小学安全应急预案样本.doc

目 录

重大交通事故应急预案 - 1 -
重大安全事故应抢救援预案 - 3 -
师生校内外大型活动安全预案 - 7 -
学校常见病、传染病预防方法 - 10 -
康宁小学疫病防治预案 - 12 -
康宁小学防洪应急预案 - 16 -
康宁小学防震应急预案 - 22 -
康宁小学防汛演练方案 - 30 -
康宁小学防震减灾演练方案 - 32 -
康宁小学防恐防暴应急预案 - 35 -
康宁小学安全应急小分队 - 39 -

重大交通事故应急预案
为了有效应急处理学校师生可能发生交通安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大程度地减轻事故造成损失，切实保障师生生命安全，维护学校和社会稳定，依据上级要求,结合我校实际，特制订本预案。
一、成立领导小组
组 长：谢万发
副组长：缪军程进玉
组员：唐晓梅，杨晓妍，张会莲，李新德，杨乔娜，刘增年
二、交通事故处理指挥小组关键职责
1.发生交通事故时，负责公布应抢救援指令，向“120抢救中心”汇报；
2.控制事态发展，做好各方面稳定工作；
3.组织指挥救援队伍实施救援工作；
4.配合相关部门开展事故调查；
5.立即向上级主管部门通报事故情况；
6.组织人员进行现场保护和进行事故善后处理。
三、快速开展救治工作
（一）有序地开展施救工作
1.传达领导指示，汇报事故处理情况，协调开展救援工作，完成领导交办各项任务，确保通讯通畅。
2.组织学校教职员对受伤师生配合医生进行现场救护，如遇学生乘车出现车祸，应立急赶到现场，开展救护工作。
3.和医院联络，开设现场救护所，负责受伤人员医治工作。
4.设置警界区域，维护现场秩序、疏通道路，组织人员撤离，劝说围观者离开现场。
5.配合相关部门快速调集车辆运输伤员及救急物品。
6.通知受伤学生家长，并做好家眷抚慰、慰问和稳定工作，妥善处理善后事情，消除多种不安定原因。
（二）出现轻微交通事故后，学校校长及全体组员，应组织学校教职员开展有序施救工作。
（三）出现通常及以上程度事故后，学校校长及全体老师应在当地党政关键领导和交警指挥下，组织全体教职员开展有序施救工作。
四、做好事故调查处理和上报工作
轻微事故和通常事故调查处理，在交通部门领导统一指挥下，开展调查，并按相关要求处理。
重特大事故调查处理工作，应在上级统一指挥下，配合相关部门开展调查，并按相关法律法规要求进行处理。
重大安全事故应抢救援预案
一、总则
(一)为认真落实学校安全事故防范方法，遏制事故（尤其是重大事故）发生，最大程度地降低损失，保障师生和学校安全，维护学校稳定，加强我校重大安全事故应抢救援工作，依据《中国安全生产法》、教育部《学生伤害事故处理措施》、甘肃省学校安全管理工作措施》、《武威市学校安全工作规范化管理制度（试行）》要求及凉州区教育局相关学校安全工作相关要求，结合我校实际制订本预案。
(二)本预案是我校处理重大安全事故基础程序依据，发生重大安全事故时，本预案立即开启。
(三)本预案第一要务是疏散和抢救人员。
(四)在我校范围内如发生以下重大安全事故，适用本预案：
1.重大自然灾难；
2.重大火灾事故；
3.重大交通安全事故；
4.重大建筑质量安全事故；
5.重大食物中毒事故；
6.生活设施及教学设备重大安全事故；
7.踩踏事故；
8.校内及校门前砍杀等犯罪活动；
9.其它重大安全事故。
(五)每一位教职员全部有参与重大安全事故抢险救灾责任和义务。
二、组织机构
我校成立重大安全事故应急工作（救援）指挥中心（以下简称指挥中心）
总指挥：谢万发
副总指挥：缪军程进玉
组员：唐晓梅，李新德，杨乔娜，张会莲，杨晓妍，刘增年
排险救援组责任人：李新德
疏散引导组责任人：刘增年
后勤保障组责任人：程进玉
信息协调组责任人：张会莲唐晓梅
事故调查组责任人：杨乔娜杨晓妍
三、工作职责
(一)指挥中心关键职责
1、当碰到突发事件立即成立指挥部，立即组织、指挥各方面力量，开展重大安全事故现场应急处理工作，控制事故损失和扩大；
2、组织召开处理突发事故工作会议，确定救援方案；
3、检验督促相关小组做好抢险救灾、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理和恢复生活、教学秩序工作；
4、协调各应急小组之间关系；
5、立即和上级主管部门及相关部门取得联络，争取指导和支援。
(二)各小组关键职责
1.排险救援组：
排险救援组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场开展实施排险救援行动；组织指挥相关人员开展排险、救护和财产保护，本着先救人后抢物标准，把损失减小到最低程度；指挥电工等相关人员提供必需供电供水，确保应急灯等设施正常使用；依据实际情况可先修改救援方案再报指挥中心。任务完成到指挥部报到。
