提升工程试题及答案.doc

《“提升工程"(2015）—远程培训项目》测试题
判断题 （大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.借助计算机仿真技术实现实验操作的计算机应用系统被称为虚拟实验
A。 正确
B。 错误
答案:A解析：
2。浏览器缓存和上网历史记录能完整还原用户访问互联网的详细信息,并反映用户的使用习惯、隐私等。因此应当定期清理这些信息以避免他人获得并造成隐私泄密。
A. 正确
B。 错误
答案:A解析：
3。出处是史料的重要组成部分(）
A. 正确
B。 错误
答案：A解析:
4.虚拟实验是一个演示软件,所有内容都是直接播放的
A。 对
B. 错
答案：B解析：
5.要将思维导图生成演示文稿，必须先对主题执行“从主题新建幻灯片”命令.
A。 正确
B. 错误
答案：A解析:
6。学习管理系统 Learning Management System（LMS）是e—learning体系中的管理平台,是一套用来建立、储存、维护、追踪、管理学习者、教师、教学内容及教学过程的软件系统。常见的学习管理平台包括Moodle，Claroline等.
A. 正确
B. 错误
答案：A解析:
7.用软件取代教师比用个别辅导软件作补充教学效果更好。
A。 正确
B。 错误
答案：B解析:
8.《能力标准》对教师在教育教学和专业发展中应用信息技术提出了基本要求和发展性要求,其中应用信息技术转变学习方式的能力为发展性要求。
A。 正确
B。 错误
答案：A解析：
9。交互式电子白板中拖动文本图形识别的功能能够实现随机拖动文本框,但不能够将手画的图形识别成规则图形。
A。 正确
B。 错误
答案：B解析:
10。显露器分为三个区域。
A. 正确
B。 错误
答案：B解析：
11。ｅｘｃｅｌ在计量史学的教学中起着举足轻重的作用(）
A。 正确
B。 错误
答案:Ａ解析：
12.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者
A。 正确
B. 错误
答案:A解析:
13。在信息时代，移动设备更符合时代潮流,教师应尽快课课用，时时用.
A. 对
B. 错
答案:B解析：
14。自主探究模式有利于培养学生的发现能力和学习兴趣，有利于知识的保持和应用，因此适用于所有科目的教学
A。 对
B。 错
答案：B解析：
15。一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架.
A。 正确
B。 错误
答案：A解析:
16。多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体，所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境，有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性
A。 正确
B. 错误
答案：A解析:
17。小组合作学习有助于培养学生的合作精神和竞争意识。
A。 正确
B。 错误
答案：A解析：
18.课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息.
A. 正确
B. 错误
答案：A解析：
19。教师工作坊中,成员以不同的角色参与研究。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
单选题 （大题总分27分，每题1分，共27小题）
20。如果不满意voki语音库生成语速,可以自己录音并进行上传.
A。 是
B。 否
C。 不知道
答案：A解析：
21.下列哪一项不是Camtasia Studio的欢迎界面项目？
A. 时间轴
B。 录制语音旁白
C. 录制屏幕
D。 录制PowerPoint
答案：A解析：
22。在QQ群视频中进行在线教学的同时要进行语音对话需要按键。
A. F6
B。 F4
C. F2
D. F1
答案：C解析：
23。哪种学习支架帮助学生转换所获得的信息，促进内化、交流和研讨？
A. 接收支架
B。 转换支架
C。 输出支架
答案：B解析:
24。技术对学习任务提供了许多支持，其中并不包括（)
A. 提供资源信息的支持
B。 加重了学生的负担
C. 资料编辑和整理的支持
D. 任务情境创设的支持
答案：B解析：
25。下列关于文本云图的描述最准确的是？
A。 wordle不是文本云图
B。 常被用来分析、归纳或演绎科技或说明文等题材的概念理解
C。 常被用于对文本分析、语篇中的语境分析,能通过作者或读者的情绪渲染深入理解文本
答案:C解析：
26。4.在教师端和学生端的电脑上都装一个软件，这样教师的电脑就可以控制学生的电脑，这种监控是.
A。 基于视频公开课的监控
B. 班级博客监控
C。 维基平台监控
D。 伽卡他卡电子教室监控
答案：D解析：
27.关于综合实践活动课程评价的描述有误的是？
A. 评价的多元化主要表现在评价内容、评价形式、评价标准和评价主体的多样化
B. 主要考察学生是否学会学习、学会生存、学会合作、学会做人等
C。 评价的特点是突出发展性、关注结果性、强调多元化
答案:C解析：
28。在能力提升工程中，明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系。这个能力标准体系不包括以下哪一项内容？
A. 全国中小学教师信息技术应用能力标准
B。 中小学教师信息技术应用能力培训课程标准
C。 中小学教师信息技术应用能力实施指南
D. 中小学教师信息技术应用能力测评指南
答案：C解析:
29。下列哪个网络，不能提供网盘服务：
A。 百度云盘
B。 腾讯微云
C。 金山快盘
D. 百度搜索
答案:D解析：
30。以教师的教学实践为基础,通过对一节课的全程描述，使之形成个人反思的对象、他人学习的范例.这种研修方式被称为:
A。 课题研究
B。 课例研究
C. 校本研究
D。 行动研究
答案：B解析:
31。电子书包的课堂里师生关系应该是
A。 学生主导的
B。 师生平等的
C。 教师主导的
答案：B解析:
32。下列关于仿真物理实验室的说法错误的是?
