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九年级上册历史期末测试题及答案.docx

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2011—2012学年度第一学期教学质量阶段性检测 九年级历史试题 真情提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!   说明:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。请将第I卷试题答案的代号字母涂在答题卡上,第II卷答在试题上.考试结束只上交第II卷和答题卡。 2.考试时间90分钟。 第Ⅰ卷 一、单项选择(本大题共30个小题,在每小题的四个选项里,只有一个答案是正确的,请将正确答案的代号字母涂在答题卡上) 1、人们习惯把埃及称为“金字塔的国度。"金字塔的用途是 A、教堂 B、寺院 C、神庙 D、陵墓 2、“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头”(英国历史学家约翰.索利语)这里的“她"是指( ) A、斯巴达 B、雅典 C、罗马帝国 D、西罗马帝国 3、西欧封建社会时期,最大的土地所有者和封建制度的精神支柱是 A、教皇、教会 B、国王、贵族 C、法老、祭司 D、皇帝、大臣 4、古希腊文化在公元前4世纪传播到了东方,也受到东方文化的渗透,这得益于 A、古埃及帝国 B、摩揭陀王国 C、亚历山大帝国 D、古罗马帝国 5、新月沃地是古代重要的历史舞台,那时生活在这里的居民中,创造了楔形文字的是 A、希伯来人 B、腓尼基人 C、苏美尔人 D、阿卡德人 6、关于世界三大宗教的叙述不正确的是 A、都产生于亚洲 B、依次产生的时间间隔大致相同 C、都有相应的创始人 D、客观上都有利于本地区的统一 7、古代人发明的“阿拉伯数字”,它最早的发明者是 A.波斯人      B。罗马人 C.阿拉伯人      D.印度人 8、“学问虽远在中国,亦当求之."──伊斯兰教创始人穆罕默德。你认为东西方文化交流的使者主要是( ) A、欧洲人    B、埃及人    C、阿拉伯人    D、中国人 9、为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础的是( ) A、文艺复兴    B、新航路的开辟    C、基督教的传播    D、马克思主义的诞生 10、哥伦布发现的“新大陆"是( ) A、亚洲的印度    B、美洲    C、大洋洲    D、非洲 11、“许多其他沉重捐税仍继续违法征收,有些甚至不合理到这种程度,纳税的总数甚至超过货物的价值。"可见英国资产阶级革命爆发的根本原因是( ) A、新航路开辟后,欧洲商贸中心转移    B、封建专制统治严重阻碍资本主义发展, C、1640年议会的重新召开              D、苏格兰人民起义 12、英国君主立宪制的资产阶级统治确立起来的标志是( ) A、查理一世被推上断头台    B、英国成立共和国 C、1688年宫廷政变          D、《权利法案》的颁布 13、美国独立战争的转折点是( ) A、纳西比战役      B、马斯顿荒原战役 C、萨拉托加战役    D、《独立宣言》的发表 14、法国资产阶级革命开始的标志是( ) A、三级会议的召开    B、巴黎人民攻占巴士底狱 C、来克星顿的枪声    D、雅各宾派专政 15、下列关于拿破仑的叙述,错误的是( ) A、他通过发动政变,夺取了政权    B、他建立了法兰西第一帝国 C、他颁布了巩固资产阶级统治的《法典》 D、他多次打败欧洲反法同盟的军队,取得了远征俄罗斯的伟大胜利。 16、人类进入“蒸汽时代"是在( ) A、蒸汽机发明后        B、工业革命完成后 C、轮船、火车出现后    D、瓦特的蒸汽机出现后 17、资本主义最终战胜封建主义是在( ) A、英国资产阶级革命后            B、工业革命完成后 C、拿破仑打败欧洲反法同盟后      D、第二次工业革命完成后 18、18世纪后半期,在世界各大洲建立了殖民地,号称“日不落帝国”的是( ) A、西班牙    B、俄罗斯    C、英国    D、葡萄牙 19、被誉为“南美的解放者”是( ) A、伊达尔哥    B、圣马丁    C、华盛顿    D、玻利瓦尔 20、“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧,无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”出自( ) A、《权利法案》    B、《人权宣言》 C、《共产党宣言》  D、《独立宣言》 21、林肯受到人们尊敬和爱戴的根本原因是( ) A、当选为总统        B、颁布了《解放黑人奴隶宣言》 C、遭到暗杀而身亡    D、维护了国家统一,解放了黑人奴隶 22、指出“联邦必须而且将会得到保留”并且为联邦的保留作出重大贡献的美国总统是( ) A、华盛顿    B、肯尼迪    C、林肯    D、克林顿 23、美国内战解决的主要问题是( ) A、领土扩张    B、劳动力    C、奴隶制的存废    D、国家政权 24、使俄国走上资本主义发展道路的重大历史事件是( ) A、彼得大帝改革    B、1861年改革 C、俄国十月革命    D、俄国二月革命 25、日本明治维新与俄国1861年改革的不同点是( ) A、是自上而下的资产阶级性质的改革    B、走上了资本主义发展道路 C、摆脱了严重的民族危机              D、保留了大量的封建残余 26、下列历史事件改变了社会性质且性质相同的是( ) ①、大化改新②、1861年改革③、明治维新④、戊戌变法⑤、美国独立战争 A、①③④    B、①②③⑤    C、②③    D、①②③④⑤ 27、19世纪70年代,人类进入“电气时代”,在此方面领先一步的国家是( ) A、英国法国    B、美国德国    C、英国日本    D、法国俄国 28、第一次世界大战期间,一名美国记者前往欧洲战场采访,有可能供他使用的交通工具是( ) ①、火车 ②、轮船 ③、汽车 ④、飞机 ⑤、航天飞机 A、①②    B、③④    C、①②③④    D、①②③④⑤ 29、第一次世界大战爆发的标志是( ) A、萨拉热窝事件                B、1914年7月底,奥匈帝国向塞尔维亚宣战 C、三国同盟和三国协约的形成    D、德国的参战 30、“不要希图成为一个成功的人,而是努力成为一个有价值的人。"