资源描述
PLC项目教学教案
课题
全自动洗衣机
PLC控制技术
学科
电气控制
和PLC应用
教师
地点
PLC实训室
课型
实训课
班级
电工班
时间
2010.8.3
课时
16
教
学
目
标
知识目标:
1. 进一步熟悉全自动洗衣机的工作控制过程和电气控制原理
2. 进一步熟悉S7-200PLC结构和工作原理
3、学会计数器指令的使用
4、学会定时器指令的使用,进一步熟悉PLC控制系统的编程方法
能力目标:
1、进一步熟悉S7-200PLC的基本使用方法
2、掌握顺序控制编程方法
3、掌握全自动洗衣机PLC控制系统的设计、接线、调试和操作。
4、培养学生用PLC技术解决实际问题的能力
情感目标:
1、培养学生收集信息和分析信息的能力.
2、培养学生交流沟通和团结协作的能力.
3、培养学生勇于探索不怕困难的能力.
4、培养学生动手又动脑的习惯
教学
重点
1、计数器指令的使用
2、定时器指令的应用
3、全自动洗衣机PLC控制系统的设计、接线、调试和操作
教学
难点
全自动洗衣机PLC控制系统的设计、接线、调试和操作
教学
方法
以实际操作为主的一体化教学
课前准备
学生准备活动
教师准备活动
1、通过电脑网络和教科书(或其他参考书)收集有关洗衣机工作过程和控制过程的知识和信息,并了解各自的优缺点
1、布置学生实践活动,收集有关洗衣机工作控制方面的信息
2、准备全自动洗衣机实物、PLC实训装置、实训导线、PC/MPI
2、在家洗一次衣服,观察全自动洗衣机的工作过程和控制方式
或CP5611通讯电缆通讯电缆、计算机、实训指导书、多媒体教学设备、教学课件
3、到电器商场了解各种洗衣机的控制和工作过程
3、 做好有关的安全防护预防工作
教学过程
教学活动
教师活动
学生活动
导
课
示
标
1、了解洗衣机的工作过程
1、组织讨论,并引导学生得出最后的结论
1、根据查询、调查和经验,以小组的方式进行讨论
2、确定一个具体的定量的工作过程模
2、根据结论给出一个理想化模型
3、继续以小组的方式讨论,通过那些控制方式,可以实现洗衣机的工作过程
3、教师组织学生讨论,并进行总结
3、根据自己的查询、调查和经验,以小组的方式进行讨论
4、以小组的方式讨论,如果用PLC来控制,将用到哪些指令
4、引导学生认识计数器的指令的重要意义
4、同上
概
念
学
习
和
活
动
探
究
5、了解计数器指令符号和使用
5、教师讲解
5、阅读参考书
6、通过洗衣机实物模型以及洗衣机控制线路,掌握洗衣机plc控制系统外部接线方式,重点解决输出电压匹配的问题
6、教师讲解和个别指导相结合
6、自己动手实际操作
7、确定I/O端口的分配,并画出控制系统流程图
7、个别交流,巡回指导
7、小组讨论
8、接线并做好PLC设备运行的必要准备工作,打开SIMATIC7,在计算机上设置硬件,并编程
8、同上
8、每人编制一套程序,独立完成
9、调试
9、同上
9、小组配合进行调试,并修改
10、实际运行
10、教师做好安全防护,并点评总结
10、小组配合实际操作
总
结
和
整
理
11、从成本、体积、性能等方便和继电器控制、单片机控制等进行比较
11、教师引导
11、小组讨论
12、关掉水电,整理器材,搞好交接工作,并打扫卫生
12、教师清点器材并交接
12、班干部组织
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