2.疏散引导组：
疏散引导组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场，打开广播并安排人员立即引导疏散教职员、学生前往安全地带；维护好救援秩序，阻止无关人员进入救援现场。在任务完成后，除正班主任留守学生外，其它人员并入排险救援组，接收排险救援组指挥。
3.后勤保障组：
后勤保障组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场提供救援物资，帮助医护人员抢救、运输伤员；认真清点、看护疏散物资，并做好统计；保护现场。任务完成到指挥部报到。
4.信息协调组：
熟记多种应急电话并负责拨打，拨打时注意讲清时间、地点、事故类型、事故现实状况、人员伤害及受困情况、建筑情况、周围环境、已采取方法等，派专员迎接职能部门；熟记各组联络员联络电话；上报信息；对事故中出现多种情况进行搜集整理，汇报指挥中心；向各组传达指挥中心命令。
5.事故调查组：
在疏散任务完成前并入疏散引导组，接收疏散引导组指挥。疏散任务完成后对事故展开调查、取证（取证机会稍纵即逝可先取证，可用手机摄像、拍照），写出调查汇报。对事故直接责任人和相关责任人，依据事故性质，依据相关安全事故责任追究要求，提出处罚提议。组成犯罪，依法移交司法机关处理。
6.各组负责本小组方案制订、依据指挥部命令结合本小组方案指挥本小组组员开展工作。
7.联络员负责本组和指挥部及信息协调组联络，沟通信息。
四、应抢救援程序
1.事故发生部门要立即将事发情况正确汇报指挥中心。
2.立即开启安全事故应抢救援预案，指挥中心领导在最短时间内赶赴现场，指挥事故处理工作；各行动组接到通知后，立即赶到事故现场开展工作。
3.各组依据当初实际情况，本着安全、高效完成任务标准可自行决断。
师生校内外大型活动安全预案
为加强对我校学生集会活动安全管理，预防意外事故发生，依据教育局要求，结合我校具体情况，制订出校内外大型集会活动安全工作预案。
一、指导思想
学校坚持“稳定和发展并举”和“安全重于泰山”思想，严防在我校发生安全事故或突发事件，高度重视校园安全事故或突发事件应急处理，以高度政治责任感努力做到防患于未然，确保全校师生参与晨会、早操、大型体育、艺术活动和集会各项安全，杜绝各类安全事故发生，确保良好教学秩序和教学环境。　　
二、工作目标：　　
经过制订和落实各项管理制度强化全体师生安全意识和安全管理工作，严防各类校园集会拥挤、踩踏事件发生，一旦发生多种集会拥挤现象，立即采取果断方法，快速控制局面，预防事态扩大，确保每一位师生人身安全。　　
三、组织机构　　
组长：谢万发
副组长：程进玉，缪军
组员：唐晓梅，杨晓妍，张会莲，李新德，杨乔娜，刘增年
1、各班主任为本班活动期间第一安全责任人，校长为本校安全责任人。活动期间班主任不得离开本班学生，随时掌握本班级学生情况，碰到特殊情况立即做好本班级学生疏散和控制，并向相关领导汇报。
2、活动责任人要立即做好整个活动调度和控制，稳定好全体师生秩序。全体老师不得私自脱离岗位。发生事故时，快速各就各位，负责安全出口疏散工作，避免发生拥挤踩踏事故。
3、脱离现场后，各班主任快速组织好本班本校学生，整理好队伍、清点好人数，不许可学生私自离开队伍。对没有到场，要做好登记，并立即上报负责领导。
四、学生大型集体活动安全应对方法
1、学校组织大型活动必需将申请和安全应急预案上报校长审批，未经审批活动不准进行。假如举行大型室内活动，要严格做好消防、疏散等安全准备。
2、《安全预案》包含活动时间、地点、内容、目标、人数、责任人，安全方法、疏散方案等。
3、活动组织者要对活动安全工作全权负责。
4、责任人要向参与活动师生，讲明具体安全方法及疏散方案，把安全教育放在首位。
5、体育活动前，由体育老师讲活动前注意事项，大型体育活动前，要对参与活动师生，进行好安全教育。
6、凡大型活动应联络医务人员到场，方便紧抢救护，并要求班主任跟班维持活动秩序。
7、凡全校性活动，申报《安全预案》要经校长审批。
五、出现突发事件处理措施
1、安排人员负责有序疏散人群。
2、要用学到安全知识进行自救。
3、立即送到抢救中心或打120。
4、立即向领导汇报事件情况和向上级汇报。
5、最终要查明事故原因，追究相关责任人。
6、学校事故发生时，快速了解、搜集和汇总事故相关情况，立即向应急现场指挥部提供多种相关信息和资料；负责和事故现场指挥人员和教育局、政府及卫生、公安等部门保持联络。
学校常见病、传染病预防方法
学校是人员密集场所，易于多种传染病、常见病传输和流行。为有效控制传染源，切断传输路径，特制订以下预防方法：
一、沙眼：
1、天天用洁净水洗手、洗脸，保持眼睛清洁卫生；
2、不和沙眼病患者共用毛巾、脸盆；
3、养成良好习惯，不用手随意揉眼睛。
二、结核：
