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交道中心小学骨干教师量化考核细则.doc

上传人:精*** 文档编号:4039651 上传时间:2024-07-26 格式:DOC 页数:7 大小:23.04KB
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资源描述

1、交道中心小学骨干教师量化考核细则为了加强骨干教师队伍建设,激励教学骨干在教学、教研等方面更好地发挥模范带头作用,促进师资队伍的整体优化,为了便于对骨干教师工作进行考核,特制订本考核细则。一、各类骨干教师考核满分为100分。二、各级骨干教师津贴发放标准。1、年津贴标准:学科带头人:5000元学年;教学能手:3000元学年;教学新秀:1000元学年;校级骨干教师:500元学年;2、发放标准:考核在90分及以上津贴按100%发放;考核在85分-89分津贴按90发放;考核在80分-84分津贴按80发放;考核在75分79分津贴按70发放;考核在70分-74分津贴按60发放;考核在65分-69分津贴按50

2、%发放,同时取消相应的骨干教师称号;考核在60分64分津贴按40%发放,同时取消相应的骨干教师称号;考核在60分以下不发津贴,取消相应的骨干教师称号。附一:学科带头人考核细则。1、按时上交各种计划(1分).迟交得0。5分,不交不得分.2、按时上交各种总结(1分)。迟交得0.5分,不交不得分。3、按要求备教案(3分)。少备一科不得分,少一节扣0.2分,课时教案少一环节扣0.1分,可以得负分。4、作业次数必须与课时数相符(语文每周4次,间周作文周记;数学每周5次英语每周4次;其他术科随课作业)且批改认真(2分)。少一次扣0。1分,错改或漏改一次不得分.5、教科研成果在市级及其以上交流发表得2分,不

3、达标者不得分.6、能按时参加各种会议培训(1分)。每缺一次扣0.2分。7、能承担且完成县级以上示范课和片区校本研修专业指导任务,并能上交各种材料(6分)。少一种材料扣1分。8、每学期能认真做好两次教师培训工作,并能上交各种材料(6分)。少一种材料扣3分.9、能认真指导教师的课堂教学15节以上(30分)。每学期上指导课5节(需有领导参加且听课教师有听课记录),听评指导课10节(需有领导参加且听课教师有听课记录)且上交教案修改稿、指导意见书和听课记录,缺一项每次扣0。5分。短一节课扣2分。10、按要求每月上交4篇教学反思,每学期上交16篇教学反思,并在教研会上交流(是否交流以教研例会记录为准)(8

4、分)。缺一篇扣0.5分,未交流扣不计分,直至扣完.11、按要求每月能上交2课时优秀教学设计,每学期上交8课时优秀教学设计(6分)。缺一课时扣0.75分,直至扣完。12、有课题研究且研究资料齐全(14分).缺一种资料扣2分,相关资料不全,视资料积累情况扣分,直至扣完。13、教学业绩(20分)。(术科骨干教师若代六年级毕业考试科目,以此作为优秀率和及格率进行考核,其他术科骨干教师考核时学校组织术科试题考试,以此作为优秀率和及格率进行考核。)1、学生成绩优秀率得分=4学生总数优秀学生数; 2、学生成绩及格率得分=4学生总数及格学生数;3、教师测评得分=4参评教师数满意票数;4、学生(家长)测评得分=

5、4参评家长数满意票数;5、年度考核进入前30位次,未进入位次扣4分.附二:教学能手考核细则。1、按时上交各种计划(1分).迟交得0.5分,不交不得分。2、按时上交各种总结(1分)。迟交得0。5分,不交不得分.3、按要求备教案(3分)。少备一科不得分,少一节扣0.2分,课时教案少一环节扣0。1分,可以得负分。4、作业次数必须与课时数相符(语文每周4次,间周作文周记;数学每周5次英语每周4次;其他术科随课作业)且批改认真(2分)。少一次扣0.1分,错改或漏改一次不得分。5、教科研成果在县级及其以上交流发表得2分,不达标者不得分.6、能按时参加各种会议培训(1分).每缺一次扣0。2分。7、能承担且完

6、成校级以上观摩课或示范课,并能上交各种材料(6分)。少一种材料扣1分.8、每学期能认真做好一次教师培训工作,并能上交各种材料(6分)。少一种材料扣3分。9、能认真指导教师的课堂教学10节以上(30分).每学期上指导课3节(需有领导参加且听课教师有听课记录),听评指导课7节(需有领导参加且听课教师有听课记录)且上交教案修改稿、指导意见书和听课记录,缺一项每次扣0.7分.短一节课扣3分。10、按要求每月上交3篇教学反思,每学期上交12篇教学反思,并在教研会上交流(是否交流以教研例会记录为准)(8分)。缺一篇扣0。7分,未交流不计分,直至扣完。11、按要求每月能上交1课时以上优秀教学设计,每学期上交

