职业道德与法律1--8课复习题.doc

9职业道德与法律18课复习题一、名词解释：1.礼仪：礼仪是一种教养，是人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则.具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。2.自尊：即自我尊重，是在接受自己、相信自己的基础上尊重自己的独特存在及尊重自己的一种积极地心态.3.人格：是人的性格、气质、能力等特征的总和。4.人格魅力：指一个人的性格、气质、能力、道德品质等方面具有的吸引人的力量。5.道德：是调节个人与自我、他人、社会和自然界之间关系的行为规范的总和。6.荣辱观：是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度,属于道德范畴。7。 职业道德：是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。交往礼仪:交往礼仪是社会成员在相互往来中的行为规范与待人处世的准则.8。慎独：是指在没有外界监督的情况下,即使独自一人也能自觉遵守道德规范，不做对国家、对社会、对他人不道德的事情。慎独就是高度重视自律的作用。9。内省：就是通过内心省察,使自己的思想和言行符合道德标准的要求。内省是中国古代思想家提高自身道德修养的重要方法，也是中华民族优良道德传统的重要组成部分.10。纪律：纪律是为了维护集体利益，保证工作和生活正常有序的进行，要求一定社会组织成员共同遵守的行为规范。11.法律:是统治阶级意志的体现,是有国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的行为规范的总和.12。法律权威:就是法律所具有的尊严、力量和威信。13。宪法:是我国的根本大法，是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是发展中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的根本法律保障。14.诉讼：俗称“打官司”它是指人民法院对在当事人之间争议的事实，依照法定程序进行审理争议的活动。诉讼课分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼三种。15。刑事诉讼一般指国家对犯罪嫌疑人的犯罪活动进行侦查、起诉和审判的司法活动。！6。民事诉讼：一般指公民、法人或者其他组织之间发生民事纠纷后请求法院进行裁判的司法活动 。17。行政诉讼:一般指公民、法人或者其他组织对行政机关的具体行政行为不服将其起诉到法院，由法院进行裁判的司法活动。18.程序公正，指司法程序必须公开、公平、民主地保护当事人诉讼权利，切实保障司法人员独立公正地开展司法活动以及充分体现效率的原则，是司法公正的保障。19。司法公正,是指司法审判人员在司法和审判过程和结果中，应坚持和体现公平和正义的原则，也就是要进行严格的依法裁判，切实保障公民、法人和其他组织的合法权益,真正做到有法必依，执法必严，违法必究。20。法律程序：是指法律所规定的法律行为的方式和过程.21.诉讼证据；是指诉讼过程中用来证明案件事实的一切凭证或根据.22.非诉讼解决途径:是指受害人或其他有关人员暂不需要经过诉讼程序而请求国家有关行政机关或其他有关单位处理、解决纠纷，保护自身合法权益的方式二、解答题：1。个人礼仪的重要性:讲究个人礼仪，是一个人内在修养的流露，是我们具有良好道德的表现。仪容仪表，个人形象等礼仪问题在人际交往和事业发展过程中还是有着重要作用的。2。个人礼仪的基本要求:仪容仪表整洁端庄，言谈举止真挚大方,服饰搭配得体，表情自然舒展。3。个人礼仪蕴含的道德意义:个人礼仪是社会成员之间的相互尊重、彼此友好的表示，其核心是尊重他人，与人友善,表里如一。个人礼仪修养具有完善人格、调节道德修养行为的意义，遵守个人礼仪基本要求有助于塑造良好的个人形象,增进人际交往.遵守个人礼仪基本要求有助于促进社会和谐，促进整个国家和全民整体文明程度的提高，加快社会的发展。4.结合自身体会谈谈我们应如何自觉践行个人礼仪的基本要求?答:1）提高个人礼仪修养水准,要加强自律，学会自我约束。2）提高个人礼仪修养水准，要懂得自尊自爱3）提高个人礼仪修养水准，要注意言行适度得体5。