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洛阳市七年级上册道德与法治第一单元成长的节拍重点归纳笔记
1
单选题
1、下列对“学习重要性的认识”,不正确的是( )
A.信息时代知识急剧增加,我们要有紧迫感
B.只有不断学习,才能适应社会发展的要求
C.树立终身学习的观念,不断充实自己
D.学习如此重要,我们应“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,提高自身的学习能力和学习技巧,融入学习型社会
答案:D
本题考查学习的重要性。
ABC:结合课本知识,信息时代知识急剧增加,我们要有紧迫感;只有不断学习,才能适应社会发展的要求;我们要树立终身学习的观念,不断充实自己,故ABC说法正确;
D:“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,这是缺乏社会责任感的表现,故说法错误;
本题逆向选择,故本题选D。
2、中学生子轩为无法加入学校篮球队而烦恼。请你根据下图,为他选择一个有助于实现预期目标的应对措施( )
A.从容面对,顺其自然
B.增强实力,扬长避短
C.自愧不如,调整目标
D.悦纳自己,放弃努力
答案:B
本题考查对做更好的自己的认识。
B:分析材料可知,子轩想加入学校篮球队,因个子矮受限制。在面对个子矮的前提下,增强实力,扬长避短,积极想办法达到目的,有助于实现预期目标,故B说法正确;
ACD:三项都不利于实现预期目标,排除;
故本题选B。
3、中学阶段是人生发展的一个新阶段,把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有( )
①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能 ②我们要珍惜这个新起点,体验初中生活的快乐
③升入初中,我已经是个大人了,一切都要自己做主 ④我们要从点滴做起,付出努力,为以后的人生奠基
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
答案:B
本题考查对中学阶段重要性的认识。
①②④:依据教材知识,中学阶段是人生发展的一个新阶段,中学生活对我们来说意味着新的机会和可能,我们要珍惜这个新起点,体验初中生活的快乐,从点滴做起,付出努力,不断超越自己,为以后的人生奠基,①②④说法正确;
③:“一切都要自己做主”的说法太绝对,我们要听取父母或老师的正确意见;
故本题选B。
4、中学是一个全新的阶段,同时也见证着一个人的生命进阶。下列说法中,哪些说法体现出中学时代是一个人的生命进阶( )
①我们开始独立生活,摆脱父母的管控
②中学时代为我们的一生奠定决定基础
③我们开始自觉磨砺意志思考生活意义
④初中生活涵养我们的品格和丰富个性
A.①②B.②④C.①③D.③④
答案:D
本题考查中学时代的知识点。
③④:根据教材知识可知,进入中学,随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义;集体生活涵养我们的品格,丰富我们的个性,中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,③④正确;
①:我们还是未成年人,不能摆脱监护人的监督和管控,①错误;
②:中学时代为我们的一生奠定重要基础,而不是决定基础,②错误;
故本题选D。
5、下面漫画《梦想与毅力》启示我们,要想实现自己的梦想( )
①需要我们付出努力
②需要依赖他人的督促
③需要我们把梦想化为具体行动
④需要我们做到坚持、坚持、再坚持
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
答案:C
本题主要考查少年有梦的相关知识。
①③④:漫画启示我们,要想实现自己的梦想,需要我们付出努力和行动,需要我们在编织好自己的梦想后,努力追梦,做到坚持、坚持、再坚持,故①③④选项说法正确;
②:实现理想需要靠自己付出努力,而不是依赖他人的督促,故②选项说法错误;
故本题选C。
6、霍金,毫无疑问是一位“天才”。在他20多岁得了渐冻症后,他仍未放弃学习读书。在他几乎全身瘫痪、失去语言能力后,依旧在读书学习和科研,以至于他写下来《时间简史》,成为爱因斯坦后最伟大得物理学家。霍金现身说法,所带给我们的启示( )
①读书学习可以充实我们的生活 ②要患疾病才能发挥出生命意义
③生命的意义只是在于读书学习 ④学习能够激发我们前进的动力
A.①④B.②③C.①③D.②④
答案:A
该题考查学习的意义。
①:学习可以充实我们的生活,让我们的生活更加美好,故①对;
②:患病只是在逆境中仍然不放弃的表现,作为青少年正是朝气蓬勃的时候,从身边小事做起也是发挥了生命的意义,故②错;
③:生命的意义不仅仅在于读书,更是在于为人处世的态度,故③错;
④:中学生活意味着新的机会和可能、新的目标和挑战,故④对;
