收藏 分销(赏)

大班语言《动物的伞》教案高梅红.doc

上传人:天**** 文档编号:4021580 上传时间:2024-07-25 格式:DOC 页数:4 大小:17.04KB
下载 相关 举报
大班语言《动物的伞》教案高梅红.doc_第1页
第1页 / 共4页
大班语言《动物的伞》教案高梅红.doc_第2页
第2页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
大班语言《动物的伞》教学设计 执教者:高梅红 设计意图:《纲要》在语言领域中提出:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”以及要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,发展幼儿语言表达能力和思维能力。”根据这一目标和要求,结合大班幼儿的年龄特点和语言发展现状,我制定了本次活动 教学目标 1、激发幼儿热爱大自然,加深对小动物的喜爱之情,培养幼儿遇到问题勇于创新的精神。 2、启发幼儿根据主题图,结合生活经验大胆想、能用较生动的语言仿编儿歌。 3、发展幼儿的想象力,创造力和语言表达能力. 4、理解并学做动词:爬、飞、跳、钻。 教学重难点:发展幼儿的想象力,创造力和语言表达能力 教学准备:课件、主题图、小动物图片 教学过程: 一、 导入:今天老师要带你们去郊游,请小朋友们系好安全带,我们准备出发了,(出示音乐) 师:小朋友们,到了,请解开安全带,找个舒适的位置做好,看看我们来到了哪里?(森林公园)公园里有什么?听,是什么声音? 师: 呀!下雨了!小朋友,下雨的时候我们用什么来遮雨呢?(伞) 下雨的时候我们常常用伞来避雨,那么,小动物们也要避雨,它们把周围的什么当做伞呢? 二、 利用课件引导幼儿学习故事。 1、引导幼儿了解故事内容 出示课件:引导幼儿说说图上都有些什么? 场景1: (1)师:小燕子在雨中怎样?-—飞(一起做飞的动作) (2)师:它会飞到哪里去躲雨呢?—-幼儿凭经验讲述. (3)师:让我们看看它到底飞到了哪里?—-引导幼儿说出树枝. (4)师:哇,小鸟找到的这把伞可真大,谁来给它的大伞取个名字?-—引出大树伞。 场景2: (1)师“看,谁又来了?”-—蚂蚁和青蛙 (2)师:题目会想什么办法来躲雨呢?有要请小朋友来猜猜看?——幼儿讲述. (3)师:你们想到的办法真多,现在我们来看看他们到底找到了什么地方躲雨?课件显示——蚂蚁爬到蘑菇下(蘑菇伞),青蛙跳到荷叶下(荷叶伞). 场景3. (1)师:叽叽叽谁来了?它会怎样躲雨?——幼儿讲述. (2)师:小鸡到底躲到了哪里我们一起来看看?——小鸡钻进妈妈的翅膀 (3)师:现在我们知道了小鸡找到伞是谁做的?谁来给小鸡的伞取个名字?—-妈妈伞. 场景4。 (1)师:雨越下越大,还有两个小动物没有找到躲雨的地方真着急,但它们很快用自己的本领躲了起来.看它们是谁?——乌龟和小松鼠。 (2)师:用自己的本领躲起来,小朋友快来猜一猜?——引导幼儿说出用小甲壳和大尾巴. (3)师;现在我们知道他们找到的伞是:小甲壳和大尾巴. 2、思考:故事中出现了哪些小动物?它们都把什么当作自己的伞? 3、让幼儿帮小动物找伞(将小动特图片贴到相应的位置上). 4、根据主题图创编儿歌。 (1)师:小动物都找到了躲雨的伞,我真为他们高兴。我还想把他们找伞的故事编成一首好听的儿歌,你们想不想? (2)师生共同编儿歌。 (3)师生共同朗读儿歌“动物的伞” 哗啦,哗啦,下雨了,燕子飞到树枝上,大树伞!蚂蚁爬到蘑菇下,蘑菇伞!青蛙跳到荷叶下,荷叶伞!小鸡钻进妈妈的翅膀,妈妈伞!瓢虫飞到花瓣下,花瓣伞!乌龟缩进甲壳里,甲壳伞!松鼠翘起大尾巴,尾巴伞!小动物有了伞,再也不怕被雨淋! (3)师“好听吗?谁来帮助取个好听的名字?”——一起取名。 三、游戏《帮动物找伞》 小朋友们表现的真好,老师奖励给你们每人一件礼物。我们来做个游戏听到雨声,帮助小朋友找到一个不会被淋湿的地方当伞躲起来,送的时候要想好了,什么才是小动物的伞,把它贴到图片下面. 四:活动延伸: 小朋友们你们看,小动物们都找到了自己喜欢的雨伞.我们也为自己设计一款好看的雨伞吧! 4
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手

当前位置:首页 > 教育专区 > 其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服