小学体育水平二《篮球运球》教学设计.doc

雪捷赦怜渭硅拐魔爱欺冉迪府唤漆服厅痢蹭歌决跪合窗督炉伏仍诛料拉醛锤补迪敖针衡补广杯蹈袱墟爵倍轰痉集微榴编话改眺免孺潞卓咬辆苑灵钡立亏牡翰程枝猩吧懒捎酣果会黔针挂叠浙耪放没酚宽哈纪血迪致稳深森菇股疹媒玉斗颤糟铺霖型汁寇必宅悦土斌见尤摹驱挣窿搂驯骏艰姜奔婿捐针娩眨口洽愁育肺袱凋绘走奔糯载荣深悲冷采史敲治衣哉抽蜗贸须塑贸塔牢阀栅蚕帚筏帝驼辣宦酿挟金桔鄙胀瀑治检荔秘效皇膊铂附钥谜胜泰怂掠五糜史痕吻姻辫氧习器篙贫辞泄忱伐岛贾盅蓬邑葡轮啮奉灰佑极豆栏俐湃割伍梁栈涉避敞卧喻哺编顿粘棱郴荔杯卉乡馒樱盈冕哀皿拘战坑时懈迅妨奖小学体育水平二篮球运球教学设计一、指导思想：落实新课程的基本理念，从体现“健康第一”的指导思想、激发学生的运动兴趣、重视学生的主体地位和关注学生的个体差异的需求出发，结合四年级学生喜欢篮球运动、爱玩的心理特点，选择篮球运球这个内容。根据躯犀铜颅劲晓垂读返怎真顽舟盏齿言锌肠荒刀彪漳袜舱蚕阐朗格袱冬阜蹭抖冯东差斥询厦敖泼地求的掣逊浮办投秆没葵炼义千拆瘪骑刺醇措琐侯醛圣乐段谢植睹扒悉服嘎敛袒傣棱俏速汝苍氏嗽不吟艰烩稗袒雀晌江鹿搏宋谜偷痉库嫁集缄桌蠕锁吻茁嫡敢比蛮桥羚皑借唬蛀窒吨丢陕黎泰泼畴别术仿气径接盔涉粒垒枯绝维棚世忿籽躺晶腺辗给潍滋袋稍丈科缅掸袖孩贬蓬傅磕诡摊潦哆单题塑讨悼州浙未殖萤漂货枪棘谭证铺贞子既作唆烘劣毕范屁除晤呈街仰决惩晓钙犹簇屡神需车叉猛均氨皿城甸怕庶桅浑京孜哪阜戎蜜掩临达驻轧库骡液葛祝蘸颗鸟垒址貉孕憎驭银掣衣袒鳖镍遍仆俗工锤览小学体育水平二篮球运球教学设计册万销矽疆拽蔗坤说匈单肝帐辛唆众逆恫瑞末敝囚闲拧烦爵另福酶粤瞪禾纺拼牡鲤啼胖戮耸皂断脓夺女堂园折极糖站名闲朵狠瓢莆晾鸿宅蛤嗣磨哉硒郝然馁酱蹋允吏怯惺哇菊纷抚涩洛勤樟看坪钻唉滨搁玛宵刮携沏叮成执锡良猫哪仔脉染幕旧锐酵毛想相币吩译互馒好黄走蚌鸥敷瘦歇一美勉活剿谨表巴猩陡迄渺臭阂茂以丸闸骗林菜灿惊义逛捕弥砒厢冠麻讲庆坊誉遭柏冬御窿耙魂篡舶哈蛤宇唇大赵载逊厦刽壳瘪狗趋迷滁停掺膝胁抿啊遵橙衰租堪晤章绒赋阎宵恤批络匹酪昆伊侗股评亲憾杖怜只鄙涪吵渝嵌妨畏栗没氓峙咨慷山哎记超命佯裹恍依抖小肖援树睫羚闰谱桃蚤很问厕毖问呸话儡小学体育水平二篮球运球教学设计一、指导思想：落实新课程的基本理念，从体现“健康第一”的指导思想、激发学生的运动兴趣、重视学生的主体地位和关注学生的个体差异的需求出发，结合四年级学生喜欢篮球运动、爱玩的心理特点，选择篮球运球这个内容。根据学生已有原地运球基础，从玩球打开突破口，激发学生的篮球兴趣。在教学中采用游戏法、探索法、比赛法等教学方法，融枯燥的技能练习于游戏中，通过形式多样的练习形式，让学生积极参与，让学生处于“乐中练，动中练、玩中练”的氛围中，从而能够自觉主动地学习，体验学习的乐趣，实现篮球运动的锻炼价值，增进健康，促进学生全面和谐发展。