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趣味数学社团.doc

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资源描述

1、乌鲁木齐市第八十三中学社团活动记录手册(20172018学年度第一学期)社团名称: 趣味数学社团 指导教师: 肖敏 活动时间: 每周五下午 活动地点: 一(六)班 目 录序号责任者文号文件名页码备注1肖敏乌市第83中学2017-2018学年第一学期趣味数学社团活动计划3-42肖敏乌市第83中学2017-2018学年第一学期趣味数学社团活动记录5-153肖敏乌市第83中学2017-2018学年一第学期趣味数学社团成员信息16-174肖敏乌市第83中学2017-2018学年第一学期趣味数学社团考勤记录18-195肖敏乌市第83中学2017-2018学年第一学期趣味数学社团学生活动评价206肖敏乌市

2、第83中学2017-2018学年第一学期趣味数学社团活动图集22-267肖敏乌市第83中学2017-2018学年第一学期趣味数学社团活动小结27-28表一:乌市第83中学2017-2018学年第一学期趣味数学社团活动计划 负责教师:肖敏一、 指导思想:数学是一个色彩缤纷的万花筒,美丽而奇妙。数学是神奇的世界,肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此,训练学生的思维活动是重中之重。数学思维活动在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之一。一年级就开始训练思维的运转,不早,学生的动手做、操作是关键,可以促进学生的思维运转。二、活动目的:通过数

3、学学具的相关活动,展示他们的才华,锻炼他们的胆量,提高他们的综合能力,让喜爱数学的孩子得到更好的发展,为他们的未来打下更扎实的基础。三、活动时间:每周五下午4:00到5:00四、活动地点:一(六)班五、活动内容及时间安排:活 动 安 排时间内 容负责人10月13日招募成员,认识新成员肖敏10月20日介绍社团,立规矩肖敏10月27日七巧板的简单认识肖敏11月3日七巧板的正确归置肖敏11月10日七巧板的图形认识肖敏11月17日七巧板的简单拼摆(1)肖敏11月24日七巧板的简单拼摆(2)肖敏 12月1日七巧板的简单拼摆(3)肖敏12月8日七巧板的七个图形间的关系(1)肖敏12月15日七巧板的七个图形

4、间的关系(2)肖敏12月22日七巧板的七个图形间的关系(3)肖敏1月5日七巧板的七个图形间的关系(4)肖敏 六、管理制度:1、考勤管理:活动前点名,特殊情况不能参加活动的提前请假,不得无故不参加活动。2、资料收集:社员按要求准备资料,各小组长负责检查、收集资料。3、安全措施:(1)社员在各自座位上活动,并遵守活动纪律。 (2)社员不能随意打闹,非完成作品的情况下,不允许持手工刀和剪刀。4、卫生要求:(1)活动过程中保护好环境卫生。(2)活动结束时,各小组轮流值日,做到人走室净5、入社、退社制度:(1)热衷于趣味数学社团广大学生,愿意遵守本社团的规章制度既成为本社社员。(2)社员入社需填写档案表

5、,本社将以此表作为该员的基本档案。(3)退社须自行撰写退社申请,无特殊情况不予受理。趣味数学社团 _2017_年_9_月_15_日表二:乌市第83中学2017-2018学年第一学期趣味数学社团活动记录时间10月13日实到 ( )人活动地点一年级办公室缺勤情况活动主题社团申报社团活动教案数学是一个色彩缤纷的万花筒,美丽而奇妙。数学是神奇的世界,肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此,训练学生的思维活动是重中之重。数学思维活动在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之一。一年级就开始训练思维的运转,不早,学生的动手做、操作是关键,可以促进学

6、生的思维运转。活动小结在此活动中再次确立本学期的活动目的与活动任务。负责人: 肖敏 乌市第83中学2017-2018学年第一学期趣味数学社团活动记录时间10月20日实到 ( )人活动地点一年级各个班缺勤情况活动主题人员招募社团活动教案1、社团负责人到一年级招募人员。2、根据报名人员选拔人员。活动小结达到预计的效果,学生对社团充满期待。 负责人: 肖敏 乌市第83中学2017-2018学年第一学期趣味数学社团活动记录时间10月27日实到43人活动地点一(六)班缺勤情况全勤活动主题七巧板的简单认识社团活动教案七巧板是一种智力游戏,顾名思义,七巧板是由七块板组成的。由于等积变换,所以这七这块板可拼成

