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学生课堂注意力观察记录表教程文件.doc

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资源描述
学习资料 首轮探索阶段 第 轮研究 课堂观察记录表 第 次 学生课堂注意力观察记录表 学校 年级 教学科目 课题 教师 教学方式内容 学生注意力 教师讲解 演示实验 学生实验 教师讲解 媒体辅助 教师补充媒体辅助 媒体创设情景 学生合作探究 特别集中 气氛活跃 比较集中 气氛沉闷 注意分散 不集中 记录者: 日期: 年 月 日 首轮探索阶段 第 轮研究 课堂观察记录表 第 次 媒体资源使用观察记录表 学校 年级 教学科目 课题 教师 媒体资源使用的有效性 资源呈现的目的 (清晰、准确、含糊) 资源呈现的时机、位置 (恰当、不恰当) 资源呈现的内容 (冗长、画龙点睛) 效度原因分析 清晰次数 % 恰当次数 % 简捷次数 % 含糊次数 % 不恰当次数 % 冗长次数 % 记录者: 日期: 年 月 日 首轮探索阶段 第 轮研究 课堂观察记录表 第 次 学生课堂行为统计表 学校 年级 教学科目 课题 教师 学生行为 该现象参与学生人数比例 % % % 自主提问 认真思考 积极回答 动手实践 互助合作 注意力分散 相互说话做小动作 沉闷无反应 记录者: 日期: 年 月 日 仅供学习与参考
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