黄家乡中心小学三年发展规划样本.doc

黄家乡中心小学三年发展计划一、指导思想：以邓小平“三个面向”教育理论和第三次全教会精神为指导，以中国基础教育改革发展纲要、中共中央、国务院相关深化教育改革全方面推进素质教育决定、国务院相关基础教育改革和发展决定和教育部颁发面向二十一世纪教育振兴行动计划为指南，认真学习落实党十六大精神，顺应课程改革时代时尚，抓住机遇，深化改革，全力推进教育创新，全方面推进实施素质教育，为建设省教育强乡、作贡献。 二、总体目标： 以创建“浙江省示范学校”为关键目标，继续加强市级文明学校单位建设，全方面实施“黄家乡中心小学三大发展战略”“名牌战略”、“教育新理念战略”、“教科研强校战略”，全方面提升学校在基础设施、内部管理、队伍建设、教育质量、“三风”建设、教育科研等方面水准，努力争取在三年内把黄家乡中心小学建设成区市优质教育基地，为全方面建设小康社会提供智力支持。三、具体目标：1、办学规模：学生：依据现有数据估计，三年中学校规模达成18个班级，学生数900多人。老师：在编教职员数36人左右校园：占地面积32455平方米。校舍：总建筑面积由现有4631增加到8382M2。2、基础设施建设及配套设建设：1、校舍建设三年内完成3751M2，其中科学楼M2，办公楼，老师宿舍楼1000M2，师生食堂751M2。2、试验室设施设备按省三级达标以上要求配置；试验教学楼仪器按国家教学仪器配置目录I类标准配齐；多媒体电化教室和老师电子备课室按省2级达标标准以上配置；建设2间计算机网络教室，按省2级达标标准以上配置；建2间语言试验室，按省1级达标标准以上配置；建设音乐、美术、体育教室和器材室，按省1级达标标准以上配置；图书生均50册以上，报刊种类达100种以上，各类工具书达50种以上，实现利用计算机进行图书管理；建设电子阅览室1间，按省三级达标标准以上配置；建设科技活动室1间；办公楼设备、教学楼设备、师生食堂设备和老师宿舍设备按一般标准配置完整。3、继续完善教工活动中心。3、学校管理：全方面深化改革，真正把校长负责制、全员聘用制、岗位责任制、考评奖惩制、量化目标考评制落到实处。按上级教育主管部门要求，主动稳妥地搞好学校内部人事制度改革，提升效率。全方面实施校务公开制度和民主行风评议制度。一直牢靠树立“责任重于泰山”安全意识。把安全工作、安全意识放在首位。继续加强创建安全文明校园活动，以安全宣传和教育要深入形成制度。各职责部门要采取行之有效预防安全事故方法，落实实施安全责任制相关条款，实施安全责任事故追究制度。对于微弱步骤，相关人员要深入增强责任感，勤查严防，立即消除安全隐患，确保万无一失。认真实施教职员代表大会制，每十二个月召开一次教代会，推进民主管理。深入健全学校管理机构，精兵简政，提升素质，层层负责，分工协作。深入加强和改善科协工作，发展以科技教育为专题办学特色。实现学校管理和教育教学信息化、网络化。4、队伍建设：学历达标率：小学100%合格学历，大专以上学校达70%。进修培训和学历提升：三年全体在校教职员70%以上参与相关培训进修，专任老师100%参与课改培训、计算机培训。100专任老师取得信息技术合格证书，45岁以下老师应达成中级计算机操作技能考评要求并取得相关证书，能依据教学需求自行设计多种辅助教学软件，通晓网络知识，能熟练地借助校园网、多媒体手段辅助教学。专任老师在读硕士地比率达1以上。职称：中级以上职称老师人数达成专任老师总数40%。政治素质：认真学习领会党十六大精神，利用多种进修培训和会议，大力加强支部党员和主动分子思想和作风建设，树立优异模范经典。三年内，党员人数达成或靠近教职员总数10%。教研教改：主动学习研究、参与实践新课程改革，大力推进教学改革，实现科研工作常规化、常规工作科研化。完善教学科研操作程序和考评奖励措施。探索开设研究性课程、选修课程，主动推进信息技术和学科整合，做好实施学分制准备，探索出一条适合我校特点素质教育运行机制。努努力争取取完成我校负担两个市基础教育改革关键课题并顺利经过验收，三年内95%以上专任老师必需最少完成两个教研专题，而且每人有1-2篇教研论文在校级以上刊物发表或收入汇编，形成学科带头人队伍，学校教育改革和科研，取得阶段性结果或显著进展。5、教育质量：1、稳中有升，努力争取在全区进入前列。3、在校生体质健康标准达标率达95以上。6、精神文明建设：学习宣传落实公民道德建设实施纲要，德育、智育、体育、美育和劳动技术教育全方面实施，以教学为中心，课内外校内外教育相结合，促进学生主动活泼地发展。依法治校，以德治校，老师师德水平高，做到无体罚和变相体罚学生。坚持以爱国主义系列教育为根本，以基础道德和行为规范养成教育为关键，以课间操、出勤、宿舍管理为突破口，开展一系列行之有效教育活动。