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八年级信息技术学业水平考试备考方案

一、指导思想
根据《云南省教育厅关于初中教育评价制度改革的意见》云教基200934号的安排我省自2009年秋季入学的初中学生开始实行以建立初中学生学业水平考试制度、完善初中学生综合素质评价制度、改革高中阶段招生制度为主要内容的初中教育评价制度改革。在全面落实学科的教学内容、教学要求、水平标准的同时促进学生全面而有个性的发展。为了能够顺利迎接这次教育改革以便在此次信息技术学业水平考试中取得优异成绩以《云南省初中学业水平标准与考试说明·信息技术》为指南立足教材结合学生实际研究复习方法面向学生系统的提高学生的计算机应用技能和综合素质。
二、复习目标
通过本次复习使学生对初中阶段的信息技术知识有一个系统的、全面的了解强化学生对信息技术知识的理解和计算机操作能力的提高力争在此次学业水平测试取得好成绩。
三、复习计划
按照学校的备考计划在3月开学初开始根据《云南省初中学业水平标准与考试说明·信息技术》考试要点进行复习复习以模块化进行具体安排如下
第一轮重基础3月1日——4月1日
重点以《云南省初中学业水平标准与考试说明·信息技术》为主对考点进行归纳复习让学生总体把握考试要求主要以《考试说明》的讲、练为主。
第二轮重操作4月1日——5月1日
通过第一轮的复习学生对知识有了整体的把握信息技术在学生水平考试中重点考察的是学生的计算机操作能力所以在第二轮复习中以《云南省初中学业水平标准与考试说明·信息技术》中对能力要求为操作的知识点进行重点强化训练主要以学生上机联系教师辅导然后统一讲解的形式进行强化学生的计算机操作能力。时间为4月底到5月中旬。
第三轮重考查5月1日——6月1日
5月底到6月中旬在前两轮复习的基础上重点对学生进行模拟考试的训练总结复习情况检查复习效果发现问题解决问题。学生在老师的指导下根据自身情况查缺补漏教师侧重点拨指导并进行考试方法与技巧的辅导。通过这一轮的复习使学生熟悉考试形式积累考试经验提高学生的计算机操作的综合能力为学业水平考试做好充分的准备。
第四轮考前冲刺6月1日——6月20日
在最后的半个月针对第三轮的查考存在的普遍问题进行统计辅导而针对个别学生存在的问题进行个别辅导。经过几次模拟考不同层次仍然不达标的同学在最后的时间里进行个别辅导力争达标。
四、方法措施
1、狠抓信息技术基础知识在复习中让学生明确考查范围及考查的重难点准确把握《云南省初中学业水平标准与考试说明·信息技术》。
2、重点强化学生的计算机基础知识作以《云南省初中学业水平标准与考试说明·信息技术》为标准抓好学生的考试中的选择题及判断题的得分。
3、重点强化学生的计算机上机操作能力依托卓帆信息技术学业水平考试系统——网络练习版抓好学生的考试中的操作题得分。
4、做好学生的学法指导、解题技巧及知识归纳能力的训练通过不断的训练和模拟考试让学生准确判断试题所考查知识点。
5、通过模拟考成绩做好学生的成绩统计及时了解学生的复习水平掌握情况做好辅导工作。
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