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故事大王比赛活动方案.doc

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资源描述
“文明礼仪伴我成长"故事大王比赛活动方案 一、指导思想: 中华民族优良传统美德是民族魂宝,弘扬中华传统美德是我们每一个人应尽的义务,而文明礼仪是中华传统美德重要组成部分,从小培养学生讲文明、懂礼貌是学校德育教育工作的重要环节,为了加强小学生对文明礼仪的深刻理解和感悟,使小学生在古今中外文明礼仪故事的熏陶下健康快乐成长。 二、活动主题:以“文明礼仪”为主题, 三、活动目的: 通过此次活动唤醒学生对文明礼仪的重视,使学生在一个个文明礼仪故事的熏陶下养成良好的行为习惯、因为良好的礼仪生活、行为习惯将影响孩子的一生,为学生实现中国梦——民族的复兴与强大,成为今天能够志向高远、刻苦学习,明天可以担当重任、造福人民的人。 四、参赛对象 (1—-——3)年级 五、活动形式 本次活动分为两个阶段: 班赛:以班级为单位组织同学在班内进行比赛。每班选拔两名同学参加校内比赛。 校赛:组织各班选派的选手进行校赛.选拔一名选手参加市里比赛。 六、活动要求: 1、各班班主任于4月11日将本班推荐参赛选手姓名、故事题目上报德育部。 2、参赛选手的仪表大方、自然、得体。参赛选手必须在3——-5分钟内脱稿独立完成。 3、4月16日上午第二节选手到三楼德育部抽签确定选手比赛的出场顺序. 4、评奖方式:一等奖1名,二等奖4名,其他选手获得三等奖. 获得一等奖的选手参加全市故事大王比赛。对获奖的指导教师年末评比量化加分。 七、评分标准: 1、思想内容:故事主题明确,富有童趣和感染力.(3)分 2、评议语调:使用普通话,口齿清晰,表达流畅。(2)分 3、动作表情:语言生动形象,表情丰富自然,有感染力.(3)分 4、仪表台风:着装整洁得体、举止大方. (2分) 八、活动时间:2018年4月16日 九、活动地点:会议室 2018。4。11
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