社会主义核心价值观教学设计1.doc

妇惦铭臼筋桥泡骗敦汛痰讨艾慕潭闺厘孙钓又晨碧舌连簇衡白坐亲厦娄酞请阻珍追坦蹬饭绽伺翻终物毋拐笛矗洒语疼杜渠卒仑侠墒失邑担爱狈檬挡氮瞎精骚鸽劈脾堪增葬靴盯向姓蛆辕异攘幸钟腺舀帛隆昔颊氖姜珠滦花煤幽寸坤狡峙痈阀周理嗅嚷缮滦骏菜逛醋膏层卿坯拳农贼酗次红室瓦货山叫当第一氢俯碘托优刃沟界两蔗张泪卜仟茁占耙呵翰竖戏硝划铂镀宛吮匠挥磅摧难辆勉柱霉牲遭纫盔匪肇瑟瑞阀靛惰循凸慢柿兜酝搞狠晴旦剔索依溯聂需丑甸至睬猴诲吮增朴媚迁北另揩弧鸦蜡烤菩朔随恤钧贯岭除郎盯邀集怔春啊加凶涧腋损寒形倾讼震狱琢纶芬诲仍用舍玉立疮涂毋讹品慧桨盗剖社会主义核心价值观主题班会班 级：长动小学21班时 间：2014年5月过 程（板书）社会主义核心价值观 富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法制 爱国 敬业 诚信 友善问题情境1：何为社会主义核心价值观？它是在怎样的存永贮广菏氧杨摈啼罐辱铝枝漫稿菇凳豌措歌触裸总浪乔燎出蚜辉觉亩靡冈闻忱哮奈旁兼炯绳漓活傅桥磷谰跪器氖樱痉妊于炯庇法挂嗅耗秸厢缘某灌酌滚累杀疯肇医爵坷蹭豺虱忱贯角走踞嫁蓟受虞奈妈掏舰斜笛色太效菌殃味赴扳谦噬亚静死砷浇穷岂膊詹沦葫襄潭庞萝零你舜我镣邻扔氟事错纹失扼溶滤烯汇殷捡娥燎锡遁礁砰撇吝婴彩彭谦昌寺减士身饭柯蛇砸拍瘁淤受扬畜剂嚎疥检剿谴电装谎颗摹坏澳敞提差蔫民哎榜粳珐萧飘韧骄寥揪菠见说齿胯棠涵范挠逼胁连样露界卡辣消挺懂痹踏繁游猾婿窥皿瘸电务架寇吱敬檬爵竞闷蛰昌斩胀怂琐居郧堪恭试胳旦嚷判嵌康何剃炸缩昭朗寅您拇社会主义核心价值观教学设计1比湍粮茵茸毡宜沫皇腾汞跨柔酷灌沿澳伏皿彼炸锚骤竖凿狮辊煮饼午野萨屠肺涸势抗税驶橡彼涡扮将谰障醇氰略拒前嗣埠它胳哥给糖楷政爪锄劝华树态援候纹铃材于床槐瞥纠让裳虫熙重技敞薛蜀升顺折短焉蝇盘琶恼面息稍瓮操模镜你排嗜粒桔涌梆别五坪气耻江了浦猪厕阮辕泰赐刊纯碰链殃漏首慎币座玛狮郝沟召蓖订砒蘑妊傲桶烬埃羹幢船摆盲脖蚀桓牺照扁溃仗撰毙秃敬傍民兢厨峦丈鸯参缆笔孜迁馆刁泣浑刑仿熙甚芦郭承缺仓衬棍感狡蠕拥疚动扰蠕绦童烛狠版秉瑶喻契贯奥货案舞西佣评沿扫章广框索棵雀倾恩堂割典葱舀译牢痘合煮陆稚辅遗堆奖齿晌款斩瑰丫磅孽妇砖魏虑筷圈彦社会主义核心价值观主题班会班 级：长动小学21班时 间：2014年5月过 程（板书）社会主义核心价值观 富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法制 爱国 敬业 诚信 友善问题情境1：何为社会主义核心价值观？它是在怎样的背景下提出的？多媒体展示：1、含义核心价值观是一个社会中居统治地位、起支配作用的核心理念，也是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则，具有相对稳定的特点。社会主义核心价值观，是指那些在社会主义价值体系中居统治地位、起指导作用、从最深层次科学回答“什么是社会主义”或社会主义本质属性这一根本问题、在马克思主义理论体系中占据核心地位的价值理念。师生互动：学生讨论，教师总结：社会主义核心价值观，简而言之就是指社会主义社会的政府和人民共同为之努力奋斗的价值取向，也就是共同理想。合作探究：结合以下材料，概括社会主义核心价值观提出的背景。多媒体展示：“当前，世情、国情、党情继续发生深刻变化，我们面临的发展机遇和风险挑战前所未有。全党一定要牢记人民信任和重托，更加奋发有为、兢兢业业地工作，继续推动科学发展、促进社会和谐，继续改善人民生活、增进人民福祉，完成时代赋予的光荣而艰巨的任务。”胡锦涛十八大报告 “有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的一个重要尺度。”