资源描述
XXXX疫情防控一日流程图
入
校
日闻异常等症状,请假就医
体温正常,返校上学
发现身体不适
发现缺课:联系班主任
班主任掌握原因
寝室消毒
文明休息,勤洗手,防止交叉感染
运动保持适当间距
不建议全校同时跑步或大课间
注意运动保护和保暖
室内锻炼通风良好
允许自带餐具
同向而坐
避免交谈
保持间距
分时段分批按年级在教室或食堂用餐
餐前:七步洗手法
用餐
不聚集,不串班,不追逐嬉闹
尽量户外锻炼
自带水杯
体育锻炼
课间休息
室外课
室内课
课间活动
报告班主任
联系校医
教师点名观 察
通风换气
划分区域,有序教学
上
课
紧急信息上报
拨打120
成立临时指挥小组
家长带领就医
戴好口罩到临时留观室隔离
有流行病学史
无流行病学史
校医到场问询初判
体温正常,正常参与学校活动
报告校领导
进教室
七步洗手法
进校
体温正常
体温异常等症状按应急预案进行处置
接送车:戴好口罩,有序排队,上车前测量体温(体温异常等症状,回家由家长带领就医),指定座位入座,不随意触摸车体
步行:戴好口罩,中途不逗留
在家测
量体温
来校前
注意交通安全和自我防护
来
校
自驾车:戴好口罩,中途不逗留
住校生:
出寝室测量体温
走读生:
校门口测量体温
测量体温
学生讲出入单交给保安存档,并在传达室等候家长
值班教室巡查,寝室长报告情况
不串门,寝室长点名
学生有序洗漱后上床文明休息
按应急流程处置
回到寝室
体温异常等症状
体温正常
晚自习下课后,在宿舍楼前体温测量
学生就寝
住
校生晚检
身体不适主动报告
分年级安排好教室值班人员
场所通风换气
点名、观察学生身体状况
看班,处理突发状况
晚自习
校园消毒
安排固定时间,落实专人对教室、食堂、卫生间、宿舍、楼道等场所消毒
不串班
指定座位入座学习
学生
教师
学校
划分放学区域
有序排队至校门口
放学安全教育
中小学生
教职工
幼儿
中小学生
教职工
幼儿
放
学
学校
学生
班主任
老师将幼儿交到来接的家长手中
老师将幼儿带到传达室
班主任开具《学生中途离校出入单》
到传达室登记
报告学校
幼儿
中小学生
教职工
中途人员出校登记
在规定时间上报教育行政部门
学校指定专人汇总好每日师生情况
日报告制
零报告制
每日报告
如果发现体温异常等症状,按应急流程处置
观察身体状况
点名
午
检
安排固定的午检时间
展开阅读全文