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部编版五年级下册语文试卷:07第七单元测试题(A卷).doc

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资源描述

1、部编版五年级下册语文精品试卷五年级语文下册第七单元测试卷(A卷)一、读拼音,写词语。(9分)p zhn z zn bn d yo c ( ) ( ) ( )chun su bio zh jn shn du su ( ) ( ) ( )二、加偏旁变新字再组词。(16分) ( )( ) ( )( )令 反 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )息 少 ( )( ) ( )( )三、根据意思写词语。(4分)1光辉灿烂。( )2形容做事机警敏捷。( )3行为放肆,言语荒唐,没有礼貌。( )4指人的态度作风或某些事物所表现的气势。( )四、选字填空。(5分) 蹦 踱 跑 踩 蹲1女子三千

2、米赛( ),已经到了最后阶段,选手们开始奋力冲刺。2弟弟个子矮,只能( )在凳子上挂衣服。3那只小狗轻松自在地在屋里( )步。4姐妹俩早走累了,( )着不肯起来。5听了这话,他( )得老高,叫道:“棒极了!棒极了!”五、照样子,把两句话合成一句话。(6分)例:他微笑着。 他接了过去。 他微笑着接了过去。1老师推开门。 老师走进教室。 2我把信写好。 我把信寄了出去。 3我们请爷爷。 爷爷讲故事。 六、缩写句子。(8分)1我被这喧闹而又热烈的场面感染了。 2天边那些淡淡的云絮在不知不觉中聚集起来。 3宽阔的马路上行驶着各种各样的车辆。 4一排排垂柳倒映在碧绿的水中。 七、把下列反问句改写成陈述句

3、。(6分) 1我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢? 2没有林场工人的辛勤劳动,没有这几年大规模植树造林,我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢? 3这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会,还是在庆祝自己的节日?要不怎么会这样热闹? 八、写出下列句子的修辞手法。(4分) 1棕红色的水杉落叶,给大地铺上了一层华贵的绒地毯。( ) 2月亮像眼睛,天的眼睛。( ) 3先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获。( ) 4月亮困了,睁不开眼睛了。( )九、把下列错乱的句子排成一段通顺的话。(6分) ( )我奔跑着追赶蝴蝶,脱离了集体。 ( )一天,在草地上我发现了

4、一只美丽的花蝴蝶。 ( )读一年级的时候,我还是个天真幼稚的儿童。 ( )蝴蝶漂亮的花衣裳,处处透露着诱人的色彩。 ( )这件事,虽然隔了那么多年,但至今仍使我难以忘怀。 ( )李老师发现后,不但没有制止,反而让同学们帮我捉。十、阅读短文,回答问题。卖烤白薯的老人伫立在凛冽的北风中没有一片挡风的棚,也没有一片瓦檐。大自然的风霜,在他的脸上,犁满了深深的沟;两只手,被炭火熏成橡树皮的颜色;粗长白眉下的眼睛里,流动着朦胧的黄浊。但那和善的招人的微笑,还是充满了生气,一点儿也没有衰老。简陋的泥糊的铁筒,烤得松软喷香的白薯,给冬天的大地,增添了温暖的气息。他伫立在风中,没有丝毫冷的样子,他吆喝道:“热

5、乎的烤白署啊!”在冬天,在雪花的飘落中,这老人的和善的微笑,这憨厚的吆喝声,有时在我梦中出现。 有一次,孩子问我:“那老爷爷卖的是什么?”我说:“温暖!”1联系上下文,解释下面的词语。(4分)(1)凛冽: (2)憨厚: 2从文中找出描写人物神态的句子写下来。(2分) 3第一段中“没有一片挡风的棚,也没有一片瓦”意在突出:(2分) 4第二段中作者主要从 、 和 三个方面写出了老人 的特征。(4分)5“我”为什么认为老人卖的是“温暖”?(请从两个方面加以回答)(4分) 十一、习作。(20分)五年的同窗学习,一定有不少同学和你建立了深深的友谊吧?你对他们了解吗?请写一写他们中的某一位吧!题目自拟,5

6、00字左右。 参考答案一、p zhn z zn bn d yo c ( 破绽 ) ( 祖宗 ) ( 膀大腰粗 )chun su bio zh jn shn du su ( 穿梭 ) ( 标致 ) ( 精神抖擞 )二、 ( 玲 )( 玲珑 ) ( 板 )( 木板 )令 反 ( 怜 )( 可怜 ) ( 版 )( 出版 ) ( 熄 )( 熄灭 ) ( 钞 )( 钞票 )息 少 ( 媳 )( 媳妇 ) ( 抄)( 抄写 )三、1光辉灿烂。( 辉煌 )2形容做事机警敏捷。( 手疾眼快 )3行为放肆,言语荒唐,没有礼貌。( 放诞无礼 )4指人的态度作风或某些事物所表现的气势。( 气派 )四、1女子三千米赛

7、(跑),已经到了最后阶段,选手们开始奋力冲刺。2弟弟个子矮,只能(踩)在凳子上挂衣服。3那只小狗轻松自在地在屋里(踱)步。4姐妹俩早走累了,(蹲)着不肯起来。5听了这话,他(蹦)得老高,叫道:“棒极了!棒极了!”五、1老师推开门。 老师走进教室。 老师推开门走进教室。 2我把信写好。 我把信寄了出去。 我把信写好寄了出去。 3我们请爷爷。 爷爷讲故事。 我们请爷爷讲故事。 六、1我被这喧闹而又热烈的场面感染了。 我被感染了。 2天边那些淡淡的云絮在不知不觉中聚集起来。 云絮聚集起来。 3宽阔的马路上行驶着各种各样的车辆。 马路上行驶着车辆。 4一排排垂柳倒映在碧绿的水中。 垂柳倒映在水中。 七

8、、 1我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢? 我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,没什么好看。 2没有林场工人的辛勤劳动,没有这几年大规模植树造林,我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢? 没有林场工人的辛勤劳动,没有这几年大规模植树造林,我就无处去观赏这鸟儿归林的壮观场面。 3这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会,还是在庆祝自己的节日?要不怎么会这样热闹? 这上万只灰椋鸟不是在举行盛大的联欢会,就是在庆祝自己的节日,要不不会这样热闹。 八、 1棕红色的水杉落叶,给大地铺上了一层华贵的绒地毯。(比喻) 2月亮像眼睛,天的眼睛。(比喻) 3先回来的鸟在林内不

9、停地鸣叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获。(拟人) 4月亮困了,睁不开眼睛了。(拟人)九、(4)我奔跑着追赶蝴蝶,脱离了集体。 (2)一天,在草地上我发现了一只美丽的花蝴蝶。 (1)读一年级的时候,我还是个天真幼稚的儿童。 (3)蝴蝶漂亮的花衣裳,处处透露着诱人的色彩。 (6)这件事,虽然隔了那么多年,但至今仍使我难以忘怀。 (5)李老师发现后,不但没有制止,反而让同学们帮我捉。十、1(1)凛冽:形容寒风刺骨。 (2)憨厚:朴实厚道。 2 但那和善的招人的微笑,还是充满了生气,一点儿也没有衰老。 3 条件的艰苦。 4第二段中作者主要从脸上、两只手和眼睛三个方面写出了老人 饱经风霜 的特征。5 、卖的是温热的烤白薯,那是实在的温暖。 、老人和善的微笑,憨厚的吆喝,温暖人心,给人一种舒心的感觉。 十一、无答案。部编版五年级下册语文精品试卷

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