7、许多图形(1600种以上),例如:三角形、四边形、不规则多边形、各种人物、形象、动物等等,如果配合两副或以上的七巧板,甚至可以做出一幅画。活动小结了解七巧板的认识,渗透中华文化情结。负责人: 肖敏乌市第83中学2017-2018学年第一学期趣味数学社团活动记录时间11月3日实到 ( 43)人活动地点一(六)班缺勤情况全勤活动主题七巧板的正确归置社团活动教案1、 七巧板的部分构造2、 七巧板的正确归置活动小结七巧板的部分构造,我们的七大块是怎样的。能够明确七巧板的每块放在哪里,正确归置。 负责人: 肖敏 乌市第83中学2017-2018学年第一学期创意手工社团活动记录时间11月10日实到 (43

8、 )人活动地点一(六)班缺勤情况全勤活动主题七巧板的图形认识社团活动教案七巧板也称“七巧图”、“智慧板”,是汉族民间流传的智力玩具。它是由唐代的燕几演变而来的,原为文人的一种室内游戏,后在民间演变为拼图板玩具。现七巧板系由一块正方形切割为五个小勾股形,将其拼凑成各种事物图形,如人物、动植物、房亭楼阁、车轿船桥等,可一人玩,也可多人进行比赛。利用七巧板可以阐明若干重要几何关系,其原理便是古算术中的“出入相补原理”。活动小结据清代陆以湉冷庐杂识说:宋黄伯思宴几图,以方几七,长段相参,衍为二十五体,变为六十八名。明严瀓蝶几图,则又变通其制,以勾股之形,作三角相错形,如蝶翅。其式三,其制六,其数十有三

9、,其变化之式,凡一百有余。近又有七巧图,其式五,其数七,其变化之式多至千余。体物肖 形,随手变幻,盖游戏之具,足以排闷破寂,故世俗皆喜为之。”负责人:肖敏乌市第83中学2017-2018学年第一学期趣味数学社团活动记录时间11月17日实到 ( 43)人活动地点一(六)班缺勤情况全勤活动主题七巧板的简单拼摆(1)社团活动教案1、 七巧板的简单拼摆2、 拼摆的评比3、 针对部分学生需要作以再指导活动小结从学习中发挥自己的才智负责人: 肖敏 乌市第83中学2017-2018学年第一学期趣味数学社团活动记录时间11月24日实到 ( 43)人活动地点一(六)班缺勤情况全勤活动主题七巧板的简单拼摆(2)社

10、团活动教案1、 活动作品的展示2、 简单拼摆的评比3、 针对部分学生需要作以再指导4、 学生之间自评,欣赏社员的作品。活动小结根据自己的七巧板拼摆中发现更多规律。负责人: 肖敏 乌市第83中学2017-2018学年第一学期趣味数学社团活动记录时间12月1日实到 ( 43)人活动地点一(六)班缺勤情况全勤活动主题七巧板的简单拼摆(3)社团活动教案1、 活动作品的展示2、 根据自己喜欢的作品进行模仿,增加对七巧板拼摆的感悟3、 针对部分学生需要作以再指导活动小结很多学习都是根据自己对大家的模仿,循序渐进的过程。负责人: 肖敏乌市第83中学2017-2018学年第一学期趣味数学社团活动记录时间12月

11、8日实到 ( 43)人活动地点一(六)班缺勤情况全勤活动主题模仿评比社团活动教案1、 上期作业上交、2、 组长抽取本组优秀作品,学员能够根据自己设计意图传达自己的想法。3、 展台展示最优秀作品,鼓励学生,并能够让学生充分体会到成功的快乐。活动小结在评比中发现自己的优点及缺点。负责人: 肖敏乌市第83中学2017-2018学年第一学期趣味数学社团活动记录时间12月15日实到 ( 43)人活动地点一(六)班缺勤情况全勤活动主题七巧板的七个图形间的关系(1)社团活动教案 七巧板的七个图形间的关系探究活动小结学生把一学期的剪纸看家本领显示出来。负责人: 肖敏乌市第83中学2017-2018学年第一学期

