肥城市王瓜店街道初级中学创建文明校园自评表.doc

肥城市王瓜店街道初级中学创建文明校园自评表一级二级指标自评工作描述满分自评得分指标A1领导班子建设（10）B1 党建工作建设学习型、服务型、创新型党组织，党务公开及时到位，“三会一课”制度落实到位，充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和先锋模范作用。33B2 创建活动机制成立文明创建领导小组和工作小组,分工明确，责任到人；目标任务清晰明确，可行性强；完成目标的措施到位，步骤合理，保障措施好。11B3 落实校长负责制和民主集中制实行校长负责制，执政与监督制度健全，领导班子廉洁高效，结构合理,具有民主平等的决策机制，民主评议信誉度高.教代会组织健全，定期召开，学校重大事务经过教代会表决,程序规范；校长接待日和校园开放日开展正常,社会满意度好，领导班子满意度高。44B4 贯彻落实义务教育学校管理标准严格落实义务教育管理标准,严格执行省四十条规定，开全、开足课时。22A2教师队伍（15）B5 师德建设师德建设长效机制健全,制度健全，师德考核有方案和结果；师德培训和学习系统，全面，教育性强；教师施教行为文明规范，符合职业道德规范和省规40条，无教师违法违纪行为；有先进个人评选和评比工作.44B6 教师专业化成长学校有教师培训制度、培训规划，有专业化发展档案;学校支持教师参加必要的培训，能落实每位教师每年不少于360学时的培训要求；能引进培训资源，能促进教研与培训有机结合，发挥校本研修基础作用；学校能鼓励教师利用网络学习平台开展教研活动，建设学习共同体。44 1 2A2教师队伍（15)B7 班主任队伍建设班主任队伍管理严谨有序，各项规章制度、奖惩措施齐全，过程性管理材料齐全。有班主任培训及班主任补贴发放记录.33B8 全员育人机制制度健全，措施有效。引导教师关注全体意识,对特殊学生群体的关爱，开展对特殊群体的学习，生活，心理辅导和生活帮扶。44A3思想政治教育（20）B9 践行社会主义核心价值观教育1、在校园显要位置、教室内、有核心价值观内容、2、核心价值观教材、教案、主题班会等。3、体现社会主义核心价值观教育主题的活动至少三次，有详实的过程性资料。44B10 民族精神培育1、有开展网上祭英烈、学雷锋做美德少年、童心向党、向国旗敬礼等“中国梦”系列主题教育方案及教育活动资料(上级通知、学校安排、过程材料等）。2、个人规划、公民道德、理想信念、科学素养等专题教育活动，有详实的过程性材料。44B11 落实中小学生守则1、学生熟知守则和日常行为规范,日常行为习惯良好。2、落实每学期1次法制讲座或法治报告,资料详实。（2分）33B12 校本德育课程体系建设1、有学校自主开发的德育课程教材；课程开发过程完整，资料详实，效果明显。2、有审报或结题的县级以上德育工作课题。(1分）3、2016年以来特色德育活动(不少于四次），资料详实。 66B13 心理健康教育制度健全，有雄厚的兼职心理教师队伍.能够根据心理特点开展多种形式的心理活动与有效的心理辅导。33A4活动阵地（15)B14 校内文化阵地建设学校创建文明校园宣传到位，氛围浓厚,宣传栏有版面,广播站有稿件，显示屏有标语;广大师生文明素养高，对文明创建知晓率高，校园风气正，学风浓，校规校级严明，校园秩序井然；学生校服着装率高。44B15 新媒体阵地建设校园网站设计美观，栏目清晰明了，有文明创建专题，网站内容充实、新颖、健康;对学生文明上网教育及时;组织学生开展了系列网络教育活动，内容丰富，效果好。44B16 活动场所建设学生会、心理室、卫生室、家长委员会、团队活动室，单设且规范33B17 课外实践基地建设1、有校外实践基地协议书，且内容规范，（双方签字盖章，明确权利义务）2、社会实践活动安排；社会实践活动安至少三次（有方案、有措施、有成效）44A5校园文化（20)B18 办学理念与校园文化标志1、 国旗法;挂升降国旗制度；国旗下讲话安排表、讲话底稿、图片.2、 常规性的开展了,初一新生入学教育.3、 办学理念鲜明，文化主题突出,校训校风、教风学风、校徽校旗校歌等文化标识鲜明。33B19 校园文化活动语文教研组组织开展了国学典诵读活动，学校举行了体育运动会,师生参与广泛；能传承中华优秀传统文化、开设了书法传统文化课程，学生参与度高，效果明显。学校艺术节内容丰富多彩，科技活动和竞赛成效显著。88B20 班级文化建设班级文化主题鲜明,设计美观大方,师生精神面貌积极向上，各班制定了班级公约。55B21 办公室文化建设办公室制度齐全,师德规范和文明规范上墙，办公环境 整洁有序，施教行为规范，教师举止文明,行为得体。22B22 图书室建设图书硬件设施建设达到省规范要求,借阅制度齐全，图书利用率高.22 3 A6校园环境(20)B23 教学设施规划管理使用查看固定资产账及各功能室账目,完善各项管理制度及记录。55B24 校园净化绿化美化工作校园布局合理，整洁优美，绿化好，校园文化气息浓厚有深韵，有较强的针对性和教育性；师生环保意识强，校园保洁做得好；周边环境优秀。44B25 校园安全工作各类安全教育制度、预案齐全，安全教育及时到位。过程性材料齐全，整档规范.有法制副校长聘书,法制教育及时。55B26 校园周边环境校园周边排查及时，综合治理状况较好。33B27 建设节约型校园制定建设节约型校园的活动实施方案；组织开张一系列建设节约型校园活动,完善落实到位。33 5