下厂小学教学常规管理方案.doc

下厂小学教学常规管理工作方案根据罗平教育局罗教字201070号、罗教研字20104号文件以及老厂乡中心学校小学教学常规管理方案的指示精神，特制定下厂小学教学常规管理方案。一、指导思想 高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和党的“十七大精神为指导.以新一轮课程改革为契机，全面推进素质教育；以教科研课题研究为先导,全面提高教育教学质量；坚持教育科研与新课程改革相结合，切实转变教师的教育观念，提高教师的理论水平和教育教学能力，努力为学校的进一步发展服务，努力为学校的再创辉煌作出贡献.二、组织机构1、成立下厂小学教学常规管理工作领导小组组 长：刘嘉定(校长)副组长：龙铸生（教务） 杨 虎(事务）组 员:学校其他教师 2、成立教学常规管理工作领导小组，采取分组联系督导。第一组：语文组 督导人：龙铸生第二组：数学组 督导人：杨 虎第三组:科学组 督导人：刘嘉定三、具体常规内容及考核方案第一、出勤.满分3分考核办法：实行扣分不加分.（一)、扣分。累计扣分，扣完为止，不计负分。出现下列情形,除学校教学常规中扣币外另扣分。1、旷课一节扣0。5分。2、迟到（或者早退）一次扣0。2分。3、请事假或病假1节扣0.1分，其中法定假本人结婚、产假及直系亲属丧假规定的假期不扣分（超出按规定的扣分）；派出学习、培训不扣分.4、校内会议缺一次扣0.2分.5、请假教师必须请好代课教师后,方可离开。(二）、检查考核方式1、值周教师认真查好每一节课，如实登记上报值周领导。若出现上述相关规定不查、不报、错报，一经查出，除相关当事人如实查处外,涉及到的值周教师（或值周领导）视为旷课对应节次.2、学期结束凭出勤登记、假条及代课通知单累计加减分.第二、教育教学过程。满分30分记分办法;实行扣分，扣完为止，不计负分.其中,安全表册4分，教学计划2分，备课8分，作业布置与批改5分，教研活动5分，检测2分，教学总结2分，临时性任务2分.(一)、认真填写有关安全表册4分1、任课教师必须认真填写晨、午检表,班级日志，每缺一节扣0。2分。2、值周领导、值周教师、值日教师必须认真填写值周日志，每缺一次（按天计算）扣0。5分。3、值周领导、值周教师、值日教师必须挂牌上岗,每缺一次(按天计算）扣0。3分.（二)、教学计划2分1、学情分析0。5分，教材分析0.5分，研究专题0。7分，教学进度0。3分,缺一项对应扣分.2、字数不得少于800字，少于800字视为没有撰写，扣2分。（三）、备课8分1、每课（练习)所需课时不得少于教参(或参考教案)的参考课时，每课时一教案.缺1课时教案扣0.5分。2、每课(练习）有教材分析，缺者扣0.1分。3、每课时教案0。5分：有教学目标、教具准备、详细的教学过程（一般教师看了过程都能上此课）、板书设计、达标练习、课后反思、每缺一项扣0.1分.4、课后补写、用旧教案，视为缺教案。5、检查方式：每月一次。（四）、作业布置与批改5分1、每课（练习)至少一次作业,三六年级作文每学期8次,缺一次扣0。5分。2、只批不改，1个错误点扣0.1分。3、批改时间与作业时间相对应，不对应或没时间，每次扣0。1分。4、每课（练习）作业批改后应有评价、指导或激励性的批语，缺一次扣0.1分.5、检查方式：每月一次，从所任课班级学生中随机抽取3个学生的作业详细检查.(五）、教研活动5分1、每学期听课不少于20节，完小领导、教研组长不少于30节，少一节扣0。5分。2、每学期每个科任教师必须进行一次专题研究,缺者扣2分.3、每个科任教师按要求积极参加学校（或教研组)安排的各种教研活动，不按要求完成（或缺一次）扣1分。（六)、检测2分1、学校安排组织的检测,少一次扣1分。2、每次检测后填写好统计表，缺一次扣0.5分.3、每次检测后撰写好质量分析报告，缺一次扣1分。（七）、教学总结2分1、教学任务完成情况0.5分、教学经验体会0.5分、存在问题0。5分、改进措施0。5分，缺一项对应扣分.2、字数不得少于800字,少于800字视为没有撰写，计为0分。（八)、临时性任务2分学校安排各种阶段性(或临时性）任务必须按要求完成，缺(或不按要求完成)一次扣1分.第三、专业发展满分10分实行扣分，各项扣完为止、不计负分。1、课堂教学达标5分：甲等课教师不扣分，乙等课教师扣0.1分,丙等课教师扣0。2分，丁等课教师扣0。3分。不参加课堂教学达标者扣5分.2、学习培训3分:继续教育及学校安排的其他学习培训缺一次扣3分；校本培训不参加一次扣1分。3、经验成果2分：每学期至少撰写一篇经验交流材料（一篇好的教案、教学反思、论文、课件、课题研究）,缺一篇扣1分.注：以上三项考核的结果作为：1、老厂乡中心学校小学奖励性绩效工资分配方案(试行)中对应三项的得分。2、评优、评先和“三名”教师的评选等的主要依据。老厂乡下厂完小2010年9月1日第 5 页 共 5 页