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挖小正方体求剩下图形的表面积和体积讲课讲稿.doc

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资源描述
挖小正方体求剩下图形的表面积和体积:  1. 王师傅在一个棱长为6厘米的正方体木块上挖下一个棱长2厘米的小正方体,剩下部分表面积可能是多少平方厘米?  长方体切最大正方体问题:  1.在一个长23分米,宽5分米,高5分米的长方体木上切一个最大的正方体,切成的正方体的表面积和体积分别是多少?最多能切多少个?   长方体切成小正方体,求个数问题:  1. 把一个长6分米,宽4分米,高5分米的长方体木块切成,棱长为2分米的小正方体木块, 最多能切多少个?   长方体高增加或减少后成正方体,求表面积、体积问题:  1. 一个长方体,如果高增加3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来增加了96平方厘米。原来的长方体的体积是多少立方厘米?    2. 一个长方体,如果高减少2厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少56平方厘米。原来的长方体的体积是多少立方厘米?   去厚算容积问题:  1.有一个花坛,高0.7米,底面是边长1.6米的正方形。四周用砖砌成,厚度是0.3米,中间填满泥土。花坛里大约有多少立方米泥土?    2.下面是用水泥砌成的水池,墙的厚度为10厘米。这个水池的容积是多少? 小正方体摆长方体表面积变化规律问题:  用棱长为1厘米的小正方体排成一排拼成一个长方体。 小正方体摆长方体棱长和变化规律问题:  用棱长为1厘米的小正方体排成一排拼成一个长方体。 小正方体摆长方体,不同摆法求表面积问题:  1. 用24个棱长为1厘米的小正方体拼成一个长方体,长方体的长、宽、高可能是多少?表面积是多少? 表面涂色的正方体规律及应用问题:  1. 下图是将涂色的正方体割成小正方体的示意图: 2. 将一个棱长8分米的橙色大正方体,切成棱长是2分米的小正方体。切开后三面涂色的有(      )个,两面涂色的正方体有(     )个,一面涂色的正方体有(       )个。  3.将棱长1米的正方体切成棱长1分米的正方体,一共能切成(     )个,如果将这些小正方体排成一排,长(     )米。  棱长扩大倍数引起棱长总,表面积,体积变化问题:  1. 正方体的棱长扩大4倍,棱长总和扩大(    )倍,表面积扩大(   )倍,体积扩大(   )倍。  2. 正方体的棱长扩大n倍,棱长总和扩大(    )倍,表面积扩大(   )倍,体积扩大(   )倍。  3.长方体的长宽高都扩大2倍,棱长总和扩大(    )倍,表面积扩大(   )倍,体积扩大(   )倍。 
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