交往礼仪的基本要求是:平等互尊、诚实守信、团结友爱、互利互助。 7。交往礼仪重亲和：交往礼仪的核心是尊重和友好.交往礼仪以尊重为核心，是要求人们尊重他人，同时也是对自我的尊重,在此基础上达到互尊互敬的目标.从个人角度看，交往礼仪是一个人文化修养和优良品德的外在表现；对于社会来说，遵守交往礼仪的基本要求，有利于提倡文明的社会风气，增强民族凝聚力，促进社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐社会.遵守交往礼仪的基本要求，可以展示我国人民讲文明、讲礼貌、热情大方、自尊自强的良好精神面貌,有利于增进国际交往。8.怎样自觉践行交往礼仪规范？答:养成遵守交往礼仪规范的习惯,要从小事做起,注意细节。养成遵守交往礼仪的习惯要顾全大局，求得和谐.遵守交往礼仪就要尊重他人，平等相处，养成遵守交往礼仪的习惯需要增强意志力,提高自控力，逐步克服自身的不良习惯9.职业礼仪的基本要求：概括说就是要爱岗敬业、尽职尽责，诚实守信、优质服务，仪容端庄、语言文明。10。职业礼仪的道德意义：职业礼仪是一个职业人道德素质的外在表现，体现职业人对自己、对他人、对工作负责任的态度。敬业作为职业礼仪基本要求的首要内容奉献是职业礼仪的最高境界，敬业奉献是职业人实现人生价值的重要途径.11。职业礼仪的作用:首先,讲究职业礼仪有助于个人求职成功。其次，讲究职业礼仪是塑造和维护良好组织形象的需要,讲究职业礼仪，能有效地提升个人素质，塑造良好的个人职业形象，有利于人际沟通与交流,有利于工作的开展和效益的提高。12.怎样才能提高遵守职业礼仪规范的自觉性?答：1）处理好个人与社会的关系，打破“自我中心”意识，增强集体观念。2）处理好工作单位内部的关系，与同事和谐相处。13.怎样做讲文明、有礼仪的人？答：1）做文明礼仪的学习者。 2)做文明礼仪活动的实践者。3）做文明礼仪的传播者。 4）养成讲文明、有礼仪的好习惯.14。我国公民应当遵守的基本道德规范有哪些？答：我国公民应当遵守的基本道德规范有爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献15家庭美德包含什么内容？答:家庭美德包含的内容有：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。16.和谐社会里的社会公德是：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。17为什么说加强个人品德修养是人生的必修课？答：其一，个人品德建设是道德建设的基础。其二，从个人品德建设的重要意义来看，加强个人品德修养，形成良好的道德品质，有利于保持身心健康，塑造完美的人格,促进人的全面发展和健康成长。加强个人品德修养，有助于明辨是非善恶荣辱，避免走弯路，入歧途，从而沿着正确的人生道路前进。加强个人品德修养，树立积极的人生态度和职业态度，扎扎实实做好本职工作，有利于促进事业的成功,促进人生价值的实现。18。良好道德是怎样促进人生的发展的呢？答：良好道德有助于提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展；良好道德是人生幸福和事业成功的重要支柱.良好道德有助于建立和谐的人际关系，创造自身和事业发展的有利外部环境.19。良好道德对社会发展有什么作用？答:良好道德有利于先进生产力的发展，良好道德,有利于经济基础的巩固和发展，有利于社会生产力的发展,有利于先进生产力的发展，所以良好道德推动社会的不断发展。20.良好道德怎样推动社会发展？答：道德是社会意识形态的重要组成部分。所以我们必须以高尚道德作为重要的价值取向,引领、促进社会文化的发展和繁荣.高尚道德有利社会经济发展，我们培养高尚的道德，就能以德服人，促进家庭幸福、邻里和睦、社会和谐；创建和谐社会需要良好道德，良好道德能够推动社会和谐发展。21.职业道德的特点:职业道德体现着行业特点，具有广泛性、实用性、时代性等特点。22.职业道德的作用:1）职业道德有调节职能；能规范从业人员的职业行为,并激励和鼓励从业人员做好本职工作。2）职业道德有助于塑造企业和行业形象，提高企业和行业信誉，促进企业和行业发展；3）职业道德有助于提高全社会的道德水平,促进社会主义和谐建设；23。各行各业共同遵守的职业道德基本规范是什么？