小学贫困生帮扶计划.doc

小学贫困生帮扶计划
赵志富
为了一年级(2)班贫困学生沙浩宇同学能更好的学习、生活，学校领导、团队高度重视该生的具体情况，多次会议研究决定，对该生进行多方面、多角度的帮扶活动.为此，特制订本方案。 　
一、指导思想 :
为贯彻党的十八大精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对对贫困学生的帮扶工作，实现“不让一个生活上有困难的学生失学,不让一个思想上有困难的学生落伍，不让一个学习上有困难的学生掉队”的教育目标，为贫困生提供物质上、精神上援助,使他们不因家庭困难而失去求学机会。将学校“校园帮扶站"“留守儿童之家”的建设工作与“困难学生"的帮扶工作有机的结合起来。通过全体教师和学生的大力支持和贫困生自己的努力，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量。 　　
二、工作措施 ：
强化宣传，提高认识 　　
号召学生在不增加家庭负担和自愿的前提下，节约自己的零花钱，向贫困生献爱心，教育学生学会关爱，学会帮扶。发动全班同学爱心捐助活动，。在校园帮扶站募集的资金中拿出一部分帮扶沙浩宇同学。
三、帮扶方式 　　
1、定期对其进行家访，了解其学习生活情况及其困难； 　
2、以“校园帮扶站”为载体,每期根据具体情况对其进行物质上的帮扶. 　　
3、以沙浩宇科任老师为主，对贾文琪进行心理、学习上的帮扶。 　　四、帮扶内容 　　
1、思想上解惑 　　
鉴于贫困生的家庭特殊，他们往往缺少完整家庭的关爱,因而资助方要从情感上贴近他们,使他们保持积极向上的健康心理。 　　
许多贫困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,要帮助他们克服自卑心理，树立自信心,自立自强；激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理;帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待,平时多与班主任、任课老师联系，经常找沙浩宇谈心. 　　
2、生活上资助 　　
贫困生沙浩宇平时的生活费用都很低，往往不能满足他最低的生活需要,因而扶助方要适当的资助,每学期开学给沙浩宇购买学习用品及课外读物,帮助他渡过难关，使他安心地投入学习。 　　
3、学习上帮助提高 　　
为了避免沙浩宇由于客观条件的影响,造成成绩不如人意。为沙浩宇未来的人生打好底色，就必须培养他自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯,利用课余时间帮助他学好功课，帮助他掌握学习方法，使他学会学习。