A. 学生自主探究的学习平台
B. 学校修建的物理实验室
C. 教师的课件制作工具
D。 课堂教学平台
答案：B解析：
33。在正常情况下，清华永新卫星接收卡的IP地址自动设置为
A。 10。10。255。X
B。 255。255.255。X
C。 10.10.10.X
D。 10。255。255。X
答案：A解析：
34。使用聚光灯的快捷键是什么?
A. ctrl+shi—ft+O
B。 ctrl+D
C。 shift+L
D. D
答案：A解析：
35。教师应根据教学目的、教学类型等因素合理选择技术支持工具与资源，下列工具与资源较适合用于讲授型教学的是
A。 Prezi
B。 wiki
C。 问卷反馈系统
D。 云盘
答案:A解析：
36.当学生学习中出现错误或者自己感到困难时，教师或者信息技术学习环境可以提供相关的资料,这种方式属于教学支架的(）方式。
A. 讲演和示范类
B。 练习和反馈类
C. 资料和工具类
D。 资源和工具类
答案：C解析：
37.音频介入课堂烘托学习氛围要注意的原则不包括？
A. 有效性
B. 适切性
C。 经典性
D。 选择性
E. 炫酷性
答案：E解析：
38。交互式电子白板具有协同教育平台的作用吗?
A。 没有
B。 有
答案：B解析：
39.如果想要在百度或谷歌搜索某一类型的文档资源,比如下载荷塘月色.PPT格式的教学课件,下列选项中，能够非常方便快速的找到所需资源的语法是
A。 荷塘月色site：ppt
B。 荷塘月色-：。ppt
C. 荷塘月色intitle:ppt
D. 荷塘月色filetype：ppt
答案：D解析：
40。下面不属于时间类视频特效的是( )。
A。 抽帧
B. 拖尾
C。 色渐变
D。 时间扭曲
答案：C解析:
41。将Word文档保存为_____格式的文件，不仅能尽可能保留原文档基本结构和字体样式，而且可以在Windows系统任意计算机中使用，不用考虑是否安装Word软件。
A。 Txt
B。 Docx
C. RTF
D。 DOC
答案：C解析：
42。几何画板具有绘制多种函数图像的功能
A。 有
B。 没有
答案：A解析:
43.网络安全方案，除增强安全设施投资外,还应该考虑哪些？
A. 用户的方便性
B. 管理的复杂性
C. 对现有系统的影响及对不同平台的支持
D。 以上三项都是
答案：D解析：
44。在语文学习中，下面哪项不是散文阅读教学过程中常见的教学资源的分类？
A。 视频资源
B。 图片资源
C。 文本资源
D。 音像资源
答案:D解析：
45.以下软件或工具，最适用于开展课堂评价的是
A。 问卷星
B。 思维导图
C. 电子表格
D。 Word文档
答案：A解析：
46。网络学习空间的用户层是（）
A. 通过终端设备经Internet向空间服务提供商获取服务
B. 是由一些特定的控制和任务高度算法组成
C。 负责将物理层的分布式硬件资源虚拟成一个整体集合，提供资源的分布式处理与存储
D. 包括各种计算资源及存储资源
答案:A解析：
多选题 (大题总分54分，每题2分，共27小题)
47。下面（）视频文件适合在网络中使用。
A。 .MPG
B。 .WMV
C。 。FLV
D. 。MP4
答案：BCD解析:
48.对Wiki进行编辑时，可以（)。
A。 插入图片
B. 插入URL
C。 改变视图大小
D。 以上三项都不对
答案：ABC解析：
49。你认为主题为“家长茶话会"的探究活动不属于下面哪写项目类别：
A。 说服项目
B. 设计项目
C。 策划组织项目
D. 陈述项目
答案：ABD解析：
50。对于学习小组的组建，应该做到以下几点
A. 科学划分，六人一组，分为AA、BB、CC三层，便于各小组公平竞争
B。 尊重学生的意愿,让他们自由搭配
C. 合理搭配，让不同智力水平、思维方式的学生成为小组成员，达到互补
D. 都有小组名称、活动口号、组徽、组牌、组旗
答案:ACD解析:
51.工作坊是一种什么样的学习方式?
A. 参与式
B。 互动式
C。 体验式
D。 封闭式
答案:ABC解析：
52。新课程改革与教师专业发展主要体现在
A。 教师角色发生转变
B。 教师知识结构得到发展
C. 教师专业能力得到提高
D. 教师素质评价的转变
答案：ABC解析:
53。无线路由器的LAN网络接口不是与（)相连.
