影视与音乐元素融合的互动教学法-中学音乐教案.doc

当今社会，音乐与影视文化已经成为人们不可或缺的一部分。影视作品中的音乐元素，既能烘托氛围，又可以表达情感，起到了不可忽视的作用。然而，如何将这两个元素融合起来，让学生既了解音乐也了解影视？这就需要我们考虑一种新的教学法影视与音乐元素融合的互动教学法。基于这个教学法，本文提出了一个中学音乐教案。这个教案由以下几个部分组成：引入、介绍、分析、学习、练习和总结。下面我们将逐一讲解。引入部分：教师可以开始提问，询问学生最喜欢的电影、电视剧或音乐，以熟悉学生对音乐和影视的了解程度。教师可以让学生欣赏一部影片或音乐作品，与此同时了解作品中的音乐元素，以便于后续的教学。介绍部分：教师可以向学生介绍电影中所含的音乐元素，例如背景音乐插曲等等。教育学生了解音乐元素在影片中的应用，对影片中的音乐进行分析，通过比较音乐与影片气氛的变化，让学生了解音乐与影片的互动关系。同时，引导学生了解电影配乐有什么作用，如何通过音乐来表现人物内心世界。分析部分：教师带领学生分析一部电影或电视剧中的音乐元素及配乐。此时，可以交给学生一份有关电影或电视剧中音乐元素与配乐的文本，让学生透彻的理解音乐和影视之间的互动关系，同时，让学生独立分析音乐与影片的关系。学习部分：此时，教师可以带领学生学习选定电影或电视剧中的音乐元素或配乐。这里教师可以通过歌曲谱子、乐谱、口琴谱、吉他谱和观察视频的方式来让学生学习。此时，让学生发挥自己的想象力和创造力，可以比较不同版本或不同的表现方式，以获取不同的音乐效果。练习部分：与学习部分相关，教师可以让学生通过钢琴，口琴或吉他来带着影片或电视剧当中的音乐元素或配乐练习，并且理解和模仿诸如节奏、旋律、和声、调性等的要素，以加深对音乐元素与影视之间的理解和联系。总结部分：让学生总结音乐与影视之间的互动关系，加深对音乐元素与影视的理解，同时加深对音乐和影视之间的理解，从而提高学生对音乐和影视的欣赏能力。结语：本文中提出的影视与音乐元素融合的互动教学法可以将课堂教学变得有趣，因为它能够将学生与电视和电影结合起来，同时能够增加学生对音乐和影视作品的理解和欣赏能力。此外，教学过程中还有很多互动方式可以探究，例如例如剧情解析、角色分析等等，带着学生一起探索，让学生的音乐和影视领域的知识全方位发展。