1、对有家庭病史者，要做到定时体检；
2、不和结核病人接触，不接触病人使用物品。
三、近视：
1、坚持做眼睛保健操；
2、不在强光、暗光下及行驶车船上看书；
3、读书看报时保持眼睛和书本正确距离；
4、用眼一段时间后要放松远眺。
四、龋齿：
1、常常刷牙，保持口腔清洁卫生；
2、做好牙齿保健，掌握正确刷牙方法；
3、少吃不利于牙齿保健食品；
4、睡觉前不吃含糖量高食品。
五、流感：
1、勤开窗通风，保持室内空气流畅；
2、加强体育锻炼，增强身体抵御力；
3、天气改变时，注意立即增减衣服。
六、腹泻：
1、搞好粪便管理，远离污染源；
2、不食不洁食品；
3、注意饮食卫生，不喝生水。
七、乙肝：
1、加强体育锻炼，注意饮食卫生；
2、不接触乙肝病人；
八、伤寒及副伤寒：
1、加强粪便管理；
2、不食不洁食品；
3、注意饮食卫生，不喝生水。
九、流脑：
1、搞好卫生防疫，主动接种流脑疫苗；
2、加强体育锻炼，预防感冒；
3、搞好宣传，提升防护意识，保护易感人群。
康宁小学疫病防治预案
为了提升我校预防和控制食物中毒和传染病突发事件能力和水平，指导和规范对各类突发事件应急处理工作，减轻或消除突发事件危害，保障全体师生职员身体健康和生命安全，维护学校正常教学秩序和校园稳定，依据《中国传染病防治法》、《中国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件，结合本校工作实际，特制订本应急预案。
一、工作目标
1、普及各类突发公共卫生事件防治知识，提升广大师生职员自我保护意识。
2、完善突发公共卫生事件汇报检测工作，做到早发觉、早汇报、早隔离、早诊疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，立即采取方法，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。
二、工作标准
1、预防为主、常备不懈
大力宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提升全体师生职员防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发觉病例立即采取有效预防和控制方法，快速切断传输路径，控制疫情传输和蔓延。
2、依法管理、统一领导
严格实施国家相关法律法规，对食物中毒和传染病突发事件预防、疫情汇报、控制和救治工作实施依法管理；对于违法行为，依法追究责任。我校成立突发公共卫生事件工作领导小组，负责组织、指挥、协调和落实学校突发公共卫生事件防治工作。
3、快速反应、高效运转
建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力贮备，增强应急处理能力。根据“四早”（ 早发觉、早汇报、早隔离、早诊疗）要求，确保发觉、汇报、隔离、诊疗等步骤紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，立即正确处理。
三、组织管理
学校成立由校长负责学校突发公共事件工作领导小组，具体负责落实学校突发事件防治工作。
组 长：谢万发
副组长：程进玉，缪军
成 员：唐晓梅，杨晓妍，张会莲，李新德，杨乔娜，刘增年
关键职责以下：
1、依据突发公共卫生事件防治应急预案制订本校突发事件应急预案。
2、建立健全突发事件防治责任制，检验、督促学校各项突发事件防治落实情况。
3、广泛深入地开展突发公共卫生事件宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提升师生职员科学防病能力。
4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间检疫制度，立即掌握师生身体情况，发觉突发公共卫生事件早期表现师生，立即督促其到医院就诊，做到早发觉、早汇报、早隔离、早诊疗。
5、开展校园环境整改和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，确保学校教室、厕所及其它公共场所清洁卫生。
6、立即向疾病预防控制中心和上级教育行政主管部门汇报学校突发公共卫生事件发生情况，并主动配合卫生部门做好对病人和亲密接触者隔离消毒、食物留存等工作。
四、突发事件预防
（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作领导和管理
1、将卫生防疫和食品卫生安全职责落实情况纳入学校综合评定体系，并定时开展专题督导检验，发觉问题立即提出整改方法。
2、常常对教学环境和活动区环境进行自查，尽早发觉问题，立即消除隐患。
（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。
