东营市技师学院教师职业道德及行为规范.docx

东营市技师学院教师职业道德及行为规范(试行)
一、依法从教，遵规守纪
1。认真学习《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》等法律,做到知法、守法、依法履行教师的职责和义务。
2.学习掌握国家关于大力发展职业教育的方针、政策，全面贯彻国家教育方针,顺应职业教育形势发展要求.
3。遵守学院教育教学及其他方面的规章制度,照章办事.
二、严于律己，为人师表
1.强化自律意识，塑造良好的师德师风，不断提升思想境界。
2。坚守高尚情操，为人师表,率先垂范，以自身良好言行做学生的榜样，影响和引导学生。要求学生做到的，自己首先做到；要求学生不做的,自己首先不做。
3。模范遵守《东营市技师学院教职工文明礼仪规范》，仪表端正大方，衣着整洁高雅，言谈谦逊文雅，举止稳重端庄，态度亲切和蔼,待人真诚热情。
4。经常进行自我反思，自觉改进教育教学中的不足之处,不断提高业务能力和水平。
三、以人为本，教书育人
1。尊重学生人格，保护学生自尊心，以学生身心积极健康成长为教育教学的根本目的。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生.
2。深入研究和把握学生的心理特点和行为特点，遵循学生成长发展规律，因势利导，循循善诱,对学生热情亲切，富有耐心，做学生的良师益友.
3。积极主动深入到学生中间，加强与学生的交流沟通，深入了解学生在学习、生活、思想、情感等方面的情况，发现问题,及时帮助解决.及时解决和答复学生的合理化建议和要求。
4. 关心学生身心健康，善于结合所授课程对学生进行职业素养、良好品行习惯等方面的教育，注重对学生纪律、卫生、课堂秩序等方面的引导和管理.
5。重视学生安全,做好学生安全教育管理工作.
四、爱岗敬业，乐于奉献
1.忠诚职业教育事业,严肃认真对待每一项工作，勤业、乐业、精业，求真务实;不敷衍塞责，不搞形式主义。
2.强化大局意识，以工作为重、事业为重、学院发展大局为重,讲求工作效率，提高工作质量。
3。强化责任意识，积极承担教育教学任务，认真履行岗位职责，将为工作负责、为学生负责、为学院负责与为自己负责有机统一起来。
4。淡泊名利，不计较个人得失，乐于奉献。
五、自我提高，因材施教
1.强化职业教育教学理念,深入了解职业教育内涵,积极探索高技能人才培养的规律和方法,突出职业教育特色。
2。加深对学院“德技双优"培养目标的理解，自觉践行学院“厚德立人，技行天下"的办学理念。
3。积极主动深入企业实践锻炼，不断提高专业操作能力和社会实践能力，成为高素质专业化“双师型”教师。
4.遵循职业教育教学规律，尊重学生个体差异，因材施教，善于理论联系实际，突出课题应用性，使学生学得进、学得会、用得上。
5。精心设计教学方案，认真备学生、备课题、备教法和学法；积极实施一体化教学，提高教学实效性。
6。自觉加强专业学习，积极参加学院组织的各类培训活动和教研活动，不断提高业务素质;善于学习借鉴先进教学模式,创新教学方法，深化教学改革，提高教学质量。
7。讲求学术道德,反对抄袭、剽窃等行为。
六。团结协作，互勉共进
1。严于律己、宽以待人，作风正派；尊重同事，谦虚谨慎。
2.关心集体，顾全大局，相互支持，共同进步.
3.强化协作意识,积极主动帮助他人，互勉共进，不做有损于集体荣誉和不利于团结的事。