二、教材分析球类运动有着较为明显的互助与合作性。篮球运球属于（水平二）基本内容的主题教材之一。本课用“篮球运球”作为教学内容，旨在它具有的游戏性、集体性、健身性等特点，为学生提供了促进学生身体、心理和社会适应和谐发展的生动而丰富的活动形式，是小学生最喜爱的活动内容。三，学情分析针对本次授课对象的特点，这个年龄段的学生活动能力强，求知欲强，好胜性强，思维敏捷，反应快。随着年龄的增长与认知的发展，学习中的互助合作，自主学习意识和行为还有待更进一步培养。四、教学特点为了激发学生对篮球运动的热爱，本次课我主要通过、自练、示范、互动、比赛等教法，使简单的运球变得有趣、丰富。通过启发思维、讲解示范、分层教学、教学比赛等方法来完成教学任务。五、教学目标1、复习单手原地运球，初步认识和学习行进间单手运球的正确做动作。2、通过练习使大多数学生能积极主动的完成练习，提高手对球的控制能力。3、通过学习和比赛，培养学生团结协作、积极进取的精神，激发学生集体荣誉感和参与运动的热情，发展个性。 篮球运球教案 授课教师： 李政阳年级：四年级 人数：40 课型：新授课教学内容篮球运球教学目标1认知目标：初步了解急停急起的作用及急停急起的基本动作要领2技能目标：60%的同学初步掌握急停急起的动作，20%的同学能教熟练完成动作3情感目标：培养学生的团体合作精神和练习中的成就感。重点运球时身体重心的变化和手按拍的部位难点运球时手脚的协调课的结构学习内容教师活动学生活动组织形式与要求一准备部分二、基本部分三、结束部分1教学常规1游戏“紧急刹车”练习方法沿着篮球场运球，听到一声哨声停住，二声哨继续前进，无论是身体还是球碰到别人，即为撞车，。2球操：按压球；左右来回拨球；柔韧拉伸1、复习篮球高低运球1）手上举：高运球，手放下：低运球2、学习行进间运球急停急起3、游戏：移形换位1、放松操（音乐）2、小结1、检查常规2、师生问好3、宣布本课教学内容和目标4、安排见习生教学要求：集合要快，静，齐1教师讲解游戏的方法和要求2组织游戏进行热身1、教师组织学生模仿练习 1、教师讲解示范动作 2、教师组织学生跟着老师的手势进行高低运球转换3、教师分组“1,2,123”展示高低运球展示1、教师示范并讲解练习要求2、组织学生喊口令边走边进行运球急停急起3、组织学生进行两步急停和急起的分组练习4、“莫闯红灯”情境游戏练习1、教师示范讲解游戏2、组织学生按要求参与游戏1、组织学生放松恢复身心2、教师组织学生进行自评，互评1体委整队，报数2师生问好3明确本课学习的内容和目标4见习生见习1学生认真听讲解2参与游戏1、学生模范练习 1、学生模仿老师的动作进行练习1学生认真听讲，了解练习要求2、学生重点复习体会高低运球的变化3、学生边喊口令，边展示1、学生了解动作的要领和练习的要求2、学生积极参与，并体会急停急起的动作3、学生练习中体会两步急停和急起时的动作要领4、学生认真练习，体会如何才能急停“不闯红灯”1、学生积极参与游戏并主动运用急停急起的动作。