血防知识教案.doc

血防知识教案 燕矶小学 王正发教学目标：知识目标：了解什么是血吸虫病及其对身体的危害；以及血吸虫的生活简史,认识钉螺。能力目标：使学生知道感染血吸虫病的途径,预防血吸虫病的一些常识，教育学生安全饮水,不接触疫水.情感目标：鼓励学生宣传血防知识，争做“血防小小宣传员”。教学重点:1、了解血吸虫病及其对身体的危害。2、了解感染血吸虫病的途径,掌握预防和控制血吸虫病的方法。教学难点：了解血吸虫的生活简史，认识钉螺。教学时间：一课时教学过程：一、导入新课1、观看血防电教片。2、交流：你对血吸虫的了解。二、介绍血吸虫病的危害1。 什么是血吸虫病血吸虫病是一种严重危害人、畜健康的疾病。可分为急性、慢性和晚期血吸虫病。急性血吸虫病主要表现为：接触疫不12天后，在接触疫水部位出现点状丘疹,奇痒,3-8周后（平均为40天）发热，各种抗生素对发热均无效。慢性血吸虫病有腹泻或下痢，轻者无明显症状，重者有腹痛、里急后重、痢疾样便。晚期血吸虫病因多次感染或未经及时治疗，千万体内肝脏等器官的损害，形成腹水，民间称做“大肚子病、“水臌病”等。2. 血吸虫病对人体的危害人得了血吸虫病，会严重损害身体健康，造成劳动力下降,影响生产、生活、生长、生育与生命.若不及时治疗或治疗不彻底，血吸虫在体内不断产卵，释放毒素,使肝脏、脾脏受到损害，发展到晚期可危及生命；妇女得了此病,严重的会影响生育，造成家庭不幸；儿童患了这种病,影响生长发育,严重的成为矮小人，即“侏儒症”3。血吸虫病对牲畜的危害.三、老师简介血吸虫的生活史血吸虫生活史分成虫、虫卵、毛蚴、胞蚴、尾蚴和童虫六个阶段.四、出示挂图，认识钉螺，了解钉螺与血吸虫的关系1、仔细看图，认识钉螺。2、老师讲解钉螺与血吸虫的关系。血吸虫前阶段的毛蚴侵入钉螺体内发育成尾蚴，尾蚴就是人体感染血吸虫病的罪魁祸首。五、血吸虫病的感染方式一是生产性接触疫水,如水田作业、打湖草、抢收、放牧、防汛、抗洪抢险以及捕鱼捞虾等；二是生活性接触疫水,如在有感染性钉螺的地方游泳、淘米、洗菜、洗衣物及饮用疫水等。人体接触疫水机会越多,时间越长，感染的机会也越大。一年四季都可能感染血吸虫,但在气温较高的4-11月份最容易感染。这一时期气温高、雨水多，血吸虫的唯一中间宿主钉螺最活跃，逸放出来的尾蚴多、活动力强，此阶段人、畜因生产、生活接触疫水的机会也多，也就更容易感染。五、怎样预防血吸虫病1、避免或减少接触疫水；杀螺杀蚴.2、饮用安全卫生水。3、管好粪便。4、药物预防。六、总结七、作业1、争做“血防小小宣传员”。2、与家长一起讨论怎样预防血吸虫病。板书设计： 血防知识血吸虫的危害血吸虫的生活史钉螺与血吸虫的关系血吸虫病的感染方式血吸虫病的预防方法4