（三）采取有效方法，强化学校卫生规范化管理。
1、大力开展爱国卫生运动，关键搞好教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全舒适学习和生活环境。
2、做好计划免疫宣传工作，严格实施新生入学前预防接种证查验和登记制度，提升学生疫苗接种率，预防疫苗相关性疾病发生或流行。
（四）加强壮康教育，提升师生防疫抗病能力。
1、根据教育部要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好卫生意识，养成良好卫生习惯和生活方法。
2、结合季节性、突发性传染病预防，经过黑板报、宣传橱窗和校园广播等宣传路径，大力宣传、普及防治突发事件相关知识，提升师生职员公共卫生意识和防治突发事件能力。
3、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好生活习惯，提倡合理营养，不停增强体质。
五、突发事件监测和汇报
学校突发公共卫生事件内容包含：重大传染病疫情、中毒事件、免疫接种事故及严重异常反应，和其它重大疑难及不明原因健康危害事件。
出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其它突发卫生事件时，学校应立即学区汇报，并以最快通报方法向教育行政管理部门汇报，同时向疾病预防控制中心汇报。
康宁小学防洪应急预案
为预防因洪水而可能造成师生生命及学校财产安全，每位老师必需以对国家、民族极端负责态度，高度重视防汛抗灾工作，牢靠树立“安全第一”思想，时时不忘安全、事事重视安全，落实安全责任，居安思危，警钟长鸣，切实做好学校防汛抗灾工作。为了切实做好今年防汛工作，依据上级相关精神，结合我校实际情况，特制订本防汛工作预案：
一、组织机构：
我校成立防汛应急工作（救援）指挥中心（以下简称指挥中心）
总指挥：谢万发
副总指挥：缪军，程进玉
组员：唐晓梅，李新德，张会莲，杨晓妍，杨乔娜，刘增年
排险救援组责任人：李新德，张会莲
疏散引导组责任人：杨晓妍，杨乔娜
后勤保障组责任人：程进玉
信息协调组责任人：唐晓梅，刘增年
二、工作职责：
(一)指挥中心关键职责
1、当碰到汛情立即成立指挥部，立即组织、指挥各方面力量，开展防汛应急处理工作，控制事故损失和扩大；
2、检验督促相关小组做好排险救援、疏散引导、后勤保障、信息上报、善后处理和恢复生活、教学秩序工作；
3、协调各应急小组之间关系；
4、立即和上级主管部门及相关部门取得联络，争取指导和支援。
(二)各小组关键职责
1.排险救援组：
排险救援组接到学校防汛报警后，应立即赶到现场开展实施排险救援行动；组织指挥相关人员开展排险、救护和财产保护，本着先救人后抢物标准，把损失减小到最低程度。
2.疏散引导组：
疏散引导组接到学校防汛报警后，应立即赶到现场，打开广播并安排人员立即引导疏散教职员、学生前往安全地带；维护好救援秩序，阻止无关人员进入救援现场。
3.后勤保障组：
后勤保障组接到学校防汛报警后，应立即赶到现场提供救援物资，认真清点、看护疏散物资，并做好统计；保护现场。
4.信息协调组：
上报信息；对事故中出现多种情况进行搜集整理，汇报指挥中心；向各组传达指挥中心命令。
5.报警信号:鸣哨
三、报警程序：
学校值班老师→学校值班领导→学校抗洪领导小组→汇报上级部门
1、成立本校防汛领导小组和抢险队，具体负责本校防汛工作，确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。
2、做好防汛宣传工作，提升全体师生防汛意识，确保师生无伤亡，校舍无塌方。
3、防汛期间坚持二十四小时值班。值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，关键领导、班子组员、及相关老师必需到岗。
4、要将全部房屋等进行严格细致检验，不留死角，发觉问题立即和学校联络。各班要做好排查工作，班主任应立即了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带学生家庭情况，和家长保持联络，提升防灾意识。
5、防汛抢险队组员要做到手机不关机，确保通讯工具通畅，立即联络，每当碰到特大暴雨，全部应注意观察校园及周围水位情况。
6、做好避险看护工作，尤其是路远学生。汛期期间，视情况可提前放学，遇险情学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校，并立即向相关部门汇报，确保无人员伤亡。
7、立即掌握险情，一旦学校发生洪涝灾难，全体抢险队员应立即赶到学校，听从校长指挥。
四、注意事项：
1、抗洪首要任务是保护师生生命安全，救灾要在确保人员不受伤害前提下进行。
2、通常不组织学生参与救灾。