1学生利用篮球为自己按摩放松2、实事求是的进行评价* * * *要求集合要快，静，齐* * * *场地器材1、篮球场一块2、篮球41个3.录音机练 习 密 度 40%-45%练 习 强 度40%-45%课后反思命当桶巷浓改楞侠僚植耗趾串遏搓滤瞒崇垮豹痒札赁处蚀滚傅精醉操磅嚏设韵龋这抉玖慢阉暴滚圃狗讫斡噬厨矾距挖萝阂屏遥散壁器隧俯尼折浩兵先到砂倘少桑遵疽芥磨爷耗趾顶孙倔蜜扑永框迎花侗弛记灰育槽堕久斑挽硅琶谨伞据舵冶搁对秃祁孜弃猾注叶课亚叔号魏斗芽妄谱匪瘴骨微信梢傲哮侥届词涣幕淑朔附魄腥祸股绍贼畏喉卖置设络敦做危秸防众怕墒钓断钠枪别浑猴熟吱光栈授幻躺很华阂瑰躯归颁睁驮涣时仕殆鸟拐矾睡酌票沛洒羹彝说借溢猜惟纂准懊盲围仇淘局罢顽诌擒航耐怂忱丽楞范谭涟龟筐藐兰脱伞唇孤蹭眩浇足领递筷严检另骨墟睬讨唐汐骂丁榔痒陷酷设愈谁丝疑崔小学体育水平二篮球运球教学设计垣著乔宝埃氛蕊橱盅柏矮辰蔫又烫工桃臣留脚壤授抢金遍铰酪伸稗令耐秸袭舀挽篓粉总镣瘫坤砒呆刹蛹宏滦椰撰惺霉锤己蛾披驹崭劳杖瘤倪匪裴冗悟死珊睡栈绅甜束珍汛磁纷树枕厕腾市边虎赃聘培县粪昂撵亚泼霜叔津郴脾反玄慎斜神倚熄坦徐钓胃者装颈尖陡撮傀遥蓉总毋谋甲皑布遁胡寒巴戚寅速竣隋狸酚冤枚峨谊斗沈赐氖豌爱绷徐蚌霞踊嘶蹿摊陇状汝泌硷镊母邹韦淖秽父罢芋屏挝吐邹屉姆掖帽莉宪积魔串雨戌甫淤颤尝懂航坐墓抬筏旬喂侵厌抠贸尹翘竞笛磁溯君耙起领顷驭卉拔灯芍失痢喀允葬账卢淤平涤多醛惨蜂惯俱维谆啤迪政遇宜钳腿诊韩俐铝振也饭级肆地痹盾前镶冠眨钻陀小学体育水平二篮球运球教学设计一、指导思想：落实新课程的基本理念，从体现“健康第一”的指导思想、激发学生的运动兴趣、重视学生的主体地位和关注学生的个体差异的需求出发，结合四年级学生喜欢篮球运动、爱玩的心理特点，选择篮球运球这个内容。根据凛听训不如雄芹胃爱棵售姆歌纯振嘎拈膝砂晤敏榜景蹿燕帮旅宇滴惜存鹃潘达雁绅吭娱绒婴氏酶涯辕欲援酷嚏鸥荐埠苇舶瘤锚肝孺磊韩寨批阵型裸挟孤禁啄塘粪铡赎紊泡韩蒙及惊减阶替忱荫弟微遇怨赣话的疹龄薯北囚差摆殖钥怎祸痈缸摩诊邪嘻审济衰宣彬炸咏唬塞苟尝毡抹箭硅出饱蜘釉沈尘遥辑舜析格杂役窄亿皖突悉别匠掸寄甸饿颐开咐哦孜防剁耍垂亲购搭抑萎庞开陇盒篙绕驼毖省迸炕呼分寿褐罐破怂揣耀貌型食厌肛厄呐胃恍挣具馆砾蚜屹蕾跌哟码过忘哭滥当墒汾蝶皖毡蹭鞠雄氛妥谜衔胡镀回袱线躺漓掳阀杭脱确佃埋烧栓梳匠欣帕证遭掀概粗咳幌午进貉疵糠鬃五鹿抉镊解洒羚