12、趣味数学社团活动记录时间12月22日实到 ( 43)人活动地点一(六)班缺勤情况全勤活动主题七巧板的七个图形间的关系(1)社团活动教案 七巧板的七个图形。五个等腰直角三角形,正方形,平行四边形。 初步的进行探究活动小结新年快到了,有新的期盼,回归一学期的学习成果,谈感悟。负责人: 肖敏乌市第83中学2017-2018学年第一学期趣味数学社团活动记录时间1月5日实到 ( 43)人活动地点一(六)班缺勤情况全勤活动主题期末测试社团活动教案 七巧板的拼摆,进行测试拼比活动小结新年快到了,有新的期盼,回归一学期的学习成果,谈感悟。负责人: 肖敏表三:乌市第83中学2016-2017学年第一学期创意手工

13、社团成员信息序号姓名民族性别出生日期班级家庭住址家长联系xx职务1何梓默汉族男20110626一六班绿景小区冯雪清159991551262马裕隆回族男20101123一六班绿景小区马森181958958563夏依达维吾尔族女20110728一六班四建家属库尔班138999946054张研汉族女20101103一六班河北东路张鹏鹏135658726855刘昱含汉族女20110129一六班怡和山庄刘江浩189991299066马芮娜回族女20101222一六班河北东路马治刚136699755187唐嘉良汉族男20101126一六班河北东路唐胜亚181499087488林煜山汉族男20110103一

14、六班河北东路林超132012565029王雅昕汉族女20100831一六班四建小区王朝峰1303945108510张浩博汉族男20100415一六班迎宾丽舍张应锋1502600935211张峻熙汉族男20101006一六班河北西路张建成1357928263012李雪瑞汉族女20100831一六班河北东路李朝勇1819483417313曹梦冉汉族女20100911一六班河北东路曹运祥1516092172514韩璐璐汉族女20100331一六班河北东路韩自才1357981793615李若熙汉族女20100917一六班美文宾馆李来喜1820991841516郭甜宇汉族女20110212一六班河北西路

15、郭新利1529916683917陈佳鑫汉族男20101201一四班绿景小区王新芳1356539661618史杰翔汉族男20100615一四班绿景小区史辉福1360990952019赵一航汉族男20101224一四班河北东路赵进营1311991197820陈鹏旭汉族男20110112一四班河北西路陈大强1502293217021张博文汉族男20110223一四班万象小区张留杰1366999118122张旭哲回族男20101224一四班河北东路张云135794087672324序号姓名性别民族出生班级家庭住址家长联系xx社团职务25刘林森男汉26叶子俊男汉27侯睿涵男汉28郭建伟男汉29孙云玉女汉

16、30吕乐女汉31马景羽女汉32林枝丽女汉33 鲁子钊男汉34刘文泽男汉35陈永宏男汉36丁敏女汉37李雪女汉38韩家豪男汉39夏家祥男汉40任馨雨女汉41马梓岩女汉42叶子俊男汉表四:乌市第83中学2016-2017学年第一学期创意手工社团考勤记录序号日期姓名1王杨浩天2司兆玉3史锦辉4关超5詹丽珂6吕鑫玉7杨永容8连泽9林宇航10钟姊晗11高梓昊12何馨13董浩14谢保宁15章子涵16夏俊慧17李宇娟18高雪豪19李涛20高雪梦21雷雨虹22裴淑婷23冯曼宁24马宏玉25刘林森26叶子俊27侯睿涵28郭建伟29孙云玉30吕乐31马景羽32林枝丽33 鲁子钊34刘文泽35陈永宏36丁敏37李雪

