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苏教版八年级上册数学复习题.doc

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资源描述
八年级数学期末试卷 一、填空题(每小题3分,共48分) 3题 1、a·a=a. 2、计算:(2+3x)(-2+3x)=__________. 3、如图,已知,要使⊿≌⊿, 5题 只需增加的一个条件是     . 4、写出三个具有轴对称性质的汉字:______ 5、如图,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB的垂 直平分线交AC于D,交AB于E,CD=2,则AC= . 6、分解因式:= . 7、在平面直角坐标系中.点P(-2,3)关于x轴的对称点的坐标为 8、一个等腰三角形有两边分别为4和8,则它的周长是______   ___。 9、.用科学记数法表示—0.000 000 0314= . B A C D E B D E C A 10、如图,△ABC≌△ADE,∠EAC=25°,则∠BAD= ° A D B E C (第15题) (第11题) (第10题) 11、 如图,D,E是边BC上的两点,AD=AE,请你再添加一个条件: 使△ABE≌△ACD 12、计算(-3a3)·(-2a2)=________________ 13.已知那么 . 14、等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40°,则它的顶角的度数为 °. A C B F E P 15.如图,△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=3cm,△ABD的周长为13cm, 则△ABC的周长为__________cm. 16.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC, CF平分∠ACB,CF,BE交于点P,AC=4,BC=3, AB=5,则△CPB的面积为 (第20题) 二、选择题(每小题3分,共33分) 1、下列四个图案中,是轴对称图形的是 ( ) 2.下列各式由左边到右边的变形中,是分解因式的为( ) A、a (x + y) =a x + a y B、x2-4x+4=x(x-4)+4 3、如图,四点在一条直线上,再添一个条件仍不能证明⊿ABC≌⊿DEF的是( ) A.AB=DE B..DF∥AC C.∠E=∠ABC D.AB∥DE 4.将下列长度的三根木棒首尾顺次连接,能组成直角三角形的是( ) A.1、2、3 B.2、3、4 C.3、4、5 D.4、5、6 5.已知,,则的值为( ) A、9 B、 12 C、 D、 X Kb 1.C om 6.已知:如图,△ABC与△DEF是全等三角形,则图中相等的线段的组数是 ( ) A B E C F D A B D C E α γ β   A.3    B. 4  C.5 D.6 O D C A B P (第3、6题) (第9题) (第10题) 7.如图,在∠AOB的两边上截取AO=BO,CO=DO,连接AD,BC交于点P,那么在结论 ①△AOD≌△BOC ;②△APC≌△BPD;③点P在∠AOB的平分线上.其中正确的是 ( ) A.只有① B. 只有② C. 只有①② D. ①②③ 8.如图,D,E分别是△ABC的边BC,AC,上的点,若AB=AC,AD=AE,则     ( ) A.当∠B为定值时,∠CDE为定值 B.当∠α为定值时,∠CDE为定值 C.当∠β为定值时,∠CDE为定值 D.当∠γ为定值时,∠CDE为定值 9.已知等腰三角形一边长为4,一边的长为10,则等腰三角形的周长为( ) A、14 B、18 C、24 D、18或24 htt p:/ /.xk b1. 10.若分式方程有增根,则a的值是( ) A.1 B.0 C.—1 D.—2 11、已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于D,若BC=32,且BD:DC=9:7,则D到AB边的距离为 ( ) A.18   B.16 C.14 D.12 三、解答题 1、计算(每小题6分,共18分) (1) (2)、计算:-1. (3) 因式分解: 2、先化简再求值:,其中.(6分) 3、(6分)如图,A、B、C三点表示3个村庄,为了解决村民子女就近入学问题,计划新建一所小学,要使学校到3个村庄的距离相等,请你在图中有尺规确定学校的位置.(保留作图痕迹,不写画法) 4.(7分)一艘轮船在静水中的最大航速为30千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速为多少? 新|课 |标|第 | 一| 网 5、已知:如图点D是AB上一点,DF交AC于点E,DE=EF,AE=CE,求证:AB∥CF。(6分) 6题 6、雨伞的中截面如图所示,伞骨AB=AC,支撑杆OE=OF,AE=AB,AF=AC, 当O沿AD滑动时,雨伞开闭,问雨伞开闭过程中,∠BAD与∠CAD有何关系? 说明理由.(6分) 图25-1 7、(1)在图25-1中,已知∠MAN=120°,AC平分∠MAN. ∠ABC=∠ADC=90°,则能得如下两个结论:(10分) ① DC = BC; ②AD+AB=AC.请你证明结论②; (2)在图25-2中,把(1)中的条件“∠ABC=∠ADC=90°” 图25-2 改为∠ABC+∠ADC=180°, 其他条件不变,则(1)中的结论是否仍然成立?若成立, 请给出证明;若不成立,请说明理由. B C N D E M A 8.如图,BD平分∠MBN,A,C分别为BM,BN上的点,且BC>BA,E为BD上 的一点,AE=CE,求证 ∠BAE+∠BCE=180°(6) 9、 如图,在△ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD, 求△ABC各角的度数.(6) 新|课 |标|第 | 一| 网 10、(6分)如图,已知AC⊥CB,DB⊥CB,AB⊥DE,AB=DE,E是BC的中点. (1)观察并猜想BD和BC有何数量关系?并证明你猜想的结论. (2)若BD=6cm,求AC的长. 11、(6分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CE⊥AB于点E,AD=AC,AF平分∠CAB交CE于点F,DF的延长线交AC于点G,求证:(1)DF∥BC;(2)FG=FE.
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