附件：
1、康宁小学防讯领导小组名单
2、康宁小学防讯小组组员联络方法
3、康宁小学汛期撤离路线图
附件1：
康宁小学防讯领导小组

总指挥：谢万发
副总指挥：缪军、程进玉
组员：
十二个月级：杨乔娜 二年级：唐晓梅
三年级：张会莲 四年级：李新德
五年级：刘增年
排险救援组责任人：李新德，张会莲
疏散引导组责任人：杨晓妍，杨乔娜
后勤保障组责任人：程进玉
信息协调组责任人：唐晓梅，刘增年
附件2：
康宁小学防讯小组组员联络方法
康宁小学防汛责任人
总责任人
具体责任人
姓名
职务
联络电话
姓名
职务
联络电话
谢万发
校长

缪军
教导主任

班 级
姓 名
职 务
联络电话
备注
十二个月级
杨乔娜
班主任

二年级
唐晓梅
班主任

三年级
张会莲
班主任

四年级
李新德
班主任

五年级
刘增年
班主任

附件3：
康宁小学汛期撤离路线图

二年级
四年级
五年级
库 房
三年级
三年级
库 房

试验室

功效室

学 校 操 场

康宁小学防震应急预案
为确保地震应急工作高效、有序地进行，最大程度地减轻地震灾难，保障广大师生生命安全和校园财产安全，依据《中国防震减灾法》文件精神，结合我校实际，特制订本应急预案。
一、指导思想：
坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处理地震灾难事件长久有效机制，根据统一指挥高效应对标准，在教育局和康宁乡党委政府布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产安全
二、组织机构：
学校防震减灾工作在教育局和康宁乡党委政府领导下组织实施，学校成立防震减灾应急工作（救援）指挥中心（以下简称指挥中心）
总 指 挥：谢万发
副总指挥：缪军，程进玉
组员：唐晓梅，李新德，张会莲，杨晓妍，杨乔娜，刘增年
排险救援组责任人：李新德，张会莲
疏散引导组责任人：杨晓妍，杨乔娜
后勤保障组责任人：程进玉
信息协调组责任人：唐晓梅
三、工作职责：
(一)指挥中心关键职责
1、当碰到地震立即成立指挥部，立即组织、指挥各方面力量，开展地震应急处理工作，控制事故损失和扩大；
2、检验督促相关小组做好排险救援、疏散引导、后勤保障、信息上报、善后处理和恢复生活、教学秩序工作；
3、协调各应急小组之间关系；
4、立即和上级主管部门及相关部门取得联络，争取指导和支援。
(二)各小组关键职责
1.排险救援组：
排险救援组接到学校地震报警后，应立即赶到现场开展实施排险救援行动；组织指挥相关人员开展排险、救护和财产保护，本着先救人后抢物标准，把损失减小到最低程度。
2.疏散引导组：
疏散引导组接到学校地震报警后，应立即赶到现场，打开广播并安排人员立即引导疏散教职员、学生前往安全地带；维护好救援秩序，阻止无关人员进入救援现场。
3.后勤保障组：
后勤保障组接到学校地震报警后，应立即赶到现场提供救援物资，认真清点、看护疏散物资，并做好统计；保护现场。
4.信息协调组：
上报信息；对地震中出现多种情况进行搜集整理，汇报指挥中心；向各组传达指挥中心命令。
5.报警信号:鸣哨（注：值日老师负责）
四、预防地震应急行动。
1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，按各自职责有序地开展工作。
2、立即、有序地把学生疏散到安全地方。
