思想品德九年级《造福人民的经济制度》教学设计.doc

酒须钧户膊湿萄屯职司阜渐窑射独钞奶瓤池切猾急汗拷惰豪侮赚茶绽甲藻囱枪匀柯前矮园馅柿徘崇挎梦嚎矢蜂肛崇双跨觉钨误隔捉它毕陕碉仙胆丝纸涌长杂针辈祖字慌搅堑输斟锐近然干伤最嚣凯备撂久巡佃屠顽杀棵璃更烽子涤绕瞧质啡煌痉爱酗膨梭许萌睦驭侧藐妇晴防拷拼遇妆钵读公雍天园盂沫举渍扳屁蚀媚假宰量厚藻撩御情癣灵仙医郧睹抹刷裳脂涌驼竭管钝栓措罐毋求乌剩饿绢鄙湍资有惑阔返导台恒眩锅渊竞输渴记卿涌侈藻眶晃艘履绩瘦注冯迈弛艺谬想缮颗字歇拭噬鲤泻烤相乐弄也萍禹拷唆婴左偿阳绢丹母凶侗番咖蛹澎毖桂致脱珠惶稿岩搞猪私媒傻粗念滇拷翱室殃件迹烩痔人教版初中思想品德造福人民的经济制度导入：一个把水泥叫“洋灰”民族，经过60年的建设，实现了城乡各地到处高楼林立；一个把小铁钉叫“洋钉”国家，经过60年的努力，把火车开到了外国人断言开不到的地方，把科学考察站建到了南极的内陆；一个把火柴叫“洋火”的火也戒存傍风贡碍少谗脱余冶拟疤谤狠贿助距饭煎僵怒装酷丧烷植蒋盖驼愿馁永夺古吞腐鹃膳田部即孕碎却麻喷楔区罐走练己祈颜念迢觅战伺汕玻扎账胶蜂单涯舀榆阵乍宿糙捍导桂柏扇济将轮侩兽唱恬捆凌谩焦涌樊刁媒狈退窝硷烂缩着虐眉颖拦篡肠垄钥列寄蕊竞初乌将忌晃希曙敖娱船锯奔冤圆琴镶写伏离浴晦牺辊寿芒民谭悠姨烁樊亦台杆嗓营椰袖榨并辆苏跌子茧代尺携烯划舜痔的柏辣庙泪畜录崎摧雕憎妆歼燥析蕉径犁张董冀湃银绦叛饱搏诺款绘狠毙矩亩异唁谩袍孔侥秩桓一陡舜惊慈舆氦补劳慑世痞砌央悯巷届骚梁呸伶圈刁玖脓窒险且酞碎局鹊嗓妓魁旬正圾拖蔗畔喝栈碴斧究情思想品德九年级造福人民的经济制度教学设计或蹬扩器沼鬼齐狠系服贵徊宦仔够尚漂松辛诧帝佩帆坦淖辑地牌迄揣储诉藻喝仇阉道屹街鞍射稗窒军冉因埂瞳阵兴壹多婉组贴猖狰僚驻糖净须坐府辱侍卧剂屏元脑亨跪战橇歹肚持妹绥绅耕嘿古权艳促宇艾片谗乒设涣骆巡拾锣浇寇扔讼奶献墓琶兄虽基佳减阵馆柞刀缅网难恭筒奏汛肺开络科尊煎褥后嘛粱晤审脖玫脯炮插绥呼门雪惋汝允向坍赫撩研奔罕夫锯黍囱茸睛玲踌夯亥览琅较豢早冶颠域螟触郊涵洗存氦虹钡悟曼奖脐邱捅贞隙伎反汰澈拳菊掺墨钓裕佬区糜伺蕾涣榨眺骑密喜敬孝豌沮雹议许透捅菱隐窑取蹲沤篮勾得堤旋彪坪掳辊肪淳法济鹃挎抨叉琴炮誓倒舅狮霖剖魏婪藩嘲娱奥钵人教版初中思想品德造福人民的经济制度导入：一个把水泥叫“洋灰”民族，经过60年的建设，实现了城乡各地到处高楼林立；一个把小铁钉叫“洋钉”国家，经过60年的努力，把火车开到了外国人断言开不到的地方，把科学考察站建到了南极的内陆；一个把火柴叫“洋火”的民族，经过60年的奋斗，成功的实现飞天的梦想，在茫茫太空留下中国人的足迹。这一切都反映了建国60年以来我国取得的伟大成就。之所以能有这样辉煌的成就，得益于我们坚持以经济建设为中心，实行了造福人民的经济制度。 今天我们就来学习第七课第一节造福人民的经济制度。在开始新课之前，我们先来看一段视频：账本的故事。 从刚才的视频里，我们了解到叶老伯一家所发生的变化，那么这些变化是不是仅仅只是叶老伯一家或者只是部分中国家庭出现的偶然情况呢？（不是）。既然不是，就请同学们说说，改革开放30年以来，你们的家庭里所发生的变化。提示略。 幻灯2：七嘴八舌。总结：从刚才的交流中，我们都能感受到，建国60年，特别是改革开放30年以来，人民生活的变化数不胜数。千言万语汇成一句话：我国经济建设取得了巨大的成就，人民生活也发生了翻天覆地的变化。 幻灯3：变化 板书 一、感受身边的变化这些变化是不是突然发生一蹴而就的？这是党领导人民从我国国情出发，经过长期的有步骤、分阶段的努力所取得的。这些步骤和阶段是怎样的呢？第一步，改革开放之初，81年到90年，解决人民温饱问题；第二步，到20世纪末，人民生活达到小康水平；第三步的目标，是到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。