答：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会.24.行业道德规范有什么作用？答：行业道德能有效调节行业内部关系，维护行业秩序，避免同行之间的不正当竞争,可以更好地维护行业整体形象,促进行业整体发展。25.为什么要爱岗敬业？答：爱岗敬业是职业道德的基础和核心。如果没有爱岗敬业的工作态度，便谈不上具有其他的职业道德。爱岗敬业能够促进行业发展。爱岗敬业能够造就一种奋发向上的氛围，有助于形成良好的社会风气，推动社会的全面进步。26.乐业的基本要求：乐业要求我们在工作中培养职业乐趣，同时体味和享受职业乐趣。27勤业的基本要求：勤业要求我们有忠于职守的工作责任心、认真负责的工作态度和刻苦勤奋的工作精神。28.精业的基本要求:要做到精业,必须不断学习;必须对工作精益求精、追求卓越，不断创新,争创一流。29.乐业、勤业、精业的关系：乐业、勤业、精业，三者相辅相成，相得益彰。乐业是一种良好的职业情感,是爱岗敬业的前提，勤业是一种优秀的工作态度，是爱岗敬业的重要体现，精业是一种高超的岗位能力,是爱岗敬业的升华。30。诚实守信的基本要求:诚实指的是忠诚老实，表里如一,言行一致,实事求是,说老实话、办老实事、做老实人。守信就是信守承诺，讲信誉,重信用，忠实履行自己承担的义务。31。办事公道的基本要求：办事公道就是要求从业者在职业活动中做到公平、公正,不谋私利，不徇私情，不以权谋私，不以私害民，不假公济私.32。为什么诚信和公道是最起码的职业操守? 答： 1）诚信和公道是个人立身之本。 2)诚实守信是企业立业之基。3）办事公道是企业能够正常运行的基本保证。4）诚信和公道对构建社会主义和谐社会有重要作用33。怎样培养诚信、公道的品质?答；1）培养诚信、公道的品质，首先要做到以诚实守信为美，以办事公道为荣. 2）培养诚信、公道的品质，最重要的是落实在行为上，从小事做起，从自我做起，并持之以恒。34服务群众的基本要求:就是要求在职业活动中一切从群众的利益出发，为群众着想，为群众办事，为群众提供高质量的服务。35.奉献社会的基本要求：就是要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉献社会的职业精神,并通过兢兢业业的工作自觉为社会和他人作贡献.36。职业道德养成的意义何在？答：职业道德养成有助于提高职业人的全面素质，对于谋职就业与职业生涯发展具有重要意义;有助于培养良好的职业观念、职业作风和职业行为习惯，有助于职业人以更好的心态、更大的热情投入工作，做出更多的贡献,从而实现人生价值.37.为什么说“慎独”有助于提升人们的道德境界?答：慎独能使人们排除杂念，达到心灵纯净的境界；能够化“尽然之则”为“当然之则”,变他律为自律，达到“从心所欲不逾矩的境界。坚持做到“慎独”的人，就会不断地激发内驱力，不断升华个人的道德品质，逐步达到道德上的至善境界。慎独还是职业道德修养的一种境界,能不能做到慎独，以及能在多大程度上做到慎独，是衡量人们职业道德修养功夫深浅和修养水平高低的重要尺度。能够做到慎独的人，其自律能力、道德修为和人格素养都达到了较高的境界,是受尊重、值得信赖和受欢迎的人。38.从社会层面上看，慎独有什么重要意义？答：1)慎独作为一种自我修养的方法，一方面,能坚定人的职业道德信念，促使从业者以更积极、更主动、更自觉的心态，遵守职业道德规范；另一方面，慎独强调在隐微之处下功夫,方法切实可行。2)慎独还是职业道德修养的一种境界，是衡量人们职业道德修养功夫深浅和修养水平高低的重要尺度。3）慎独有助于提高全社会道德水平，有利于推进社会的和谐与进步。4）慎独有助于完善个人的道德人格,提升个人的道德境界。39.内省对于加强员工的职业道德修养有什么作用？答:内省是正确认识自己的重要途径，内省是自我提升和完善的内在动力，是自我调节和控制的有效方法。40。内省的方法：，首先需要确立道德评价标准。要做到严于解剖自己,全面客观地看待自己。必须立足于日常生活实践和岗位实践，着力于坚持不懈。41。为什么要学习职业道德榜样？答：因为充分发挥榜样的示范、引导和感召作用,是进行职业道德教育的重要方式，也是我们提高职业道德修养的有效方法.因此,具体要从以下两方面去做:1。学习职业道德榜样,首先要善于发现榜样,正确选择榜样.2学习职业道德榜样,还要与岗位工作相结合，把学习榜样的愿望转化为实实在在的工作业绩.42.