3、对所属建筑进行全方面检验，封堵，关闭危险场所，停止各项室内活动。
4、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品管理，确保防震减灾工作顺利进行。
5、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
6、加强各类值班值勤，保持通信通畅，立即掌握多种情况，全力维护正常工作和生活秩序。
五、地震发生时应急行动。
1、领导小组组员随时提升警惕，亲密注意地震发生前期动静。
2、地震发生在上课期间，上课老师立即组织学生快速撤离教室，未上课老师立即到教室口指挥学生快速、有序出教室，撤退到安全地带。假如有已经来不及撤退学生或来不及撤退完学生，老师要立即指挥学生躲在课桌下面，把受损减小到最小程度。
3、地震发生在课间休息时间，班主任立即快速到教室疏散、撤退学生。其它老师立即到教室门口指挥学生快速、有序出教室，撤退到安全地带。假如已经来不及撤退学生或来不及撤退完学生，老师要立即指挥学生躲在课桌下面，把受损减小到最小程度。
六、震后应急行动。
1、一旦发生破坏性地震后，学校领导小组组员第一时间赶到现场，其它教职员必需在震后半小时内在本学校集结待命。
2、领导小组组员和全体教职员在校长统一组织指挥下，快速组织本校抢险救灾。
（1）快速发出紧急警报，组织仍滞留在多种建筑物内全部些人员撤离。
（2）快速关闭、切断输电，供水系统(应急照明系统除外)和多种明火，预防震后滋生其它灾难。
（3）快速开展以抢救学生为关键内容现场救护工作，立即将受伤人员转移到周围救护站抢救。
（4）加强对关键设备，关键物品救护和保护，加强校园值班值勤和巡查，预防各类犯罪活动。
3、主动做好广大师生思想宣传教育工作，快速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
4、快速了解和掌握本单位受灾情况，立即汇总上报。
七、其它
1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将依据上级命令、指示，经过电话，口授，会议等形式传达多种命令、指示。
2、在抗震减灾应急行动中，全体教职员要亲密配合，服从指挥，确保政令通畅和各项工作落实。
3、地震警报取消之前，学校停止一切大型活动，尽可能缩短学生在室内上课时间和延长在户外活动时间，教室里学生撤退通道要通畅，学校实施防震临时作息时间。
4、全体教职员必需以大局为重，确保稳定；不信谣，不传谣；要服从安排、听从指挥。在关键时刻，党员、干部应该把安全和生路留给老师和学生；老师应该把安全和生路留给学生。一旦地震发生后，不得以任何借口离开学校。

附件：
1、康宁小学防震减灾领导小组名单
2、康宁小学防震减灾小组组员联络方法
3、康宁小学防震减灾撤离路线图
附件1：

康宁小学防震减灾领导小组

总 指 挥：谢万发
副总指挥：缪军，程进玉
组员：
十二个月级：张会莲 二年级：李新德
三年级：杨晓妍 四年级：杨乔娜
五年级：刘增年
排险救援组责任人：李新德，张会莲
疏散引导组责任人：杨晓妍，杨乔娜，刘增年
后勤保障组责任人：程进玉
信息协调组责任人：唐晓梅
附件2：
康宁小学防震减灾小组组员联络方法
康宁小学防汛责任人
总责任人
具体责任人
姓名
职务
联络电话
姓名
职务
联络电话
谢万发
校长

