资源描述
三年级上册劳动与技术教学计划
一、学情分析
本学期我担任三(3)、(4)班的劳动与技术课。孩子们都有着很强的求知欲,其中,大多数学生的基础较好,有着很强的上进心。大部分同学对这门功课具有浓厚的兴趣,在劳动课上,同学们可以充分动手、动脑、动口,学得有趣的知识。
二、教材分析
本册教材主要对剪纸、制作劳动做了较集中的安排,教材分为纸工初步、拼接玩具、给节日增添欢乐、礼品包装、动物世界、环保节约、从我做起六个部分。
三、教学目标
1.培养学生的爱劳动的意识。
2.组织实际操作活动,培养观察、想象、推理、判断、思维能力。同时帮助学生明确概念,发展学生的综合能力。
3.因材施教,充分调动学生的学习的积极性和主动性,既争取大多数学生的积极参与,又有利于优生才能的发展。
4.组织实际操作活动,综合实践能力。同时帮助学生明确概念,发展学生的综合能力。
四、教学重点
1.认识各种工具。
2.初步掌握剪刀、刻刀和裁纸刀的使用方法。
3.教学生学会制作拉花的方法。
4.教学生学会制作对称图形的方法。
五、教学措施
1.教师要钻研教材,全面理解教材,明确教学的目的,把握教学的重点,做到被学生备课、教材,备操作,备教具,让学生全面掌握每项劳动技能、技巧。
2.劳动课不仅要以劳动实践为主,还要以培养学生的劳动概念,养成良好劳动习惯,如进行自己动手讲好卫生的教育,勤俭节约的教育,讲科学的经验教育。
3.每项劳动都有一定的程序,教学中一定要紧密结合,做到规范化,只有这样才防止发生一些不安全的事故发生。
4.教学时,教师可采取边讲解边操作的方式进行,也可去课堂讲解课外实践的方法进行,培养学生的生活自理的能力。
六、活动安排
九月份:了解纸的知识、认识常用的纸工工具和纸工制作符号、学习纸工基本技法、制作纸扇
十月份:十五巧板制作、小剪刀的制作
十一月份:剪纸团花、花边、拉花(彩练)、漂亮的礼品包装盒、纸盒造型
十二月份:设计制作“动物世界”、设计制作一件作品、制作环保袋、纸篓
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