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练习题《氓》讲课讲稿.doc

上传人:快乐****生活 文档编号:4053056 上传时间:2024-07-26 格式:DOC 页数:6 大小:27.50KB
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1、练习题氓氓的练习一、积累运用1、给下列加点字词注音(22分,每空一分)氓( ) 蚩蚩( ) 匪来贸丝( ) 乘彼垝垣( )( )愆期( ) 将子无怒( ) 载笑载言( ) 尔卜尔筮( )( )桑葚( ) 体无咎言( ) 于嗟鸠兮( ) 犹可说也( )其水汤汤( )靡有朝矣( ) 士也罔极( ) 渐车帷裳( )( )夙兴夜寐( ) 咥其笑矣( ) 隰则有泮( )( )2、下面有关诗经的表述,不正确的一项是( )(3分)A诗经是我国最早的诗歌总集。B诗经编成于战国时期,共305篇,又称为“诗三百”。C“诗经六义”是指赋、比、兴、风、雅、颂。D“国风”,有15国风,大都是民间歌谣;“雅”分大雅、小雅

2、,是宫廷乐曲的歌辞;“颂”分周颂、鲁颂、商颂,是宗庙祭礼的民歌。3、下列句中划线的字形有误的一项是( )(4分)A来即我谋 其黄而陨 言笑晏晏 B载笑载言 咥其笑矣 士贰其行C尔卜尔筮 匪我愆期 士也罔极 D总角之宴 于嗟鸩兮 隰则有泮4、下列各句中加点成语使用不恰当的一句( )(4分)A为了赶在学术会前完成论文,他夙兴夜寐,辛辛苦苦忙了一个月。B军民同仇敌忾,浴血奋战的情景,至今还历历在目。C商店经理信誓旦旦地说:“我们的商店无假货。”但一检查,几乎全是假货。D香皂买回来后,屡试不爽,气得我奔向商店,大呼:“退货!”5、对下列各句中的加粗词语理解错误的一项是( )(4分)A匪来贸丝,来即我谋

3、匪:非,不是B女也不爽,士贰其行爽:爽快,干脆C匪我愆期,子无良媒 愆:拖延D以尔车来,以我贿迁 贿:嫁妆6、对下列各句的解释,有误的一项( )(4分)A将子无怒,秋以为期请你不要生气,把秋天订为婚期吧。B既见复关,载笑载言终于又看到了你,我就有说有笑。C女之耽兮,不可说也姑娘沉溺在爱情里,就无法劝说了。D三岁为妇,靡室劳矣多年来做你的妻子,家里的劳苦活儿没有不干的。二.1.下边加点的字注音有误的一项是( )(3分)A.氓之蚩蚩(mn) 靡室劳矣(m) 犹可说也(tu)B.匪来贸丝(fi) 乘彼垝垣(u) 自我徂尔(c)C.夙兴夜寐(s) 隰则有泮(pn) 无食桑葚(shn)D.载笑载言(zi

4、) 无与士耽(dn) 渐车帏裳(chn)2.对下列四句诗艺术手法的分析不正确的一项是( )(3分)A.“桑之落矣,其黄而陨”:用了比和兴的手法,意指女子的憔悴和被弃。B.“于嗟鸠兮,无食桑葚;于嗟女兮,无与士耽”:用了赋的手法,桑葚是甜,但多吃易醉,爱情是美好的,但太痴情易上当。C.“士也罔极,二三其德”:用了兴的手法,直接抒发对男子感情反复无常,感情不专一。D.“淇则有岸,隰则有泮”:兴中有比,言下之意为水有岸,泽有边,我的痛苦为何没尽头。3.选出运用了借代手法的一句( )(3分)A.桑之落矣,其黄而陨。 B.桑之未落,其叶沃若。C.不见复关,泣涕涟涟。 D.及尔偕老,老使我怨。二、阅读理解

5、(共12分)(一)阅读氓这首诗,回答后面的问题。4.从氓中找出两个现在还常用的成语,并作解释。(6分)(1)_(2)_5.“总角之宴,言笑晏晏。”“不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。”表现了女主人公婚前_的性格。(3分)6.“于嗟女兮,无与士耽。”“士之耽兮,犹可说也;”从痛苦的生活经验中女主人公认识到在恋爱、婚姻生活中_,流露出来的感情_,决绝而不留恋。(3分)7.“反是不思,亦已焉哉!”表现出她_的性格特点。(3分 ) 三.阅读下列文言文,完成第8题:(共9分)王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴

6、如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若不知。 8、翻译 下列句子:(1)暮归,忘其牛,父怒挞之。(3分)_(2)夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之。(3分) _(3)冕小儿,恬若不知。(3分)_9.默写(8分)(1) ,子无良媒。 ,秋以为期。(2)桑之未落,其叶沃若。 , !(3)三岁为妇,靡室劳矣; , 。(4) , 。反是不思,亦已焉哉!10.阅读下面的诗歌,完成后面的习题。(20分,每题10分)邶风静女静女其姝,俟我于城隅。 爱而不见,搔首踟蹰。静女其娈,贻我彤管。 彤管有炜,说怿女美。自牧归荑,洵美且异。

7、 匪女之为美,美人之贻。(1)下面对此诗赏析错误的一项是( )A此诗以第一人称“我”男青年写与恋人约会的情景。B全诗共三章,第一章重在写心理,第二章重在写场景。C第一章写青年之约,第二章写青年之恋,第三章写青年之诚。D作者由静女而彤管,由荑而静女之情,把人、物、情巧妙地融合起来,表现了男女青年热烈而淳朴的恋情。(2)邶风静女中的人物形象各是怎样?通过哪些语句可以看出?(3).你认为本诗中哪处细节描写最具有生活情趣?为什么?解析与答案一.1.略 2.B 诗经大约成书于公元前六世纪,应为历史上的春秋时期,而非战国时期 .3.C 鸠 4.D 5.B 6.C二.1.答案:A(“氓”应读“mn”)2.答

8、案:B(这一句用了“比”的手法,不是“赋”的手法。)3.答案:C(A、B两项是“比”的手法,D项是顶真的手法。)二、阅读理解4.答案:(1)夙兴夜寐:早起晚睡,形容勤劳。(2)信誓旦旦:誓言真挚诚恳可信。5.答案:纯真热情6.答案:男女是不平等的 悔恨多于哀伤7.答案:清醒、刚烈三、古文翻译(1)傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了,王冕的父亲大怒,打了王冕一顿。(2)晚上悄悄出来坐在佛膝盖上,拿书对着长明灯来读它(3)王冕虽是小孩,却神色安然,好像没有看见似的。(王冕当时年幼,平静得好像不知道)10.(1)B (2)男子憨厚老实,女子聪明可爱 (3)示例:“搔首踟蹰”四字,把“我”的焦灼、紧张的心情十分逼真地表现了出来,表达了“我”对“静女”的爱慕和思念之深。娴静姑娘好漂亮, 约我等在城角旁。 望穿秋水不见你, 搔首徘徊我心慌。 娴静姑娘真娇艳, 送我精美好彤管。 彤管熠熠生光彩, 姑娘生就好容颜。 郊野采集赠柔荑, 确实美好又新异。 不是荑草长得美, 美人相赠最珍奇。

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