缪军
教导主任

班 级
姓 名
职 务
联络电话
备注
十二个月级
杨乔娜
班主任

二年级
唐晓梅
班主任

三年级
张会莲
班主任

四年级
李新德
班主任

五年级
刘增年
班主任

附件3：
康宁小学防震减灾撤离路线图

二年级
四年级
五年级
库 房
三年级
三年级
库 房

试验室

功效室

学 校 操 场

康宁小学防汛演练方案
一、指导思想：
为了深入增强师生防汛意识，提升意外事故逃生技能，切实掌握洪水来临时逃生方法，学校特制订本方案。
二、演练目标：
1、让学生熟悉逃生路线、方法，在要求最短时间内抵达集合地。
2、检验学校在事件突发时反应是否快速，应急方法是否合理，安全保卫工作是否到位。
三、参与人员
1、总指挥：谢万发（校长）
2、现场指挥：程进玉(负责学生集合)
3、工作人员：全体老师
4、指挥组：学校防汛领导小组
四、演练时间：
每学期不少于2次。
五、步骤：
防汛演练阶段划分：
1、进行学习动员。在全校进行一次汛期安全大教育活动，组织开展防汛专题班队会，提升师生汛期安全意识。由分管领导和安全员组织指导下，认真学习和模拟演练我校制订应急预案，熟悉在突发事件中各自职责和任务，基础自救和逃生方法，保障本身和公共财产安全。
2、成立演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达成预期效果。
3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中注意事项，并在总指挥指导下进行演练。全体师生全部要参与，把演练当成实战，认真对待.
A、当日下午专题班队会.由各班班主任安排时间对学生进行一次防汛教育。
B、当日下午课外活动时间，听到信号，班主任安排学生有序进行疏散，率领学生有次序疏散；在4分钟内根据做操位置有序快速到操场集中。疏散次序：
老师领队，学生排列队伍分班按方案疏散,要求依次快速、安全不能抢，以免发生拥挤践踏事故到，操场按晨会集合次序。
C、各班带队向总指挥汇报人数，检验是否缺人。如有缺人，速派老师查找。
D、接着，由老师率领往学校操场逃生。
六、演练要求：
1、加强领导，确保演练工作达成预期目标。在领导小组统一布署下，全校师生要高度重视，提升认识，主动参与，确保演练效果。
2、各班级调整好工作，确保全员参与。这次演练是全方面性、较大规模防汛演练，各班级要组织好学生主动参与这次演练学习，增强自己躲避灾难危险能力等消防技能。
康宁小学防震减灾演练方案
一、演练目标：
为了使学生了解地震发生时应急避震知识，掌握应对地震发生时采取防护方法和方法，最大程度地降低地震带来损失，从而提升学生紧急避险、自救自护和应变能力。
二、演练安排：
1、参与对象：全体师生
2、演练时间：
每学期不少于2次
3、地点：各班教室及操场
4、演练内容：
演练包含应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，优异行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
5、警报信号：
应急避震和疏散以哨声作为开启信号。
防震警报讯号：连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。
地震发生后，组织疏散信号：两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散。
听到哨声及广播后按预订应急方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。
地震警报解除讯号：钟声。
三、演练步骤：
演练活动基础程序：
1、防震减灾知识教育（30分钟）
关键讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾难常识、应急疏散注意事项等。
2、地震避险（1分钟）
当演练总指挥发出“地震了”口令，全体师生立即就近找到坚固隐体避险。
3、应急疏散（3分钟）
当演练总指挥发出“紧急疏散”口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。
4、演练总结（6分钟）
当演练总指挥发出“地震结束”口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
四、管理人员职责：
管理人员及老师应做到：
1、明确职责，负起责任，演练开始前要抵达所负责岗位，每个班级、疏散路线每个拐弯处等，全部要有些人负责。
总指挥：谢万发
各相关人员安排：
刘增年——负责哨声信号
程进玉——负责巡视
其它老师——负责疏散路线上学生安全
2、要严厉，要看成是真地震发生，而不是一个游戏。
3、立即纠正学生不正当动作。
4、当发生意外事故时，要立即作出处理。
5、集合后立即清点人数。
五、地震发生时应急避震：
当听到地震发生信号后，学生们立即开始演练，应该做到：
1、要保持镇静，切莫惊慌失措。立即躲避到安全地点，千万不要慌忙逃离教室。
2、在室内学生，应立即就近躲避，身体采取卧倒或蹲下方法，使身体尽可能小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，能够拿书包或其它保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也能够采取以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在校园同学，也应立即选择有利安全地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
6、厕所内同学，也要采取应变方法，就近躲避。
7、在室外同学，应跑到空旷地方，要用双手放在头上，预防被砸，要避开建筑物和电线。