7、6课时优秀教学设计(6分)。缺一课时扣1分,直至扣完.12、有课题研究且研究资料齐全(14分)。缺一种资料扣2分,相关资料不全,视资料积累情况扣分,直至扣完。13、教学业绩(20分)。(术科骨干教师若代六年级毕业考试科目,以此作为优秀率和及格率进行考核,其他术科骨干教师考核时学校组织术科试题考试,以此作为优秀率和及格率进行考核。)1、学生成绩优秀率得分=4学生总数优秀学生数;2、学生成绩及格率得分=4学生总数及格学生数;3、教师测评得分=4参评教师数满意票数;4、学生(家长)测评得分=4参评家长数满意票数;5、年度考核进入前40位次,未进入位次扣4分。附三:教学新秀考核细则.1、按时上交各种计

8、划(1分).迟交得0.5分,不交不得分。2、按时上交各种总结(1分).迟交得0。5分,不交不得分。3、按要求备教案(3分)。少备一科不得分,少一节扣0.2分,课时教案少一环节扣0。1分,可以得负分。4、作业次数必须与课时数相符(语文每周4次,间周作文周记;数学每周5次英语每周4次;其他术科随课作业)且批改认真(2分).少一次扣0.1分,错改或漏改一次不得分.5、教科研成果在县级及其以上交流发表得2分,不达标者不得分。6、能按时参加各种会议培训(1分)。每缺一次扣0。2分.7、能承担且完成校级以上观摩课,并能上交各种材料(6分).少一种材料扣1分。8、每学期能认真做好教师培训工作,并能上交各种材

9、料(6分).少一种材料扣3分。9、能认真指导教师的课堂教学5节以上(30分).每学期上指导课1节(需有领导参加且听课教师有听课记录),听评指导课4节(需有领导参加且听课教师有听课记录)且上交教案修改稿、指导意见书和听课记录,缺一项每次扣2分。短一节课扣6分。10、按要求每月上交2篇教学反思,每学期上交8篇教学反思,并在教研会上交流(是否交流以教研例会记录为准)(8分)。缺一篇扣1分,未交流不得分,直至扣完。11、按要求每月能上交1课时优秀教学设计,每学期上交4课时优秀教学设计(6分).缺一课时扣1。5分,直至扣完.12、有课题研究且研究资料齐全(14分).缺一种资料扣2分,相关资料不全,视资料

10、积累情况扣分,直至扣完.13、教学业绩(20分).(术科骨干教师若代六年级毕业考试科目,以此作为优秀率和及格率进行考核,其他术科骨干教师考核时学校组织术科试题考试,以此作为优秀率和及格率进行考核。)1、学生成绩优秀率得分=4学生总数优秀学生数;2、学生成绩及格率得分=4学生总数及格学生数;3、教师测评得分=4参评教师数满意票数; 4、学生(家长)测评得分=4参评家长数满意票数;5、年度考核进入前50位次,未进入位次扣4分.附四:校级骨干教师考核细则.1、按时上交各种计划(1分).迟交得0.5分,不交不得分。2、按时上交各种总结(1分)。迟交得0。5分,不交不得分。3、按要求备教案(6分)。少备

11、一科不得分,少一节扣0。2分,课时教案少一环节扣0.1分,可以得负分。4、作业次数必须与课时数相符(语文每周4次,间周作文周记;数学每周5次英语每周4次;其他术科随课作业)且批改认真(2分)。少一次扣0。1分,错改或漏改一次不得分。5、教科研成果在县级及其以上交流发表得2分,不达标者不得分。6、能按时参加各种会议培训(1分)。每缺一次扣0。2分。7、能承担且完成校级以上观摩课,并能上交各种材料(6分).少一种材料扣1分。8、能认真指导教师的课堂教学3节以上(30分)。每学期上指导课1节(需有领导参加且听课教师有听课记录),听评指导课2节(需有领导参加且听课教师有听课记录)且上交教案修改稿、指导

12、意见书和听课记录,缺一项每次扣3-4分。短一节课扣10分。9、按要求每月上交1篇教学反思,每学期上交4篇教学反思,并在本学科交流(是否交流以教研例会记录为准)(8分)。缺一篇扣2分,未交流不得分,直至扣完。10、每学期上交2课时优秀教学设计(6分).缺一课时扣3分,直至扣完。11、有课题研究且研究资料齐全(14分)。缺一种资料扣2分,相关资料不全,视资料积累情况扣分,直至扣完.12、教学业绩(20分)。(术科骨干教师若代六年级毕业考试科目,以此作为优秀率和及格率进行考核,其他术科骨干教师考核时学校组织术科试题考试,以此作为优秀率和及格率进行考核。)1、学生成绩优秀率得分=4学生总数优秀学生数;2、学生成绩及格率得分=4学生总数及格学生数; 3、教师测评得分=4参评教师数满意票数; 4、学生(家长)测评得分=4参评家长数满意票数;5、年度考核进入前70位次,未进入位次扣4分.交道中心小学2012、3

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