纪律在我们生活中有何作用?答：纪律保证我们的学习生活秩序,纪律是维护我们正常生活秩序的重要保证 。学校生活必须有纪律。43.纪律与自由的关系:纪律和自由它们就是对立统一的关系。一方面，自由离不开严明的纪律。自由是在纪律约束下的自由。另一方面,纪律是对自由的保障。真正的自由是在纪律许可范围内行使权利的自由。44.法律的四个显著的特征：由国家制定或认可；靠国家强制力保证实施，具有强制性；对全体社会成员具有普遍约束力；规定了人们的权利和义务.45。法律与纪律的关系;法律和纪律都是人们的行为规范,两者都 要求人们遵守，但违纪不一定违法，而违法必违纪,两者是有区别的.46.法律的作用主要表现在哪些方面？答：法律的规范作用突出的表现为:它具有规范人们行为的作用。法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。法律具有制裁犯罪行为、保护公民合法权益的作用.我国社会主义法律是由社会主义国家制定并以国家强制力保证实施的行为规范体系，体现广大人民的根本利益，是实现人民当家作主和发展具有中国特色社会主义的重要工具。47.中职生应如何养成遵纪守法的好习惯?答：1）思想上高度认识遵纪守法的重要性.2）把遵纪守法转化为自觉的实际行动。3）树立远大理想，严格要求自己,培养健康的生活方式,提高自己的道德修养,遵守校规校纪。48.依法治国定义：依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略，是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，管理国家事务，管理经济和文化事务，管理社会事务。49。依法治国的基本要求：坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，是实行依法治国，建设社会主义法治国家的基本要求。50。社会主义法治理念的内容：依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导.其中依法治国是社会主义法治的核心内容；执法为民是社会主义法治的本质要求;公平正义是社会主义法治的价值追求；服务大局是社会主义法治的重要使命；、51。法律面前人人平等主要包括：党的领导是社会主义法治的根本保证。公民在守法上一律平等。 要求所有公民都必须平等地遵守法律，平等地享有宪法和法律规定的权利,平等地履行宪法和法律规定的义务。公民在适用法律上一律平等。任何公民的合法权益都平等地受到保护，任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁.坚持法律面前人人平等，可以为公民基本权利的实现奠定基础，可以为我国公民同特权现象作斗争提供法律武器,可以充分体现社会主义制度的优越性，对于建设社会主义法治国家具有重要意义。52。中职生怎样维护社会主义法律权威？答:认真学习法律知识，不断增强法律意识; 积极宣传法律知识；敢于同违法犯罪行为作斗争;53.谈谈你对宪法是我国根本大法的认识。答:1）。从内容上看，宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题.宪法规定的是国家制度和社会制度的基本原则和基本问题，主要包括国家性质、政权组织形式、结构形式、经济制度以及公民基本权利和义务等内容，涉及整个国家生活各个重要领域，材料中刑法与民法是普通法律，规定的内容是国家生活中的一般性问题，而且只涉及国家生活的某一方面。通过对比得出结论：宪法从内容上是“治国安邦的总章程”.2)从效力上看，宪法具有最高的法律效力。宪法具有最高的法律效力，是普通法律的立法基础，普通法律是宪法相关条文的具体化，它们的立法依据是宪法。3）从制定和修改的程序上看，宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。54.我国宪法的发展:建国以来，我国先后颁布过四部宪法：1954年宪法、1975年宪法、1978年宪法和1982年宪法。我国现行宪法是1982年12月4日在五届全国人大五次会议上正式通过.它的根本特点是，规定了我国的根本制度和根本任务，确定了四项基本原则和改革开放的基本方针。55。中职生怎样全面贯彻实施宪法？