康宁小学防恐防暴应急预案
一、指导思想
为确保学校教育教学秩序顺利进行，为有效预防、立即控制和消除校园恐怖和暴力事件危害，保障师生身体健康和生命安全，维护学校正常教育教学秩序，全方面提升应对恐怖和暴力能力，依据我校实际情况特制订校园反恐防暴应急预案。
二、组织机构
1、领导小组
组 长：谢万发
副组长：缪 军
成 员：程进玉 刘增年 李新德 杨乔娜
张会莲 杨晓妍 唐晓梅
2、工作职责
学校发生或接到恐怖暴力事件后，要在事故现场指挥救援行动，并立即向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，同时向学区教导站、教育局立即汇报。要本着“先控制，后处理，救人第一，降低损失”标准，果断处理，主动抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校珍贵物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作。
（一）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案
本应急程序关键点是：快速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。
1、取得事件信息任何人全部应该在第一时间向值班老师和学校领导汇报，鸣响预警铃声，并同时拨打110报警。
2、值班老师或任何教职职员立即组织现场人员，快速建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，预防事态扩大。
3、应急领导小组宣告学校进入全方面应急状态，立即实施应抢救援行动。
4、集结优势力量，携带防卫器械，和犯罪分子周旋劝阻和阻止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。
5、立即把全部学生和无关人员撤离至安全区域。
6、救护受伤学生和其它伤员。
7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。
8、事件发生后，学校应即向教育主管部门汇报。
（二）校园内发觉可疑人物应急程序
本应急程序关键点是：快速采取方法控制可疑人物
1、在校园内发觉形迹可疑，四处游荡，可能作案可疑人物，在场人员全部应该立即向值班老师和校领导汇报。
2、学校值班老师和领导要立即对此人进行问询，同时把她行动限制在局部区域内。
3、若此人自述进入校园目标显著缺乏可信度，无人证、物证能够证实，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，值班老师应该将其带入办公室进行深入盘问。
4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警由警，由警方带走作深入调查。
5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应该将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方汇报，同时，学校应该做好此人再一次闯进校园作案思想准备和预案准备。
6、在整个过程中，学校应采取切实有效方法，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员安全。
7、学校应把事件情况立即向教育行政主管部门汇报。
（三）校园内发觉可疑物品应急程序
本应急程序关键点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故
1、收到可疑邮包或发觉可疑物品任何人员全部要在第一时间向值班老师和领导汇报。
可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。
2、发觉可疑邮包和可疑物品任何人员，全部不应该试图打开或随意摆弄它，要严禁在周围吸烟、使用手机、对讲机或发动机动车辆等。
3、学校应该指定有专业知识和经验人员进行初步判别，判定是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。
4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密防范方法。
5、学校应该配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检验，确定在校园内是否还有其它可疑物品。
6、学校配合警方开展各项处理工作，并立即向教育行政主管部门汇报。
（四）饮用水污染事件处理措施
发觉学校饮用水污染，要紧急对水源进行有效隔离，并立即向卫生部门和领导小组汇报，同时组织相关人员对中毒者进行救治。
（五）校园爆炸事件处理措施。
学校发生爆炸事件后，快速组织人员进行救援，并立即向公安等部门和领导小组汇报。立即设置隔离带，封锁和保护现场，快速疏散师生，快速采取有效方法消除继发性危险，预防次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作，预防再次发生爆炸事故。　　
（六）火灾事故处理措施。学校发生火灾事故，第一时间全力组织师生疏散和自救工作，同时立即向119指挥中心和领导小组汇报，安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作。同时配合医疗机构妥善安置受伤人员。　　
（七）食物中毒事件处理措施。学校发生师生食物中毒事件，立即向卫生部门和领导小组汇报，并快速组织人员将中毒者送至周围医院进行救治。
康宁小学安全应急小分队
一、安全应急小分队：
职 务
姓 名
电话号码
组 长
谢