故本题选A。
7、14岁独臂少年张家城凭着热爱与坚持,两年的时间里苦练篮球技术,2020年夏天,张家城一段参加比赛的视频火爆全网。NBA球星库里看到视频后称“真的太棒了。继续努力吧,别让任何人说你不行”。库里对张家城的鼓励让你明白了( )
①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动
②坚持不懈、不断努力就能成为库里那样的明星
③努力能让我们不断进取,实现人生目标
④个人只需为自己的梦想而努力
A.①②B.①③C.②④D.③④
答案:B
本题考查少年有梦。
①③:库里对张家城的鼓励让我们知道,少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动;努力是梦想与现实之间的桥梁,努力能让我们不断进取,实现人生目标,所以①③符合题意;
②:错误,“就能”的表述过于绝对了,排除;
④:错误,错在“只需”表述,我们不但要为实现个人梦想而努力,还要为实现国家的梦想而奋斗,排除;
故本题选B。
8、跳远运动员闫文港拥有出色的爆发力,而这正是钢架雪车起跑阶段必需的身体素质,因此,他转而投入钢架雪车项目,经过刻苦训练,最终在第二十四届冬奥会上获得该项目铜牌。这启示我们要( )
A.遵守比赛规则,公平竞争B.合理调控情绪,乐观开朗
C.学会换位思考,尊重他人D.正确认识自己,激发潜能
答案:D
本题考查认识自己。
D:闫文港拥有出色的爆发力,而这正是钢架雪车起跑阶段必需的身体素质,投入钢架雪车项目,经过刻苦训练,最终在第二十四届冬奥会上获得该项目铜牌,说明他能认识到自己的优势,并且发挥优势,激发了自己的潜能,所以D正确;
ABC:遵守比赛规则,公平竞争, 合理调控情绪,乐观开朗, 学会换位思考,尊重他人等在题旨中没有体现,所以ABC排除;
故本题选D。
9、下列行为与“当局者迷,旁观者清”体现的认识自我的途径相一致的是( )
①时政播报后,听取老师意见
②时政播报前,对着镜子演练
③经常请同学指出自己的缺点
④坚持自我反省,完善自己
A.①②B.③④C.①③D.②④
答案:C
本题考查正确认识自己的途径。
①③:“当局者迷,旁观者清”强调通过他人了解自己。时政播报后,听取老师意见,经常请同学指出自己的缺点,均属于通过他人了解自己,①③说法正确符合题意;
②:时政播报前,对着镜子演练,属于通过自我观察认识自己,②说法不符合题意;
④:坚持自我反省,完善自己,属于通过自我观察和分析认识自己,④说法不符合题意;
故本题选C。
10、我们认识的“自己”,如图所示可以分为四个部分。依据图示,下列关于认识自己的表述正确的是( )
①他人对自己的评价具有公正性,需要调整心态,虚心接受
②把自己独享的秘密向朋友倾诉,有助于减少认识的盲目区
③发掘自我潜能,需要不断探索自己、发现自己、发展自己
④形成对自己客观、完整的认识,需要理性对待他人的评价
A.①②B.①③C.②④D.③④
答案:D
本题考查正确对待他人的评价。
③④:我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视,用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现,发掘自我潜能,需要不断探索自己、发现自己、发展自己,③④符合题意;
①:错误,他人对自己的评价具有公正性未必一定公正;
②:错误,应在保护好自己隐私的前提下向朋友倾诉,有助于减少认识的盲目区;
故本题选D。
11、“学习遇到困难时,会感到学习太苦了;当经过刻苦努力,解决了学习中的问题时,会获得一种成功的快乐。”小琛的这段日记说明( )
A.学习是无法放弃的B.学习是苦不堪言的
C.学习是十分快乐的D.学习是苦乐交织的
答案:D
本题考查学习的相关知识。
D:题中日记内容体现了学习中有苦也有乐,D正确,符合题意;
A:此选项表述的内容与题意无关,不符合题意;
B:学习是苦不堪言的,是片面的,学习也有快乐,B错误;
C:学习是十分快乐的,是片面的,学习也有辛苦,C错误;
故本题选D。
12、2014年5月,习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话中指出:“实现‘两个一百年’奋斗目标,你们和千千万万青年将全过程参与。有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,才是有意义的人生。当代青年建功立业的舞台空前广阔、梦想成真的前景空前光明,希望大家努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。”这表明( )
①有梦想就一定会有人生出彩的机会 ②少年的梦想与伟大的中国梦密不可分
③我们共同享有同祖国一起进步的机会 ④努力实现自己的梦想,中国梦与中学生无关
A.①②B.①③C.②③D.③④
答案:C
本题考查少年梦想与中国梦的关系。