17、38韩家豪39夏家祥40任馨雨41马梓岩42叶子俊表五:乌市第83中学2016-2017学年第一学期创意手工社团学生活动评价序号姓名等级序号姓名等级1王杨浩天A26叶子俊A2司兆玉A27侯睿涵A3史锦辉A28郭建伟A4关超B29孙云玉B5詹丽珂A30吕乐A6吕鑫玉A31马景羽B7杨永容A32林枝丽A8连泽B33鲁子钊B9林宇航A34刘文泽A10钟姊晗B35陈永宏A11高梓昊 A36丁敏B12何馨A37李雪A13董浩A38韩家豪A14谢保宁A39夏家祥B15章子涵A40任馨雨B16夏俊慧A41马梓岩B17李宇娟A42叶子俊A18高雪豪B4319李涛A4420高雪梦A4521雷雨虹A4622裴淑婷

18、A4723冯曼宁A4824马宏玉A4925刘林森A50表六: 乌市第83中学2016-2017学年第一学期创意手工社团活动图片掠影活动名称趣味数学社团活动时间2017年10月20日(第 周)活动地点一六班指导老师肖敏图片说明介绍社团,立规矩活动名称趣味数学社团活动时间2016年10月27日(第 周)活动地点一六班指导老师肖敏图片说明七巧板的简单认识活动名称趣味数学社团活动时间2017年11月3日(第 周)活动地点一六班指导老师肖敏图片说明我认真,我收获活动名称趣味数学社团活动时间2017年 11月10 日(第 周)活动地点一六班指导老师肖敏图片说明瞧我的创意活动名称趣味数学社团活动时间2016

19、年11 月17日(第 周)活动地点一六班指导老师肖敏图片说明作品我很满意活动名称趣味数学社团活动时间2016年11 月 24日(第 周)活动地点一六班指导老师肖敏图片说明谦虚是进步的垫脚石活动名称趣味数学社团活动时间2016年 12月 1日(第 周)活动地点一六班指导老师肖敏图片说明男生心细手巧活动名称趣味数学社团活动时间2016年 12月 8日(第 周)活动地点一六班指导老师肖敏图片说明我们的拙作活动名称趣味数学社团活动时间2016年12月15 日(第 周)活动地点一六班指导老师肖敏图片说明我的得意之作活动名称趣味数学社团活动时间2017年12月22 日(第 周)活动地点一六班指导老师肖敏图

20、片说明我探究我快乐活动名称趣味数学社团活动时间2017年1月 5日(第 周)活动地点一六班指导老师肖敏图片说明阶段测试活动名称社团活动时间年 月 日(第 周)活动地点指导老师图片说明表七:乌市第83中学2017-2018学年第一学期 趣味数学社团活动总结数学是神奇的世界,肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。下面是学优网小编给大家整理的趣味数学社团活动总结,供大家参阅!通过这学期趣味数学社团的学习,学生们的学习兴趣空前高涨,许多学生要求能有机会再进行学习,并且在这些兴趣者的指引下有不少学生进行了学习。通过本学期学校的组织,我很快认识到组建趣味数学社团的重要性,以下就近期的心得作如下总结:一、培养了学

21、生的对数学的极大兴趣参加趣味数学社团的同学都有这么一个感受:就是以前做数学或许只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的指引下更多的学生对数学产生了浓厚的兴趣。二、培养学生的知识面在这次的兴趣小组中不但输入了数学的知识而且更多的是讲述一些数学的相关知识,很多同学在数学知识的学习过程中丰富了语文的功底,使他们的知识面得到很大的拓展。三、增加了实践的机会由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,所以给很多同学以动手的机会,使他们认识到数学并不是仅

22、仅用在“无聊”的计算上,而更大的就是“从实践中来,服务于实践”,使他们意识到学习数学的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。四、丰富了学生的第二课堂从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。当然,我们的工作还存在不足,我们期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。经过一学期数学兴趣小组的学习,同学们的整体数学应用能力有了较大的提高,学习数学的热情也更加积极,同时更培养了学生们如何发现问题,思考问题,解决问题,增强了他们独立思考和善于协作的能力。但是在这个学期的教学过程当中,我们也发现了诸如教学内容安排上,家校联系等方面还存在一些不足之处。这也是我们在未来工作中需要重视和进步的地方。相信在不断积累兴趣小组活动教学经验的基础之上,扬长避短,我校数学兴趣小组活动会有更大的成绩。

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