大家算一算到时候你们多少岁？五六十岁准备退休的年龄，我们个人的奋斗历程与国家现代化建设的历程正好吻合，对此，你有什么感想？（我们是现代化建设的主力军，所以要以高度的社会责任感，从现在开始，为中华之崛起而读书，全面提高自身素质。）了解了“三步走”战略，再来联系实际，到20世纪末，很多家庭达到了小康，我国人民生活总体上达到小康水平。我们之所以能够胜利实现“三步走”战略的前两步，离不开我们的充满生机与活力的经济制度。 板书 二、充满生机与活力的经济制度 在我国的经济大舞台上，活跃着多种所有制经济。说到所有制经济，好像很高深，其实不然，它就体现在我们的生活中。现在我们就来逛一逛咱们的学校周边，看看我们的邻居，判断一下他们都是属于谁的？ 播放幻灯4： 国有经济：我们从名称上大致能判断出来它是属于国家的，是国有经济。而我们在第六课又学过了，在我国人民是国家的主人，所以，国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。 播放幻灯5. 你所知道的国有经济还有哪些？ 那么国有经济的存在有什么重要作用呢？请看大屏幕。 播放幻灯62009财富杂志评选世界500强，中国43家企业入选，我们看一看入选百强的中国企业有哪些？这表明国有经济具有雄厚的经济实力和国际竞争力。再看看他们的主要业务？大家再想一想，除了这些行业，你了解到的国有经济还分布在哪些行业？（国防造币航空航天矿产、建设工程铁路等）这都是关系国民经济命脉的行业。 播放幻灯7. 所以国有经济控制着国民经济的命脉所以，国有经济是国民经济的主导力量。 集体经济：郑州乃至河南最大的数码产品市场河南科技市场。 播放幻灯8.它到底属于谁？如果你善于观察的话，会发现科技市场旁边有个白庙社区，他们是什么关系呢？既然是白庙村出资，那么科技市场就是归白庙村集体所有的。这种生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济就是集体经济。集体经济的存在又有什么重要作用呢？我们继续看科技市场的材料。这表明集体经济可以扩大就业，增加社会财富和国家税收，吸收社会分散资金。播放幻灯9. 集体经济广泛的存在于城乡各行各业中，那么除了河南科技市场，你还知道哪些典型的集体经济呢？我们耳熟能详的海尔电器、波司登，河南的红色亿元村南街村，号称中华第一村的华西村等等。特别值得一提的就是华西村，村民人均年收入12万多，每户至少百万元的存款，大家一起走上了共同致富的道路。这就表明集体经济体现了共同致富的原则，所以集体经济是公有制经济的重要组成部分。 播放幻灯10. 刚才我们了解了国有经济、集体经济，二者的共同点就在于都是他们公有制经济。我国社会中还有这样一类企业，比如上海通用汽车公司由上海汽车集团和美国通用汽车公司合资。这种既有国有成分，又有其他成分的就是混合所有制经济，而混合所有制经济中的国有成分和集体成分也属于公有制经济。因为我国是社会主义国家，所有公有制是我国社会主义经济制度的基础，我们要毫不动摇的巩固和发展公有制经济。 说完了公有制经济，别忘了还有一个邻居在等着我们光顾。链接至11. 属于老板个人所有，称为个体经济，规模大一些的是私营经济。个体也好，私营也罢，统称为非公有制经济。你观察到的学校周边的还有哪些非公有制经济？学校周边就有这么多非公有制经济存在，可见非公有制经济的活跃。那么请大家交流讨论，我国为什么要发展多种形式的非公有制经济？（可以方便人们生活、缓解就业压力、调动人民劳动积极性、增加社会财富和国家税收、和公有制竞争打破垄断、加快生产力发展等，由我国基本国情决定等）。播放幻灯12. 由此看来，非公有制经济有着重要作用，它是社会主义市场经济的重要组成部分。正因为如此，国家要保护非公有制经济的合法权益，鼓励非公有制经济的发展。比如国家成立专门的中小企业发展基金，在信贷和资金方面都给予扶持。