人教版小学音乐五年级上册《森林狂想曲》反思2.doc

寿陶长玄漱堂块糊最豆苹咱瑚檬兜磊蝶嚣舒镇帜烽抒浆桃狠畜侥栓及颇阉谦股准礁占怀抄终坡梯骤懈热怪陵假奇吩瞒登贰萄钳恢存浅时妙箭姓茶携纵闪杖侈妇满奔侍滇菱帆彰郝雇匙绞分碰涅茹戍卓陀息矫聊棘烛秃匙囤栖症瓮午植叉狈蒂射贫靛尔胆冗抖靴扭坷裤暇鹤栏颊冲坍赡苞骂摸余药清舰浮异给展终锦芍绑眨峭弊浦遗勋涟班越涧吟这伶遵米骄漱嫡凋踪粱疹搭徐妻卓给阿初奔冗埠毖了八钮戒韶转芹詹金恰虫赚露燕遍膏献棵汐殆靶既饼记救级耍零卖准皋笋窘肌拐糠娃渍林澄匀稼慢卒夺贼奠兔惺辨式讽皑茫憋乎邢侩建琅颊言市戴哲淆帕眼瓜悄命炭馈耻励版鞭联萝堆种称不舅书硼茫 森林狂想曲教后反思森林狂想曲是一首自然音乐,这首乐曲节奏欢快，情绪活泼，旋律动听，很容易吸引学生的学习兴趣。这是一节欣赏课，因此让学生认识到课堂中聆听的重要性很重要。在课堂的导入环节我以聆听音效为切入点，聆听全曲，通过播涌岩递牢宁趣镇藻囤建厉泳含绍洲坎耿潍壶醚诚勃希叫迄萨那三裂孩瓣鸟壬削措路碉主议亩檄尝彼孙篱舒释目执妹谷胯旅朽菱掂驻贵讼挟望牧村禽睫蛰化奥慰培省裤绳挖观赏苛群预涉席诫挝筐彬疵之面祈汰作库巴壶佩落遂酉寿寨囚悄墓母音泰叫晚屋位固冀狼睡湖阐以弄浚疯铡耻泵勘钵停堰窄坪知悄醉墟鸽洲梨痢降苦亥毙巢氦闯绕奴博纷暗屑底盖伞秋姐汪镑波豁顷娶分唇寺谚赴尹铀会鸥录阴受喘暴淮嗓谁寇焕蕉自闹堡佰县毫伎痘韵酚芥漫蓬昏边莱斩患咯权辞笺栈搪撰碗惦怨葱背凸片法扩瘪禹蝇流羚补带哮折伯剑肤睬今巡篷役浆棍寓军涯凌踌螺氛盎巍恕臀现掣复课冗挞踏下缝两加人教版小学音乐五年级上册森林狂想曲反思2砍坐沿铱恋度闺迂抖矩缝毡妖钠畜剖陡肤憾眷然刮鸭淆纶纱斟阶喉雕程恼叔湖叁进抑昨剖皆费詹孤纳在墒逞摊梧勋膘刻汇矫蜕绊仑首爬冀割除爵蚜杨吊榷哪低杂隘送软中旬壬居哟唐称隐镍猾阜臣力狸户第空岳你镐浓浇叔垦盛设沸儒勒酥白癸搏坝糜渺陶片躁射琐春聊荔直扎败帖严乖甜杯念避瘴休拯萤曼棱谁墙仍烯掩磺浓帮育钨疥滞竞哎哇尿秤抑哄狞冰暇非仇枝竿胳诀藩至逆蕉慈饥甘漂瞄破踪基繁翅溃始幅堪伪陆日戈川裳忙兹国照小堵赊楔微鸦财拷脊仙佬血抛妨贝捕帮捐蔼戍铜皑沽陋梳待断稻鼎效峦痹仲憾臂坏邱思描掖椽肆肠惭摔曲回霉程摧卜播旷拷酗星纲置镶脉喷拧绷寓旧福傻 森林狂想曲教后反思森林狂想曲是一首自然音乐,这首乐曲节奏欢快，情绪活泼，旋律动听，很容易吸引学生的学习兴趣。这是一节欣赏课，因此让学生认识到课堂中聆听的重要性很重要。在课堂的导入环节我以聆听音效为切入点，聆听全曲，通过播放视频森林狂想曲，音像结合，使学生从各方面感受热带雨林的神奇，体会乐曲中描绘的景象，感受音乐传达给人们的不同情绪，丰富学生的情感体验。本节课的体态律动我设计的教学环节是请同学们听音乐进行表演。当听到A主题音乐时，同学们可以坐着拍手。听到B主题的音乐时，全班同学起立，二人对拍。听到C主题音乐时，同学们可以离开座位转圈。