A。 外部网络
B。 内部网络
C。 无线网络
D。 移动网络
答案:ACD解析:
54。关于获取信息的方法，下面说法不正确的是：
A。 利用网络获取信息是最好的方法
B。 就根据实际情况
C。 电子邮件
D。 信息交流
答案:BCD解析：
55.属于文本段落式化的一项是。
A。 对齐方式
B. 缩进方式
C. 行间距和段间距
D. 字符间距的调整
答案：ABC解析：
56.信息道德规范要求：（）
A. 不利用计算机信息系统制作、复制、查阅、传播信息垃圾
B。 对所处理的信息负责
C. 不从事危害计算机信息网络安全的活动
D. 不侵犯他人的权利和隐私
E。 不触犯法律
答案：ABCDE解析：
57。教育部所说的“三通两平台"中的“三通"是指
A. 加强学校视频网络建设，基本实现“视频网络校校通”
B。 加强学校宽带网络建设，基本实现“宽带网络校校通”
C。 加强优质数字资源建设，初步实现“教学资源班班通"
D. 加强信息技术应用能力建设,大力推进“网络学习空间人人通”
答案:BCD解析：
58。GIF格式图片的优点在于
A。 文件比较小
B. 色彩还原好
C. 文件比较大
D。 可以保存动画
E。 可以保存透明度
答案：DE解析:
59。Office 提供的剪辑库中共有那几类多媒体剪辑对象
A。 应用程序
B。 剪贴画
C. 图片
D。 声音
E。 影片
答案：BCDE解析：
60。加强网络学习空间建设与管理的关键在于空间建设的（）
A。 简洁性
B. 友好性
C. 开放性
D. 保证使用率的机制
答案：BCD解析：
61。在课堂中使用移动设备开展教与学活动,下列说法正确的有
A。 空间安排更加灵活，可以摆脱机房固定座椅的限制，根据活动设置学习空间
B。 时间安排更加自如，为开展差异化教学提供设备保障
C。 学习反馈更加及时，有利于教师根据反馈情况调整教学安排
D。 学习活动形式更加多样，有利于在课堂中开展网络教学
答案：ABC解析：
62。研究性学习中教师的作用是
A。 组织
B. 指导
C. 指挥
D。 放任
答案:AB解析：
63。下列属于移动学习设备的是:
A. 智能手机
B. 平板电脑
C. MP3播放器
D。 移动电话
答案:ABCD解析：
64。教学过程监控的具体方法（)
A. 教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则
B. 形成性考核
C。 入学测试
D。 实践教学环节
答案：ABCD解析：
65。在Excel2010的页面设置中，可以设置：
A. 页面
B. 每页字数
C。 页边距
D. 页眉、页脚
答案：ACD解析：
66.《课程标准》综合考虑我国中小学校教育信息化环境和教师信息技术应用能力水平的差异，旨在满足不同学科（领域）、不同起点教师的能力提升需求，推行()的教师培训选学机制，确保按需施训
A。 菜单式
B。 一体化
C. 自主性
D。 开放式
答案：BCDEF解析：
67。投影机可量化性能指标包括：
A。 亮度
B。 分辨率
C. 对比度
D。 外形
答案：ABC解析：
68.Photoshop中在Swatches（色板）和Color（颜色）调板中都可以改变工具箱中前景色和背景色，那么下面描述正确的是（ ）
A。 在默认的情况下可以改变工具箱中的前景色
B. 在Swatches调板中按住Alt键可以改变背景色
C。 在Color调板中按住Ctrl键可以改变背景色
D。 在Swatches调板中按住Alt键可以删除色块
答案:AD解析：
69.数字化实验系统中各类传感器的作用是：
A。 将物理量转化成电信号
B。 将电信号传递到数据采集器装置和计算机平台
C. 进行计算
D。 进行图像绘制
答案：AB解析:
70。数学课程中所需图片常见的获取来源有
A。 网上搜索下载
B. 软件中进行截图
C。 书本和参考资料的扫描或拍照
D。 Office软件直接绘制
答案：ABCD解析：
71。下列属于交互白板技术特点的是：
A。 能整合各种资源,音频、视频等资源自然不在话下,它还能整合许多其他资源，包括网络资源、电子教材等等。
B。 和传统的office powerpoint功能大同小异，主要作为教学内容展示的功能.
C。 师生共同完成 “生成性课件".
D. 强大的交互功能实现了教与学的互动，颠覆了传统的教学模式,丰富了教学形式,提高教学效率。
答案：ABC解析：
72.从学生发展需要的角度看，哪些原因使信息技术得以引入课堂？
A。 创设问题化的生活情境
B。 引导学生开展自主合作探究的学习
C。 培养学生道德认知和辨别能力
D. 激发学生的情感体验和道德实践
答案：ABCD解析：
73。小组合作学习评价表的设计原则有
A. 关注过程
B。 关注结果
C。 主体多元
D。 关注学生
答案：AD解析：