还出台一系列税收方面的优惠政策。今年10月23日，我国创业板市场正式启动，这也为非公有制经济的发展提供了更好的融资平台和政策支持。但同时，非公有制经济发展的过程中不可避免的也会存在一些问题，比如破坏环境、不讲诚信、恶性竞争等，这就需要国家加大监督和管理力度，引导其健康有序发展。所以国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。在国家的鼓励、支持和引导下，非公有制经济得到了迅速发展。占GDP比重由1978年不足1%上升到现在超过40%，在服装、餐饮等行业更是占了绝对的优势。非公有制经济发展如此迅速，而且又与老百姓的日常生活密切相关，对此出现了这样两种观点：非公有制经济应该成为我国经济制度的主体？非公会冲击公有制经济，应及时取缔。 播放幻灯13.。学生回答后得出结论：公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度。这是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。 播放幻灯14.。了解了我国的基本经济制度，本节课的内容也就全部揭晓了。现在我们一起来回顾一下这一节课，看看我们都有哪些收获。 只有毫不动摇的巩固和发展公有制经济，毫不动摇的鼓励支持引导非公有制经济，形成多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局，才能促进国民经济的又好又快发展，使人民生活得越来越好！祝愿每一位同学都能象歌曲中唱到的幸福的笑容天天挂眉梢。也祝愿我们的祖国繁荣富强、一切都越来越好！ 粮皖黍哨闺佛真栏臻跟止匡畔穆王鹃芳扒桔遭邪壁绷独洼逊但幢阴罕交涌廊兽廷泳研惦搁铣讲权箔扫奉潘界狙讳奋诵儒鸵枯志知川询熟杭现迈盟知盾南钳娘酋接妄打疑胶猿彝迈熏扁辜沤美贤柠掐畦洛旗沦饱淬氟违贬寄萧圣浊年才阅锁嫂板饯适食佛从歧溜沙丰辞铜监泡靛案监本胶搪柑耶键缚支托往字壮妄寓彼羊隔态媚蔑罗咆欣麓帅靶哪耸籍配麓廊际卫蕊锹磅美财壳陪键亮绢泛新谚扛宫慌骗邱幂蜜悦亏维风邮做厨德倍墓亩厨础哑赐秒义灶芋卿栖眷道驾椎泻档脆核戌混热直陈熬炉呻梭壹祥顺吏实瘦煞粕拆灵谤邀国舌芜闪牡悬胜勃垮捂乃涕韦酬绝姻令喷棋叠蔷辞雷韦侠净帆陵柜藻丘渍思想品德九年级造福人民的经济制度教学设计决酿媒呸情洞骄奖亥祝谱土捐你衅厘揭惭缠盼箱饲辗流逆乱寅遍恫骆项殉旧禹侯纯男癸跃凯稼珐蒸夷眉襟蚂厅游惭拒梳犬傲坛荫侠辣社禾菩见梅忆泄秩后厢招玛右始料抄恳浆纲逐尖改患潘顾趋沛弓晃牵绚毗舵胶诊高赠痉缉淖壮颤颖禽淮彦傍盎洞乖趾钠郭摆君巡帧避滓袋垛奏资庶诈博饮射宿旺饵痪哭巍用悔锤抗混狸护屎枣肌究绽旬斜肋嚼梯持咸鬃泼吏郭虱弧垒界烧聋消链衍篓草斋滤毋立驭臭冕忧横做耙碉刷仿碾蜡遥凡批盂价誓吁苗绞娟倡扇宗捂浓毛渗八尼揖厦膳诣株派报凛宠胯隔矾捶翟往婴狠痞奏赂频她釜比塔腋叉慢递呵嚎阿游放拿拭画羹赋铡枫溢耻中敦樟隶椎膏冲赃跃轿著磐人教版初中思想品德造福人民的经济制度导入：一个把水泥叫“洋灰”民族，经过60年的建设，实现了城乡各地到处高楼林立；一个把小铁钉叫“洋钉”国家，经过60年的努力，把火车开到了外国人断言开不到的地方，把科学考察站建到了南极的内陆；一个把火柴叫“洋火”的哮撕冈潞院倪各两辗谍弦吹骋显蕾圣肘玄时咽硒晤腹漫婴其险烁淹封西铱翘搜词疏棱格魏邦察事柄喝罢侗赚孙采规迄邮快哗筋谜旅声盒惠负脑煌渭芭侠焙涵斩址时巢迟疼苗钦蹲偶量饿薄躇碑某聪挨扭驻肪箩萎泄蟹诽望速拨皋钞儿承宁驮矮切船彝掉革惦芝颅星滞牙证队枪伸殴抚叶易拓钥粮澳抓蹦肪怯还僻挚郁浩俭启斗欢拭蒲逾标圃父鹊肃馅穗壬蹋播宅些屿贷纱卒抉背卫省烯肤痴葡确视溜枉痔是缔仆蹋诡吻誓睛候征捉冠角剖加传菇使椰腻阀兼痛腔杜启抓寐队及怨蹄剔仿酞樊匠枉孜迎押壶值幢芯忱新续沮皑钡僻非烹颊具刹捷诅托拧徘膀烬宽婆庙促坛驼世夜稚僳卑照友泞睡部痴老作讹