（可选一种答案)答:（一)具体做法是:1)青少年应当认真学习法律知识，树立“宪法至上”观念.2）在依法治国过程中，国家机关和国家工作人员不得做宪法禁止做的事，也不得拒绝做宪法规定做的事。3）全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。（二）青少年在实践中维护宪法的具体做法：要切实做到认真学习宪法，热情宣传宪法，增强宪法观念，树立宪法意识，提高法律素质；在日常生活中自觉遵守宪法，按宪法规定办事，对宪法提倡的行为要努力去做，对宪法禁止的行为要坚决不做，对宪法要求公民必须做出的某些行为一定要做，并且做好；要勇于同违反宪法的言论和行为做坚决的斗争，以捍卫宪法的尊严,为保证宪法的顺利实施做出自己应有的贡献。56。公民的基本权利可分：为平等权利、政治权利和自由、人身自由、社会经济权利、获得救济的权利等.57。人权主要包括三个基本方面：人身人格权利（如生命权、人身安全权、人身自由权、思想自由权等）；政治权利和自由（选举与被选举权、参政权、议政权、出版集会结社等自由）；经济文化和社会权利(如工作权、最低生活保障权、婚姻自由权等）人权普遍性的原则必须同各国国情相结合；人权是社会全体成员的权利；人权是一个权利体系，不仅包括政治权利,而且包括经济、社会、文化权利，不仅包括个人人权，还包括集体人权；生存权和发展权是首要的基本人权；人权是权利与义务的统一;稳定是实现人权的前提，发展是实现人权的关键，法治是实现人权的保障；人权在本质上是一国主权范围内的问题;对话与合作是促进国际人权发展的正确途径，等等58.中国建国以来,人权事业取得五大成就：一是尊重和保障人权受到前所未有的重视，已成为中国共产党和中国政府治国理政的一项重要原则。二是人民的生存权和发展权得到前所未有的保障.三是公民权利和政治权利得到切实保障.四是经济、社会、文化权利不断改善. 五是人权领域的对外交流与合作不断拓展。59.公民依法履行的义务主要包括:第一,公民必须履行政治性义务，包括维护国家统一和民族团结，遵纪守法和尊重社会公德，维护祖国安全、荣誉和利益，服兵役和参加民兵组织；第二，公民必须履行依法纳税的义务。第三，公民必须履行的其他义务,包括，公民有劳动、受教育的义务，夫妻双方有计划生育的义务，父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养父母的义务等。60。维护履行自己的义务应坚持哪三项原则?答:中职学生要坚持依法行使公民权利，依法履行公民义务，还要坚持以下三个原则：坚持公民的权利和义务的统一的原则；坚持个人利益和国家利益相结合的原则；坚持公民在法律面前一律平等的原则.另外，我国公民有遵纪守法,维护国家安全和社会秩序的义务。61.刑事诉讼程序可分为：立案、侦查、起诉、审判和执行五个阶段62.民事诉讼程序可分为:民事审判程序、民事执行程序、民事诉讼附属程序.63行政诉讼程序可分为:起诉与受理、一审、二审、审判监督和执行程序。64。 判断程序公正包含的基本原则有哪些？答：第一,独立性原则. 第二，回避原则 。 第三,公开性原则.。 65。司法公正对我国社会主义现代化建设具有什么重要意义？答:1)可以依法保护和规范公平交易和有序竞争，依法惩治破坏市场经济秩序的犯罪行为，促进社会主义市场经济的健康发展;2)可以保障公民的合法权益,实现社会安定有序，促进社会主义和谐社会建设；3）可以加强对行政机关人员权力的制约和监督，推动依法行政，促进社会主义政治文明建设.66.公民的基本诉讼权利主要有哪些?答：1）公民有委托辩护人或诉讼代理人的权利。2）公民有上诉的权利.3）公民有申请回避的权利.67.中职生怎样学会依法维护自己的合法权益？答：1）敢于维权：我国宪法和法律保护公民的合法权益，任何公民在自己的合法权益受到非法侵害时，都有权按照法律的规定,运用法律武器维护自己的合法权益。2）善于维权 ： 找准维权机关 ：当自己的合法权益受到非法侵害时，可以依靠公安、司法机关寻求法律保护。选好维权的途径:当自己的合法权益受到非法侵害时,可以根据具体情况采取诉讼的途径，也可以采取非诉讼的途径。非诉讼解决纠纷的途径主要有：调解、仲裁、行政复议等。避免不恰当、不理智或不合法的维权手段68。法定诉讼证据主要有七类：（1）物证(2）书证（3)视听资料（4）证人证言（5）当事人的陈述（6）鉴定结论（7）勘验笔录、勘验检查笔录。69。非诉讼解决途径主要有：调解、仲裁、行政复议。