少儿绘画班教学计划.doc

   2011—2012年第一学期
                                 少儿绘画班教学计划

儿童画是儿童步入绘画领域的启蒙阶段，是基础素质教育的重要内容，通过由简单到复杂的绘画步骤的训练，提高脑、手的协调能力，提高他们在观察、记忆、想象和创造等方面的能力,为将来具备丰富的审美情趣和高雅的艺术修养打好基础。为了更好的开展工作，特拟订计划如下：
 一、学生基本情况分析
 低年级的小学生（6-9岁的孩子)好动、爱玩,特别喜欢动手.学生喜欢用自己的作品反映童年的生活，用自己的作品反映对客观世界、自身生活的认识，用自己的作品表达自己的情感。儿童画正好利用了这一特点满足了学生的需要.大部分学生兴趣浓厚，绘画水平日渐提高。比较优秀的学生有：黄之睿、黄良震、金雨铖、陈诗慧、杨杨、孟令堃、唐子艳等.
 二、教学目的
 为了提高学生的综合素质,使学生通过学习，不断获得多元的艺术知识技能;发展学生欣赏与评述、表现与创造、设计与应用，交流与合作等方面的能力；提高学生的人文素养、生活情趣，形成乐学、求美、创新等品质；让学生充分享受愉快的童年生活，塑造学生健全人格.
基于素质教育的基本理念以及学校的教学目标,总的设计理念为：以“人的发展”为核心，发展学生个性特长，提高学生审美能力的同时培养实践、创新等综合能力，陶冶高尚的情操.教学目的如下：
 1、让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断,明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强.
 2、培养学生的想象力和创造力，用美术特有的形式去表达学生自己的内心感受，对理想的描绘，对美好事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的发展.
 3、培养学生动手能力和表现能力，培养学生形象思维的创作表现能力，通过主题绘画,生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图.
三、教学内容  
（一）重视基础训练，包括色彩、速写、线描等艺术领域，抓住难点强化训练，解决习作中难以解决的问题.
（二）引导学生欣赏大师作品，提高审美情趣,并指导学生留意身边的事物,将观察到的形象通过画笔展示出来。
(三）指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯,创作出有一定艺术品味的作品来。
根据总目标，儿童画的主要内容包括以下几方面：
1、绘画的基本技法的训练。
2、对色彩的认识，以及色感的培养。
3、围绕以儿童画创作为形式开展一系列活动：
①收集有关儿童画的资料，了解儿童画的绘画方法、技巧。
②参观各种展览,利用网络资源进行儿童画的艺术欣赏、评价。
③让学生走出课堂，去体验生活、自然,用自己的双手绘制出各式各样的作品,以表达自己的内心情感。
 ④学生绘画作品进行展览。
四、教学活动难点：
1、学生实践能力的提高。
2、对知识的综合运用和创新能力的发展,学生个性的张扬.
五、教学措施：
1、认真负责，适当调节课程的难易程度,使学习活动开展得生动、活泼、丰富。
2、授课过程中穿插现场示范，使教学与观摩融为一体，打破学生的畏惧心理，同学们将会得益颇多.
3、定期举办小型美术展览.
举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。
4、引导学生看画读画讲画，通过展评培养学生的自信心和成就感，透过自己的视觉,由浅入深，由表及里的感受、体会，这些过程都将影响学生的心灵，成为他们世界观形成中的一个闪光点。绘画、欣赏之余,鼓励学生交流心得.通过一系列的欣赏评析，取长补短，加深同学们对绘画的热爱，唤起对美术学习的热情和积极性。
六、具体教学计划:
   第一周：宣传、动员学生报名，为绘画课程作好开班准备。
   第二周:介绍绘画工具及作画习惯 (执笔、坐姿、用笔）
   第三周：线描画的画法（一）——-—- 花蝴蝶
   第三周：线描画的画法（二)____ 鱼的创意
   第四周：水粉画的画法（一）_____对印蝴蝶
   第五周：水粉画的画法（二）_____青花瓷瓶
   第六周:国庆放假
   第七周：油彩画的画法（一)_____大公鸡
   第八周：油彩画的画法（二)_____装饰公鸡
   第九周：油彩画的画法（三）____美丽的天鹅
   第十周：水粉画的画法(三）_____夏天的风景(点彩法）
   第十一周：水粉画的画法(四）____秋天的风景（平涂法)
   第十二周：水粉画的画法（五）____冬天的风景（溶色法）
   第十三周： 手工制作(一）____剪纸
   第十四周：手工制作（二)____新年贺卡
   第十五周：临摹大师作品
   第十六周：创作绘画作品
   第十七周：学习考核