高三理综实验专题之生物(5)Word版含答案.docx

1．（12 分）最近媒体曝光的毒胶囊大事中，问题胶囊铬超标，最超群标90倍，工业明胶中的六价铬是一种毒性很大的重金属，简洁进入人体细胞，对肝、肾等内脏器官和DNA造成损伤，有资料称，给试验小鼠饲喂重铬酸钾（含六价铬）0．1～0．5μg/kg可使培育的鼠胚胎细胞产生染色体畸变，从而引起新生个体产生变异。为探究重铬酸钾摄入量的多少对试验小鼠胚胎产生的危害程度，争辩人员进行了如下试验。
（一）试验材料
重铬酸钾晶体，生理状况和年龄相同的试验用雌雄小白鼠若干只，小白鼠饲料，鼠笼10只。
（二）试验步骤
（1）分组：将试验小鼠平均分成 组，并置于事前编号的笼中饲养，各个笼中放同样数量的雌雄鼠。
（2）饲料的配置： 饲喂小鼠的饲料中每公斤分别加入重铬酸钾 μg，以配成含有不同剂量重铬酸钾的鼠饲料。
（3）用（2）组配置的饲料连续饲喂小白鼠三周后供应不加重铬酸钾的饲料饲喂小白鼠，每个鼠舍中保持通风和适宜温度，相同的给水量。
（4）试验结果：对各个鼠笼中产生的鼠仔取相同部位分生组织细胞检查 是否发生变化，将结果填写入相关的记录表中。
（三）争辩与分析
（5）第（4）组分生组织细胞检查前要染色用的染色剂是
（6）本试验中无关变量为_____________________________________________（至少写出2项）
（7）请设计本试验的记录表：
2．（每空2分，共10分）下表列出了教材中部分试验的材料、试验条件和观看内容，请回答有关问题。

（1）A组试验中不会选择西瓜、胡萝卜等材料做试验的缘由是___ _。
（2）B组试验观看到被染成红色的部分是____。
（3）C组试验中细胞发生质壁分别，除存在中心液泡外，其结构上的缘由是还有___ _。
（4）D组试验中，在PH=4时，产生的气体量少，缘由是___ _。
（5）F组试验中，假如提取色素的过程操作规范，但滤纸条上得到的色素带只有橙黄色和黄绿色两条，最可能的缘由是___ _。
3．（11分，每空1分） 分析下列遗传学资料回答问题
图1
资料1．1928年，英国科学家Griffith将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后，注射到小鼠体内，结果发觉小鼠死亡，并在死亡小鼠体内分别到S型细菌；后来科研工作者重复上述试验，并测定了小鼠体内S型和R型细菌含量变化状况，如图1所示。
（1）Griffith认为S型细菌“复活”的缘由是____________
（2）曲线ab段下降的缘由是___________________
（3）曲线bc段上升，与S型细菌是否有关______（是或
否），你的推断依据是__________________
资料2．人类对遗传物质作用机理的探究经受了漫长的过程，请依据下列科学史实回答问题
科学家发觉细胞中有三类RNA，一类是核糖体的组成成分，一类能与特定的氨基酸结合，还有一类合成后几小时就会降解，其中哪一类是将DNA的遗传信息传递给蛋白质的“信使”呢？
1958年，Crick提出如下观点：核糖体RNA是“信使”——不同核糖体RNA编码不同的蛋白质，简称“一个核糖体一种蛋白质”。1961年，Jacob和Brenner对这个假说进行了检验，试验过程如图2所示。
（1）该试验中，若核糖体上毁灭放射性，说明该核糖体正在
分别检测其有无放射性
图2
（2）已知噬菌体侵染细菌后，细菌的蛋白质合成马上停止，转而合成噬菌体的蛋白质。因此假如核糖体RNA是信使，那么试验结果将会 ； 假如核糖体RNA不是信使，那么试验结果将会是 。最终Brenner的试验结果证明核糖体RNA不是“信使”。
（3）RNA的合成过程叫作 ，在此过程中，DNA （全部/部分）解螺旋，由 酶催化完成。假如某基因中含有30%的A，那么由其把握合成的RNA中U的含量
4．（11分，每空1分）某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）
把握，A基因把握色素合成（A：毁灭色素，AA和Aa的效应相同），该色素随
细胞液PH降低而颜色变浅。其基因型与表现型的对应关系见下表。
基因型
A—Bb
A—bb
A—BB aa___
表现型
粉色
红色
白色
（1）B基因把握合成的蛋白质可能位于________上，该蛋白质的作用是_____________，BB和Bb的效应________________。
（2）纯合白色植株和纯合红色植株作亲本杂交，子一代全部是粉色植株。亲本杂交组合是__________________________
（3）为了探究两对基因（A和a，B和b）是否在同一对同源染色体上，某课
题小组选用了AaBb粉色植株自交试验。
①试验步骤：
第一步：粉色植株（AaBb）自交。 其次步：________________________
②试验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：
a．若子代植株花色为粉色：白色=1：1，则两对基因在一对同源染色体上，在A图中图示。
b．若子代植株花色为_____，则两对基因在两对同源染色体上，在B图中图示。
c．若子代植株花色为_____，则两对基因在一对同源染色体上，在C图中图示。
竖线（|）表示相关染色体，请用点（·）表示相关基因位置，在下图圆圈中画出a、b、c三种状况基因和染色体的关系。
A图
B图
C图