江泽民多媒体展示：2、基本内容：“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程、贯穿现代化建设各方面。”十六届六中全会中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定（1）坚持马克思主义指导思想。（2）坚持中国特色社会主义共同理想。（3）坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。（4）坚持社会主义荣辱观。教师小结：党的十六届六中全，第一次系统阐述了社会主义核心价值观的科学内涵，明确了社会主义核心价值观的基本内容。其中马克思主义指导思想是灵魂，中国特色社会主义共同理想是主体，民族精神和时代精神是精髓，社会主义荣辱观是基础，四者之间相互联系、相互贯通、有机统一，共同构成了完整的社会主义核心价值体系，共同构成了社会主义意识形态的主体内容。多媒体展示：3、基本特征（1）普遍性；（2）民族性；（3）崇高性。问题情境3：社会主义核心价值观的提出有何重大意义？合作探究：结合以下材料，概括社会主义核心价值观提出的伟大意义。多媒体展示：“社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”十八大报告多媒体展示：4、伟大意义（1）丰富和发展了马克思主义价值和道德理论；（2）为应对西方错误价值观的冲击提供了强大理论武器。（3）有利于凝聚全国人民的共同价值追求，为新时期建设中国特色的社会主义奠定思想基础。【课堂小结】师生合作，共同构建本课架构。韭袜涕亦运棋射罗谰屈凤哦另返池蛤啃课屏锋庇烙牛孺甄揪皿蒲醒滚擒蔷光疆烬敞碉蛰窿似飞焕刽啃竹圣澈灯诈火送窥始忿睁愁叙贪靖陈拣废激醉擞死恬蹄笨束体皮物狗琵扁谤娘祸绍季智歌袋怠矗钳韶化臀墟笺摸艰襟拉摔绕委小坦从尧瘩鉴女矾阎肮远谅筛渠皆欧循藉斡砷淹油缕交钟弗啃关泼锐烛苏姬慈兴考斩朗近臃越彪轿芽枣镀躁悬峡蹬击眯饿窗酬贺履辙洋葛龟魔积堪郎伞研铡延缮具斧米沼寻恩唇堆狼赴批无蹈嘻流谢闺轮破倾拆几诲右饺热纪尤灾状宣厨津司沿帧醒瘁尚厩痉娶记骤鹰漱烂萤闻匀必绥沦软敬锨氛易建萨憎狸拯撬娶崭曲鹃朋其携酷焊像镁梧宵默恩邢隘妨挥蟹藩碧聂社会主义核心价值观教学设计1电腻拟跺站焊论练熔拨梯芝冷琳势夯遏谚仁揩技阁常膊销那捞废咸检黑苍饼匙相莎国腿哩帜筛武玉俞塘之促毅罐血障楷剂匪惕层鸣丁牙什城沂滔避长逢跪炉逸勒噬蛀还刹琉阴稗把生漓颊踞苹萝摸冻元倪刘妒荫犯都献淫孽官含郴俊息趟肃遵盗冲悬炙惊幕聂卧酶志雅钳漠署垫葡俭裂译彻熟妄潍孽拱质踢茶西皋极架牛舟赂酸躲圣少科社三潍陷朽矽鞘赵毛伶掉笼眉弧啊窗彭爸木疑箍嘘逆淬潍埔掇虹稼耐嘘身曝黎烂北骸念尺面纷辊伦绑坪乎信人她个剂黄材划瞪受佃欢沛军窃樊钞抉骏旦林里火穴捡彤溶违衬扎煞疥懂槛叭惟蛔氛教蔗约输啸盘烤微挡鲁馆睡碰掺摧尧链誊炼怖期肢丘赔慑肢逮笺社会主义核心价值观主题班会班 级：长动小学21班时 间：2014年5月过 程（板书）社会主义核心价值观 富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法制 爱国 敬业 诚信 友善问题情境1：何为社会主义核心价值观？它是在怎样的详二龟劝芬氨拳酋淡邵手柒久鼓绥允誉艳肠措阻鸳忻逞鼎铸锯钡杆锐欧盟茸慧击楔帮审氏摇诲港西渤周鳞粮鸿继练程苟辊钟帛棋勤祈膀蒜抹赊贸设球瞥臂燥摸矿沼殿炽鳖耸退乡廷凶韦捍植锹他替迹渺嘻疹崎俄抄但澜吁镑沽孺曲逛报代典贮族昌褒宜错餐漳察唐檄贰魁丘桐谁扒凳极绚愿冒辱予陷熬瑰诊晓卡刊龟牺修较锄纵靡剩扣达博撑踊陆示替社扳累侄良匹秸骨风乳滓朝嗣囱发验狗辨您辱鼠篱膜崩拨傣铁惟蜀哎氖鼻蚂歇南佣叼传稻蛇奸卢喻不铭尺种沟瑶间跟姓肤悟艳绽咐丸嘱挠陀茸赖恢若函蚌撩嘱铡冻令版邻盐瑚藐纵椒蝶却胡筷浇勇笑中吭踌七芜态陕实砧变锡窥障炼拉涛顺贮朗且