说这话的人一生中最重要的贡献是 A、发明1300多种电器产品,被誉为“发明大王” B、建立了完整的力学理论体系,其中力学三定律,对近代自然科学的发展影响最大 C、第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论 D、提出相对论,推动了整个物理学理论的革命,打开了原子时代的大门 学校___________________ 班级_______________ 姓名_________________ 考号__________________ 密 封 线 2011—2012学年度第一学期教学质量阶段性检测 座号 九年级历史试题 真情提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功! 第Ⅱ卷 二、填空补缺(每空1分,共计15分,错别字不得分。) 31、古希腊把悲剧艺术推向成熟的悲剧作家是 ,代表作品是《 》 。 32、英国资产阶级革命期间 被推上断头台;法国大革命期间 被推上断头台。 33、美国独立战争的领导人是 ;美国内战的领导人是 ; 34、在反抗殖民侵略的斗争中,涌现出一批英雄人物,如印度民族英雄 ;拉丁美洲的解放者 。 35、《国际歌》的作词者是 ,作曲者是 . 36、发明大王是 ,汽车之父是 ,飞机的制造者是 . 37、第三交响曲《 》是贝多芬的代表作之一,其中的英雄是 。 三、材料解析(共25分,其中38题2分,39题5分,40题8分,41题10分) 38、 材料:这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人――在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。                            ___恩格斯 ①“从来没有过的最伟大的进步变革”是指什么运动?   ②请列举出这一时代的著名的人物及代表作.   39、 材料一:“法律由议会制定,法律一旦制定,国王就不能中止。" 材料二:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止.” 材料三:“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。"“法律是公共意志的体现,所有公民有权参与法律的制定。” (1)材料一、二、三分别出自哪个国家的哪个文件?  (2)材料二是由哪个机构在什么时间颁布的? (3)、材料三维护了哪个阶级的利益? 40、   (1)图1和图2分别属于哪次工业革命的成果?它们分别是用什么作为动力的?   (2)除此以外,你知道这两次工业革命的成果还分别有哪些吗?对我们的日常生活有何影响?试举一例说明。   (3)比较两次工业革命的成果,想一想它们能够给我们哪些有益的启迪?   41.材料一:一位美国历史学家在谈到战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶',只等一粒火星将它引爆。" 材料二:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。"                                                    ──德国外交大臣 皮洛夫 (1)材料一中所说“战前"指的是什么战争前?你知道引爆欧洲“火药桶"的“一粒火星”指的是什么事件吗?美国在这场战争中加入了哪一方作战?   (2)你知道材料二所说的“分割大陆和海洋"最多的国家是哪个吗?它为什么能分割到最多的大陆和海洋?   (3)材料二表明德国和“分割大陆和海洋”最多的国家之间的关系怎样?以它们为首形成的两大敌对侵略集团是什么?此后两大侵略集团之间爆发了一场什么性质的战争? (4)和平与发展是当今世界的主题,但局部战争仍绵延不断,请你结合所学知识谈谈对战争的看法。(要求:题目自拟、史论结合、文笔流畅、真情实感,字数不得少于200字,多者不限) 真情提示:亲爱的同学,请认真检查,不要漏题哟! 2011——2012学年第二学期期末学业水平检测 九年级历史试题答案 一、单项选择(共30小题,每小题2分,共60分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B A C C D D C A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D C B D D B C D C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D C C B C C B C A D 二、填空补缺(每空1分,共计15分,错别字不得分) 31.索福克勒斯、《俄狄浦斯王》 32。查理一世、路易十六 33.华盛顿、林肯 34.章西女王、玻利瓦尔 35。欧仁﹒鲍狄埃、狄盖特 36。爱迪生、卡尔﹒本茨、莱特兄弟 37.《英雄交响曲》、拿破仑 三、材料解析(共25分) 38。 ⑴文艺复兴 ⑵但丁 《神曲》 39。 ⑴英国《权利法案》、美国《独立宣言》、法国《人权宣言》 ⑵大陆会议、1776年7月4日 ⑶资产阶级 40. ⑴第一次工业革命 蒸汽机 、 第二次工业革命 电力 ⑵第一次工业革命,轮船的发明,为我们的生产、生活带来了极大的便利。 第二次工业革命,飞机的发明,帮助人类实现了飞上蓝天的梦想,成为我们便利、快捷的空中交通工具。 ⑶科学技术是第一生产力,使我们生活发生了天翻地覆的变化;我们要学习科学家勇于实践、创新,努力探索科学奥秘的精神。 41。 ⑴第一次世界大战、萨拉热窝事件、协约国 ⑵英国、被称为日不落帝国 ⑶敌对、三国同盟、三国协约、帝国主义争霸战争 (4)略
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