重视美育和劳动技术教育，主动开展各项课外活动和社会实践活动，明确教育目标和提升教育实效。劳技课考评成绩合格率98%以上。考评合格率98%以上。坚持参与课外爱好活感人数达成95%以上，参与多种竞赛获奖率高。校园环境整齐、优美、教育艺术性强，深入提升校园文化品味。加强学校德育工作研究，不停提升德育队伍素质，推进德育工作上新水平。落实学校体育工作条例、学校卫生工作条例，增强学生体质，培养学生良好卫生习惯。定时进行安全检验，做好防范工作，清除不安全原因，校园治安情况良好。学生基础道德表现良好，学生操行评定优良率93%以上，有突出优异集体和优异学生经典，且后进生转变显著，学生违法犯罪率为0。组织实施中小学心理健康教育指导纲要，建设较为完善心理教育基础设施，三年内完成学生心理档案建档工作。7、加强推进教育科研工作。全方面推进课程改革，探索课程改革新路子。广泛深入地进行舆论宣传，转变旧教育观念；加强探索和实践，立即进行阶段性总结，抓好经典，推广经验，实现以点带面；在课改背景下改变传统评价方法，使评价老师及学生制度、标准愈加科学、合理；注意理论形成和提炼，形成较多有分量研究论文，争取课改工作走在前列。秉承十六大精神，大力推进教育创新。要实现“在思想上不停有新解放，理论上不停有新发展，实践上不停有新发明”；要主动地进行思想观念创新、管理体制创新、教育环境创新，让学校发展走上创新轨道。以学校科协为龙头，加强学校教育科研工作，主动推进课堂教学探索，大力发展现代信息技术教育，认真总结，不停提炼，争取在教科研论文发表上有新突破。四、具体方法：1、珍爱区级文明单位荣誉，全方面落实党教育方针，把我校两个文明建设提升到新水平；以创示范学校、市文明单位、省教育强乡为契机，和时俱进，开拓创新，全方面展开系列工作，推进学校教育事业全方面升级，为十周年校庆争光添彩；2、充足领会上级各项政策精神，努努力争取取区、乡和社会等多方支持，加大教育投入，加紧建设步伐；3、主动协调周围群众关系，加强沟通，调动学生、家长主动原因，激励她们为办好二中出谋献策，营造办学良好气氛；发挥学校在小区教育功效，办好家长学校，为小区精神文明建设贡献力量；4、继续重视并努力配合区、乡政府做好各项工作，争取区乡村深入支持，促进学校教育事业全方面进步；5、注意发挥区位优势，利用学校所处特殊地理位置，加强和市经济开发区联络，争取办学上更多支持；6、继续大力加强和书院中学、尼山小学、巨化一小手拉手，结对子活动，学习其优异管理经验和教育科研经验；发挥学校在池店学片辐射作用，加强学片校际间教育教学交流合作，实现学校教育资源和学片弟兄学校共享，促进学片教育水平整体提升；7、老师职务逐步实施协议聘用机制；实施内部定员定编，控制人员增加，科学合理地设岗用人；老师在职培训进修和任职年度考评和评优晋级挂起钩，处理好学习培训和工作任务关系，做到学习和工作兼顾，实现齐头并进；8、行政、党员队伍建设中要注意结构合理，注意综合效能和整体素质；深入健全职责权利挂钩，层层负责，条块分明行政运行机制；不停加强和改善党思想作风建设，精强干部队伍，树立优异经典；加强民主管理，实施校务公开，使行风建设继续保持优良水平；9、提倡艰苦奋斗，勤俭节省精神，弘扬无私奉献品质，建设学校精神文明；加强勤政廉政和师德建设，自觉接收多方监督，塑造老师良好形象；10、加强收费管理，严格财务管理制度，实施年度预、决算制度，科学合理分流有限经费，最大程度地提升资金使用效率，实施工程建设，设备采购招标制度；11、实施质量目标量化管理，深入规范管理行为，抓好教学常规管理工作；以优化教学过程，提升课堂教学质量为关键，继续搞好教研教改活动，加强校际交流、校内研讨和信息搜集统计和利用工作；开足省定课程，突出关键，办出特色；继续重视加强培优工作，不停积累经验，提升效率；12、加强德育队伍、网络、机制建设，注意德育科研，提倡严管和善管、教育和疏导相结合，提升学校德育工作水平；在继续加强校网页、校刊、广播室、宣传板地建设同时，采取方法，提升校园文化建设层次；目标管理和过程管理并重，以爱国主义和学生行为规范为关键，注意加强法制教育、集体主义教育和社会主义公民教育；重视培养团结友爱、勤奋有为团体精神和团结、求实、文明、奋进校风；广泛表彰优异，深入开展创建文明班级活动；继续抓好巩生工作，实施巩生责任制；深入加强初中毕业班和高中年段竞争意识教育和理想目标教育；13、加强学生干部培养训练和少先队组织建设，努力培育学生自我管理、自我调整、自我发展能力；14、继续发展健全以科技教育为专题办学特色；深入健全科技活动机制，和培优结合，培养学生发明能力；认真计划体育节、艺术节活动，重在发展，多出人才，形成传统。柯城区黄家乡中心小学9月8日