中班美术教案：漂亮的汽车.doc

中班美术教案：漂亮的汽车 设计思路： 为了帮助幼儿理解“废物变宝”的意义，我设计了这一尝试性为主的活动。在材料的提供上，为了调动孩子的多种感官，我摆放了各种不同的废旧物品。让幼儿大胆尝试各种不同形状、不同大小的纸盒有不同的特征和用途，并注意在难度上分层次，满足不同能力孩子的需要。在过程设计上我让孩子通过直观探索体验来积累经验，并用简单的语言引导幼儿自己大胆尝试使用的材料制作不同的车辆，激发幼儿学习的能动性和积极性，开发想象力大胆创造。 教学目标： 、培养幼儿积极动手动脑大胆尝试的兴趣。 、利用废旧材料进行制作漂亮的汽车，。 、知道各种车的名称及在生活中的不同用途。 、在活动中渗透交通规则和环境教育的知识。 、培养幼儿大胆尝试，使幼儿的想象力和创造力得到进一步的发展。 教学准备： 、在生活中收集不同形状的废旧纸盒。如：“牙膏盒、香皂盒、饼干盒、各种圆形塑料瓶盖等等。 、剪刀、透明胶、双面胶、糨糊。 、各种车的录相和红绿灯的标志。 教学过程： 一、请幼儿说一说你都认识什么车？说出名称和车的用途。 、培养幼儿的语言表达能力，能把自己认识的和看过的车说出名称和外形特征。 、让幼儿说一说做车时和走路时是怎样过红绿灯和过马路的？ 、请幼儿欣赏各种车的录相，并说出各种车的名称和作用。 二、培养幼儿制作各种汽车的兴趣 、请幼儿认真观察桌面上丰富多彩的各种材料和工具，材料的摆放引起幼儿动手的兴趣，幼儿看到这些 材料就有许多不同的想法和更高的好奇心。 、适当的引导。请幼儿大胆尝试，利用各种不同的纸盒材料和工具进行制作不同漂亮的汽车。 三、语言的启发作用。 、要求幼儿把桌面上的一切材料和工具都动手试一试，看你能发现什么问题，得出什么结论。 、幼儿之间相互帮助配合、研究、讨论。 、在制作过程中请幼儿制作不同的汽车，培养幼儿的想象力和创造力。 四、有效的尝试。 、使幼儿在制作的过程中知道最基本的知识。长方形的牙膏盒可以做车身，圆形做车轮。 、能力强的幼儿还可以几个不同的纸盒进行组合，制作出自己想象创造的未来车 、幼儿在制作的过程中大胆尝试，积极性高，兴趣浓厚。 、在教学指导中，幼儿在前，老师在后。幼儿为主，老师为辅。起到先试后导的作用。 、给幼儿思考的空间，培养了幼儿想象力和创造力。 、幼儿在不同水平上得到不同的发展。 五、活动中安全教育 、在用剪刀时，注意幼儿持剪刀的方法。 、剪纸时注意自己的小手。 六、进行车展 1、展示幼儿作品，培养幼儿的欣赏能力，请幼儿说出自己的车名称和作用。 2、幼儿之间相互学习，相互观察，相互探讨。 七、玩游戏-开汽车 、请幼儿拿着自己制作的汽车玩游戏。 、听音乐小汽车 、开车时，注意看红绿灯，请幼儿遵守交通规则。 八、环保教育 教育幼儿在以后的日子里学会收集有用的东西，知道对我们的学习起着帮助作用。