②③:“希望大家努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。”这表明少年的梦想与伟大的中国梦密不可分;“当代青年建功立业的舞台空前广阔、梦想成真的前景空前光明”这表明我们共同享有同祖国一起进步的机会。②③说法正确,符合题意;
①:错误,“一定”的说法过于绝对了,排除;
④:错误,中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦,排除;
故本题选C。
13、下边漫画劝诫我们( )
A.循序渐进,从点滴的小事做起B.遵守规则,增强自我保护意识
C.学以致用,坚持理论联系实际D.尊师重教,正确对待老师批评
答案:C
该题考查对学习的认识。
C:题文漫画中,动物被关在笼子里,笼子外面的动物要求笼子里面的动物要学会飞。结合所学知识可知,漫画主要体现了学习脱离实际,这告诉我们要学以致用,坚持理论联系实际,C符合题意;
ABD:都与题意无关,题文漫画都不能体现;
故本题选C。
14、航天员王亚平说,梦想就像宇宙中的星辰——看似遥不可及,但只要你努力,总有一天你能触摸到它。这告诉我们( )
A.有了梦想定能取得事业的成功B.梦想终究是可望不可即的
C.努力是梦想与现实之间的桥梁D.梦想一旦确定就不能改变
答案:C
本题考查梦想的相关知识。
C:梦想是激发我们前进的动力。题干中,“只要你努力,总有一天你能触摸到它。”说明努力是梦想与现实之间的桥梁,故C正确;
A:定能,说法绝对,故排除A;
B:梦想通过努力是可以实现的,故排除B;
D:梦想是能改变的,故排除D;
故本题选C。
15、老子说:“自知者明。”这说明( )
A.认识自己是很重要的B.认识自己,可以更好的发展自己的能力
C.认识自己,会有美好的明天D.认识自己,能帮助我们调节和控制自己的行为
答案:A
本题考查认识自己。
A:题干中的话意思是能够了解自己的人是明智的、聪明的。这说明认识自己是很重要的,故A正确,符合题意;
BD:选项说法正确但是不符合题意,故排除B;
C:认识自己也不一定会有美好的明天,故排除C;
故本题选A。
多选题
16、根据古文对繁体“学”字的拆解是指( )
A.①表示一个人的双手B.②表示小木棍
C.③意思是覆盖、教导D.④意思是孩子
答案:ABCD
本题考查对学习的认识。
ABCD:“学”的上半部分是一个人双手拿着一些木棍,下半部分是“冖”(意思是覆盖,教导)和“子”(意思孩子)。所以整个一个“学”的意思就是指一个人拿着一些小木棍教孩子们算数。所以ABCD说法正确;
故本题选ABCD。
17、接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不满意的部分有时候会很难。接纳自己( )
A.需要乐观的心态,更需要勇气和智慧B.为自己鼓掌喝彩,别人的优点可以忽视
C.只需要接纳自己的优点,不接纳缺点D.需要欣赏自己的独特,欣赏自己的优点
答案:AD
本题考查接纳自己。
AD:接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己,需要乐观的态度,更需要勇气和智慧。我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献,故AD正确;
B:错误,学习和借鉴别人的优点,故排除B;
C:错误,优缺点我们都要接纳。故排除C;
故本题选AD。
18、杨澜有一次采访企业家俞渝:“你最不自信的地方在哪儿?”她说:“长相。”为此,她曾经自卑过,可是后来她在事业上获得了成功。于是,杨澜又问:“为什么随着年龄的增长,你反而越来越自信,越有气质和光芒了呢?”他回答:“接受自己。”那么接受自己,意味着( )
A.接纳自己的优点和缺点B.努力接纳自己的不完美
C.接纳自己的性格和身材D.接纳自己的过去和现在
答案:ABCD
本题考查接纳自己。
ABCD:接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去,故ABCD正确;
故本题选ABCD。
19、一个悦纳自己的人,在对待自己的缺点时( )
A.敢于正视缺点B.能主动改正缺点
C.不容许他人指出缺点D.能认清缺点但缺乏改正的毅力
答案:AB
本题考查悦纳自我。
AB:一个悦纳自己的人,能正确对待自己的缺点,敢于正视缺点、主动改正缺点,故AB正确;
C:错误,悦纳自己的人,容许他人指出缺点,故C错误;
D:错误,悦纳自己的人能认清缺点、有改正的毅力。故D错误;
故本题选AB。
20、杭州作家麦家在《致信儿子》中写道:“关于爱,你必须要做它的主人,你要爱自己,更要爱他人,爱你不喜欢的人……”与这段话相符的观点是( )
A.自爱自尊,悦纳自己B.与人为善,包容他人
C.相互理解,关爱他人D.防范侵害,远离他人
答案:ABC
此题旨在考查学生悦纳自己。题文中“要爱自己”表明我们要学会悦纳自己,自尊自爱;“更要爱他人,爱你不喜欢的人”等,表明我们要学会关心他人,相互理解,与人为善,包容他人,ABC符合题意;D远离他人的做法是错误的,所以正确答案选ABC。