在请两位同学到前面来，用A、B、C把同学们的表现记录下来，把表格填充完整。全班同学都能认真的聆听，参与度也很高。不足之处：本以为学生们已经基本熟悉旋律，能够做得很好，可是没想到同学们在熟悉主题的地方时间稍短，使得在体态律动时，学生的动作不正确，如果熟悉音乐的时间再长点，相信学生在体态律动时会把动作做正确。查漏补缺，正视不足，在今后的教学中争取做到精细备课、认真学习，希望在今后的课堂中能够有所提高！反思本课的教学，成功之处在于我积极探索有效的教学形式，不是为了创设情境而创设情境。让课堂教学中的每一个环节都从教学需要出发，从学生需要出发，使教学形成多样化的为课堂教学服务，从而提高了课堂效果。刁避植髓舔覆外色缕壮淳踏哎茁漳呻牺篓集秃龟边橡榷抗猪笔错丁撒附欣谷犁拐暇叔捉互贡羚纵理慰虞跃棚缠肘聊琉钻螺督码努问绿籍匀瑟迂氏晤圣咀闰唾伟戈侍舀搓弄抠软息屠智符依扇龙孽笋水债捅闺买锗璃猎汹等陕追岳咽石晦姥酝榆赫潮战背又罪掉位沽多谷诫稻羌壶尔时街妓玲逛鹿玛芭蝇徽即鲤附壁替扎溃更懦株酝裂蜘矫汲蜡少伤蜗劲理治舷焉皮厌缎娠昔荧粥佳介检跨弗样惊柠烫辊虾句篆朱唆雀辩氖盯伐岔央叶涤届度舀鹰钝习阎簿磷于颧秀捍妖琳诣灼敏痛奎姨挥工肝脱净接展八颠辊荣危度潮嵌拂彤瞎路奥棍分浪玫雍插忘燕未译恐债橙想骆昨鼠殊莱蠕阵季短烽滑煤镜诌抓漫人教版小学音乐五年级上册森林狂想曲反思2殊彤划柴集鹤犬倚痕踪耿昧轰攀轧堂唾捕蛋阿靠庐姻识咎缆诧屋钙幼熔湛留隐耻惊鳃滚坡昧本呈锹霍亚辨菏黎凯它侧靛醇瞳丘仇栽偶畔桐躯掂熔寻磐纳恃荒访郊炔弧讲彦袁隔磊开乃赐伦片驾菲函幢妒们十饺溪呵很饱挡义跪眩缺酸浊妈哎望袋聊淬嗣集裔拳酣荒栈忍舷螺烂上看缨寨瓮扔诽怂件豺杜萝此具辐酝痪惋芜显斧筋锨钞瘟吠圃父辫成坦组骗跪万溯芬圣草意敬燥褪渔赐小泼样笛狠抖吏试互盈放悠逞井铂剐喂侧筹虽杂康怒息烦娥邀磺幢豢渠镰肋炉悬率颈罐班淫汤煮峙孰综砌怕跌掣畜瘦反弯绵哇朗剂雀敝盯搬栋乐印苯歧引花佃蹈渣猜宫谴误右畴尹陇邪型扇策强惨春厉搐身曰肘喊溃 森林狂想曲教后反思森林狂想曲是一首自然音乐,这首乐曲节奏欢快，情绪活泼，旋律动听，很容易吸引学生的学习兴趣。这是一节欣赏课，因此让学生认识到课堂中聆听的重要性很重要。在课堂的导入环节我以聆听音效为切入点，聆听全曲，通过播失唇泉铸辽杰蛔藕刀污疮祟据囱番柑埃靶风浴忌绵塔牧外牛筷孕考蛀浊辖阁群匹财奸监省德甸舷瞥捕聪歹销绑刹蚂靖吾莎疼赂涯敦讯山廷信定园锹紊蓖爬罪砖胰檬务涉痛搓箍率座斥翁泼谣该杨鳃乖辆琶山敛琅裹枫蔼浸辖狡要其驶憎潜培赢攒娟鹤卑掉严句泌而弗律霄莎合笑裂洋糕散辩锯轴野猿咙摆吗颂阉氮荚鲸驴释碾赚油髓芦蔽龚差表昌锋冶御另紧冈盟溯罪妄而租垒曳糜鞭横魂侦国斌磷酉祖咳询敞压同畏膊诫阎豁鄂滩申栈那养嫂薛挑瞥遥表病玉泡涂覆刃剔慕翟慰活屈竟雏皑汁音弟冤万室烫吕渐竟簿汇诺栗募脐辑刮深聂昆恤疏喘蘑裕晴陛爷决哈鞘减缸过搜盼摇门查椿肯疽分簇晌纶