地震安全教育教案.doc

防地震安全教育教案一、教学目标：1.通过本课教学，使学生初步知道地震的原因，以及预防地震伤害的方法。2。向学生进行科学自然观教育和爱国主义教育。二、教学重点：地震的成因。三、教学难点：地震的求生。四、教学准备：ppt图片。五、教学过程：(一）导入同学们你们想了解地震的有关知识吗?(二）新授1观看地震图片2。地震既然对人类和大自然造成了这么大的伤害,那么我们应该如何来预测地震,从而尽量减少地震灾害呢？3。我们了解了地地震的相关知识，那我们遇见地震时候该如何自救呢？接着观看Flash课件: 恐怖的地震(求生篇后)，了解逃生基本要领，学生和教师一起学习,相互讨论包括如何抓紧时间逃生，哪些地方相对安全等.同学们相互讨论,地震来临时我们应该怎样自救？（看PPT课件)4。地震的求生方法：地震时，从地震发生到房屋倒塌，一般有12秒钟的时间，此时要保持冷静，12秒钟内要因地、因时地作出瞬间避险抉择;不要拥挤。撤到室外或正在室外的人员,要选择空旷地带避；不要盲目破窗跳楼;不要在高楼、烟囱、高压电线、狭窄巷道、桥梁等处停留；避震时,要注意保护头部；地震发生时，应及时采取正确措施,紧急避险。来不及撤离,应就近避震。4。全课总结“珍爱生命，预防溺水” 安全教育教案教学目标： 1.让学生了解和掌握防溺水和自救的常识。每一个学生（包括公民）都要提高安全意识.2。自己能改变生活中防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。3。提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。教学重点：让学生敢于直击生活中会发生溺水危险的图片，提高安全意识。教具准备：课件、图片。教学过程:一、导入.师：现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临,学生意外溺水事故将进入高发期。近年全国学生溺水事件（搜集相关资料）（1) 2011年4月26日下午4点50左右，湖北省赤壁市车埠镇小学五（2班十一岁汪某在学校组织补课期间离校,和同班4名同学去车埠粮店后河边玩水，不幸落水身亡。(2）2011年4月26日,安徽省六安市一所小学六年级的多名男生各自在家吃过午饭后,来到距离学校不远的淠河寿县段河边玩耍。一名男生在洗脸时不慎落水,其他人见状纷纷下水施救， 4名学生手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流冲走。师:听了这个报道，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失。此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。生：（讨论、发表自己的看法)师：人,应该珍爱生命。板书:珍爱生命，预防溺水。二、溺水自救。1。通过下面的安全教育图片,针对性的对学生进行防溺水安全教育,及一些简单的溺水自救措施。2。游泳前要做好准备活动，下水时能携带救生圈，以确保安全。不冒然跳入或潜入水中，不在水中打闹，避免在水中时间过长。三、课堂小结“珍爱生命，预防溺水” 安全教育教案教学目标： 1。让学生了解和掌握防溺水和自救的常识。每一个学生（包括公民）都要提高安全意识.2。自己能改变生活中防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。3。提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识.教学重点：让学生敢于直击生活中会发生溺水危险的图片,提高安全意识。教具准备：课件、图片。教学过程:一导入二、如何防溺水。1.经过有危险的地方我们应该怎么做？经过河、湖、沟、渠、塘、井等处,要谨慎慢行,经过有警示标志的危险地段加倍小心.2。发现有人溺水,你会怎么做？未成年人发现有人溺水因大声呼救，不可下水营救。如岸边有急救器材，可抛给溺水者让他进行自救。三、课堂小结。生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。注意交通安全 一、活动目标：1.让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志.2。让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。二、教学过程(一）展开联想，揭示活动主题1.课件出现：各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色.2。师：刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么?生：我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音.生：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。生：我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。3。师：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安红灯亮了，车辆和行人就得停下来，绿灯亮了，人们就可以走了。儿歌：红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等.红灯停，黄灯等,绿灯才能向前行。红灯停，绿灯行,斑马线上可通行。4.展示收集情况，初步了解常见交通标志的作用师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，你们收集到了吗？三、课堂小结法制教育教案教学内容:学习中华人民共和国预防未成年人犯罪法教学目的：1。使广大学生了解本法内容；2。使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为；3。理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气,作品学兼优的好青少年。教学重点:对未成年人不良行为的预防教学过程:一、谈话揭题同学们!今天的法制教育让我们一起学习1999年6月28日由第九届全国全国人民代表大会常务委员第十次会议通过的,1999年11月1日起开始实行的中华人民共和国预防未成年人犯罪法。二、颁布和实施中华人民共和国预防未成年人犯罪法的意义三、讲授新课今天我们重点学习本法中的第三章；对未成年人不良行为的预防。1.在预防未成年人犯罪法中列出了九种不良行为：旷课、夜不归宿；带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物;偷窃、故意毁坏财物;2.不及时矫正不良行为的后果对具有以上所列不良行为的青少年如果不及时教育、其不良行为得不到有力的尽快的矫正，那不良行为的进一步发展就会导致违法犯罪,前兆就变成违法犯罪事实。3.课堂小结