简答题
21、材料 列夫·托尔斯泰说:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”
(1)谈谈梦想的重要性。
(2)如何才能实现梦想。
答案:(1)①编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题。
②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩,有梦想就有希望。
③有了梦想,人类才能不断的进步和发展。
(2)①少年有梦不应止于心动,更要付诸行动,努力,是梦想与现实之间的桥梁。
②努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
③努力,需要立志。志向是人生的航标。
④努力,需要坚持。
(1)本题考查梦想的重要性,可以结合教材知识作答。
(2)本题考查实现梦想的途径,可以结合教材知识作答。
22、为什么说中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物?
答案:①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。②中学生活为我们的发展提供了多种机会。③进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。④在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
当堂训练
本题考查中学新生活,可以结合教材知识作答。
23、进入中学后,最令你感到新鲜和欣喜的事情有哪些?你有怎样的体验?
答案:该题可以围绕自己的具体体会回答。例如,令我感到新鲜和欣喜的是新学校里有富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……
我的体验:①中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的起点上。②中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。
本题考查进入中学后的新鲜和欣喜的事情和自己的体验,属于开放性试题,言之有理即可。
24、为什么说中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶?
答案:①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义。
本题考查中学时代的意义,结合课本知识进行回答。
25、【探究与分享】
实现“中国梦”就是实现中华民族的伟大复兴,“中国梦”也是每一个人的梦。每一个梦想的实现都是为“中国梦”的实现前进一步。编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。只要坚持努力,即使过程再艰难。也有机会离梦想更进一步。进入初中的你即将参加班主任组织的“我们的青春,我们的梦想”班会,在本次班会中,将探讨“梦想”议题。请结合所学的课本知识,回答以下问题。
(1)【分享】也许我们年少轻狂,也许我们曾经失败,也许我们偶尔彷徨迷茫,但是我们还是要大声说出我们的梦想!让我们来分享一下各自的梦想吧。(至少一项)
(2)【感悟】梦想照亮人生,梦想改变现实。梦想创造历史。我们应如何正确认识梦想?
(3)【交流】少年应该有梦想,请说一说少年梦想的特点有哪些?
(4)【践行】努力是梦想与现实之间的桥梁,我们青少年应怎样为实现梦想而努力?
答案:(1)如我的梦想是当一名人民教师。
(2)①梦想是我们对未来美好生活的愿望。②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。有了梦想,才能不断地进步和发展。③梦想能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。④梦想能够让我们共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会
(3)①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
(4)①少年有梦,不应止于心动,而应付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。②努力,需要立志。③努力,需要坚持。④努力,需要方法。
(1)本题考查我们的梦想,属于开放性试题,符合题意即可。
(2)本题考查如何正确认识梦想,可以结合教材知识进行回答。
(3)本题考查少年梦想的特点,可以结合教材知识进行回答。
(4)本题考查实现梦想的途径,可以结合教材知识进行回答。
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