高一物理必修一重力课件.ppt

第三章第三章 相互作用相互作用 1.重力重力 基本相互作用基本相互作用 力不能离开施力物体和受力物体而单独存在力不能离开施力物体和受力物体而单独存在 一个力总是联系着两个物体，施力物和受力物同时存一个力总是联系着两个物体，施力物和受力物同时存在、同时作用在、同时作用1 1、定义：、定义：物体与物体之间的相互作用物体与物体之间的相互作用2 2、力的研究：大小、方向、作用点力的研究：大小、方向、作用点3 3、力的图示：用一根带有箭头的线段来表示力力的图示：用一根带有箭头的线段来表示力力的图示：用一根带有箭头的线段来表示力力的图示：用一根带有箭头的线段来表示力精确表示（大小、方向、作用点）精确表示（大小、方向、作用点）精确表示（大小、方向、作用点）精确表示（大小、方向、作用点）4、力的示意图：力的示意图：力的示意图：力的示意图：只在图中画出力的作用点和方向，表示物体只在图中画出力的作用点和方向，表示物体在这个方向上受到了力在这个方向上受到了力作出一小车受水平向左的作出一小车受水平向左的80 N80 N的力的图示和示意图的力的图示和示意图力的图示力的图示力的示意图力的示意图20NFF=80N甲甲乙乙练一练练一练AB2NF=10N物体物体A对对B的压力是的压力是10N，如图所示，如图所示，试画出这个力的图示。试画出这个力的图示。作力的图示步骤：作力的图示步骤：a.a.选取合适的标度；选取合适的标度；b.b.从作用点开始沿力的方向画一条线段，线从作用点开始沿力的方向画一条线段，线段的长短按选定的标度和力的大小画出，线段上段的长短按选定的标度和力的大小画出，线段上标出刻度；标出刻度；c.c.在线段的末端加箭头表示力的方向。在线段的末端加箭头表示力的方向。归纳归纳关于力的下述说法中正确的是关于力的下述说法中正确的是A A力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用B B只有直接接触的物体间才有力的作用只有直接接触的物体间才有力的作用C C力可以离开物体而独立存在力可以离开物体而独立存在D D可以只有受力物体，没有施力物体可以只有受力物体，没有施力物体E.E.力的作用效果只取决于力的大小力的作用效果只取决于力的大小A基础训练（力）基础训练（力）2 2、大小：、大小：可由弹簧秤测定可由弹簧秤测定 G=mg G=mg g=g=9.8m/s9.8m/s2 2 3 3、方向：、方向：竖直向下竖直向下1 1、定义、定义：由于地球的吸引而使物体受到的力由于地球的吸引而使物体受到的力 二、二、重力重力重力作用点在哪？重心的定义：重心的定义：定义定义:一个物体的各一个物体的各部分都要受到重力部分都要受到重力的作用，从效果上的作用，从效果上看，我们可以认为看，我们可以认为各部分受到的重力各部分受到的重力集中作用于一点，集中作用于一点，这一点叫做物体的这一点叫做物体的重心。重心是重力重心。重心是重力的等效作用点。的等效作用点。G1G2G3GiGi+1GnG质量分布均匀的物体：重心的位置只跟物体的形状有关重心在物体上重心不在物体上重心的位置可以在物体上也可以在物体外重心的位置可以在物体上也可以在物体外质量分布不均匀的物体：重心的位置不仅与物体的形状有关还与物体内质量分布有关当物体的质量分布或形状发生变化时，其重心位置也往往发生变化欹器,魔丸悬挂悬挂法法只适用于薄板状的物体只适用于薄板状的物体此方法的原理是什么？此方法的原理是什么？此方法的原理是什么？此方法的原理是什么？二力平衡二力平衡二力平衡二力平衡三、四种基本相互作用三、四种基本相互作用1、万有引力：、万有引力：存存在在于于一一切切物物体体之之间间，相相互互作作用用的的强强度度随随距距离离的增大而减小。的增大而减小。2、电磁相互作用：、电磁相互作用：存存在在于于电电荷荷与与电电荷荷、磁磁体体与与磁磁体体、电电流流与与电电流流之之间间，他他们们本本质质上上是是同同一一种种相相互互作作用用的的不不同同表表现现，作用规律与万有引力相似。作用规律与万有引力相似。3、强相互作用：、强相互作用：存存在在于于原原子子核核内内质质子子质质子子、质质子子与与中中子子、中中子子与与中中子子之之间间，它它是是短短程程力力，作作用用范范围围只只有有约约1015m。4、弱相互作用：、弱相互作用：在在放放射射现现象象中中发发现现的的，也也是是短短程程力力。强强度度只只有有强相互作用的强相互作用的1012关于物体的重心，下列说法正确的是关于物体的重心，下列说法正确的是A A重心就是物体上最重的一点重心就是物体上最重的一点B B形状规则物体的重心一定在其几何中心形状规则物体的重心一定在其几何中心C C重心是物体所受重力的等效作用点，所重心是物体所受重力的等效作用点，所以一定在物体上以一定在物体上D D用一细线将薄板悬挂起来并静止，薄板用一细线将薄板悬挂起来并静止，薄板的重心一定在细线所在的直线上的重心一定在细线所在的直线上D基础训练（重心）基础训练（重心）例例2在图2甲中木箱P点，用与水平方向成30角斜向右上方的150 N的力拉木箱；在图乙中木块的Q点，用与竖直方向成60角斜向左上方的20 N的力把木块抵在墙壁上，试作出甲、乙两图中所给力的图示，并作出图丙中电灯所受重力和拉力的示意图.答案图2答案答案如图所示例例3关于重心及重力，下列说法中正确的是A.一个物体放于水中称量时弹簧测力计的示数小于物体在空气中称量时 弹簧测力计的示数，因此物体在水中受到的重力小于在空气中受到的 重力B.据Gmg可知，两个物体相比较，质量较大的物体的重力不一定较大C.物体放于水平面上时，重力方向垂直于水平面向下，当物体静止于斜 面上时，其重力方向垂直于斜面向下D.物体的形状改变后，其重心位置不会改变答案解析例例4关于重心，下列说法中正确的是A.重心就是物体上最重的一点B.重心就是物体的几何中心C.直铁丝弯曲后，重心便不在中点，但一定还在铁丝上D.可以用悬挂法确定形状不规则薄板的重心答案解析