（4）若上述两对基因位于两对同源染色体上，则粉色植株（AaBb）自交后代中，子代白色植株的基因型有________种。
5．（7分）
I．生物中缺失一条染色体的个体叫单体（2n－1）。大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇（2n=8）中，点状染色体（4号染色体）缺失一条也可以存活，而且能够繁殖后代，常用来进行遗传学争辩。分析回答：
（1）从变异类型看，单体属于 。某4号染色体单体果蝇体细胞染色体组成如右图所示，该果蝇所产生的配子中的染色体数目为 。
（2）果蝇群体中存在短肢个体，短肢基因位于常染色体上，短肢果点状染色体蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1，F1自由交配得F2，子代的表现型及比例如下表所示。

短肢
正常肢
F1
0
85
F2
79
245

非单体的纯合正常肢雌雄果蝇相互交配，后代产生了4号染色体单体的正常肢果蝇（不考虑基因突变），欲利用其探究短肢基因是否位于4号染色体上。试验步骤如下：
①非单体的短肢果蝇个体与该4号染色体单体的正常肢果蝇交配，获得予代；
②统计子代的性状表现并记录。
试验结果猜想及结论：
若子代果蝇 ，则说明短肢基因位于4号染色体上；
若子代果蝇 ，则说明短肢基因不位于4号染色体上。
Ⅱ，某种鸟类体色（基因用A、a表示）、条纹的有无（基因用B、b表示）是两对独立遗传的相对性状，下表是三组相关杂交试验状况。请分析后回答问题：

第1组
第2组
第3组
黄色无纹×黄色无纹
↓
黄色无纹 黄色有纹
3 ： 1
黄色无纹×绿色有纹
↓
绿色无纹 黄色无纹 绿色有纹 黄色有纹
1 ： 1 ： 1 ： 1
绿色有纹×绿色有纹
↓
绿色有纹 黄色有纹
2 ： 1
（1）第2组亲本中黄色无纹个体的一个卵原细胞能够产生的配子基因型是 。
（2）第3组杂交试验后代比例为2:1，请推想其缘由最可能是 。依据这种推断，若其次组后代中绿色无纹个体自由交配，F2的表现型及比例应为 。

参考答案
1．（12 分）
（1）10（2分、有6组以上给1分）
（2） 0、0．1、0．15、0．2、0．25、0．3、0．35、0．4、0．45、0．5（2分）（没对比扣1分）
（3）细胞的染色体（2分，答染色体结构和数目出1个1分）
（4）改良苯酚品红染液或醋酸洋红液或龙胆紫溶液（1分）
（5）小白鼠的生理状况；饲料的成分和用量；鼠舍的温度湿度；每日供水量等（答出1个
给1分）（2分）
（6）（共3分。表格第一列写全1分，组别10组1分，加入重铬酸钾量写对给1分，其他合理也给分）
2．（10分）（1）细胞液中的（红色）色素会干扰试验结果
（2）细胞质 （3）细胞壁
（4）此PH下过氧化氢酶活性隆低（5）菠菜叶已发黄
3．（11分，每空1分）
资料1．
（1） 加热杀死的S型细菌可能存在转化因子将R转化为S
（2）由于部分R型细菌被小鼠的免疫系统所毁灭
（3）是 S型细菌将小鼠免疫系统破坏后，R型细菌数量上升
资料2．
（1）合成蛋白质
（2）轻核糖体有放射性，重核糖体无 重核糖体有放射性（轻、重核糖体均有放射性）
（3）转录 部分 RNA聚合酶 不确定
4．（11分，每空1分）
（1）液泡膜 将H+运输进液泡 不同 （2）AABB×AAbb　　aaBB×AAbb
（3）①观看并统计子代植株花的颜色和比例
②b粉色：红色：白色=6：3：7 c 粉色：红色：白色=2：1：1

（4）5

5．