小班社会我会排队教案反思.pdf

小班社会我会排队教案反思小班社会我会排队教案反思活动目标 1知道排队的重要，学会依次排队等候。2把握排队的要点：不插队、不拥挤、有间距，养成自觉排队的好习惯。3学会在集体生活中与同伴友好相处。4让幼儿尝试运用颜色来表现不同的情感，抒发内心的感受。5探究、发觉生活中的多样性及特征。活动预备 1玩具小熊；小动物图片：小熊、小猪、小狗、小猫、小羊 2幻灯片我会排队。活动过程一、引题出示小熊玩偶小伴侣们，我是小熊，今日我给大家带来了一个曾近和伙伴们发生的故事，你们想听吗？二、小熊买冰淇淋 1老师讲解并描述故事小熊买冰淇淋。2提问1故事里有哪些小动物？2小熊去买冰淇淋，它排队了吗？它是怎么做的？3小熊买到冰淇淋没有？为什么？4它买冰淇淋的时候应当怎么做？3大家来排队：老师出示小动物图卡，让幼儿给小动物排队。二、商量：怎样排队 1小动物都学会排队了，那么小伴侣会排队吗？2我们生活中哪些地方需要排队？为什么要排队？引导幼儿商量、回答3播放 PPT，印证幼儿的回答。第 1 页 4提问：我们应当怎样排队呢？幼儿回答5老师小结：排队要一个跟好一个排整齐，排队时不能插队、不拥挤、有间距。三、我会排队 1师：假如不遵守秩序，不排队会消失什么后果？排队拥挤会怎么样？引导幼儿回答2稳固排队的要点：不插队、不拥挤、有间距，养成自觉排队的好习惯。3练一练：请幼儿排队来接水，稳固排队的好习惯。附故事：小熊买冰淇淋小熊最爱吃冰淇淋了，一到夏天，它每天都要去小兔的冰淇淋店里买冰淇淋吃。一天，小熊又到小兔的冰淇淋店买冰淇淋。今日买冰淇淋的人特殊多，小兔的店门口排起了队。有小猪、小狗、小猫、小羊。小熊排到小羊的后面，它看到有这么多人排在前面，心想，要等多久才能买到冰淇淋啊！天上的太阳晒得小熊头上直冒汗。小熊想，我为什么要排在后面啊！我要挤到前面去。于是，小熊推开小羊、小猫和小狗，用力往前面挤，小猪刚买了冰淇淋拿在手里，被小熊挤得没站稳，手里的冰淇淋掉在了地上。小猪很生气，对小熊说：你为什么不排队？我们大家都排队买冰淇淋。你把我的冰淇淋都挤掉了！小羊、小狗、小猫也很生气，都嚷嚷着叫小熊排队。小熊只好重新排到队伍后面。好不简单轮到小熊买冰淇淋了，冰淇淋店的老板小兔说：对不起！冰淇淋刚好卖完了。你明天再来吧！小熊一听焦急了，他嚷道：怎么刚轮到我就没有了呀？小兔说：你刚刚把小猪的冰淇淋挤到地上去了，小猪只好重新买了一个。就是由于你不排队，才铺张掉了一个冰淇淋，要不然你就可以买到冰淇淋了。小熊听了，只好红着脸低着第 2 页头回去了。教学反思：我个人认为，排队是我们班大部分孩子都会的，只有不插队不推不挤需要在第一环节强调一下。重点在通过对比，体验排队的便利，从而自觉主动情愿排队，所以我选用了大量图片，让孩子观看、联想、体验。第 3 页