海岛冰轮初转腾-教案.doc

海岛冰轮初转腾
教学内容:
欣赏京剧《海岛冰轮初转腾》《我正在城楼观山景》
教学目标
1。在两段唱腔的欣赏过程中，感受京剧艺术中不同行当在京剧中的唱腔魅力，及培养学生逐步喜爱京剧艺术的内心情感.
2。借助教材内容，结合课外资料，通过聆听、体验、思考的学习方式，初步了解两个经典唱段的艺术特点。
3.（1）认识四大名旦、四大须生.
（2)通过欣赏《海岛冰轮初转腾》《我正在城楼观山景》这两个经典唱段，了解梅兰芳和马连良这两位著名的京剧表演艺术家。
教学重点
感受京剧艺术中不同行当在京剧中的唱腔魅力
教学准备
多媒体课件
教学过程
一、情境创设
欣赏歌曲《粉墨人生》，思考歌曲中所唱的是哪种艺术形式？
生：京剧
二、新课教学
1、欣赏《海岛冰轮初转晴》
教师：今天，我们就一起走进我国的梨园风采——京剧，请同学们打开课本第10页，结合课本我们来了解京剧的诞生与发展。
京剧形成于清代光绪年间的北京，故名“京剧”。
它起源于四大徽班（三庆、四喜、和春、春台）相继进京，结合当时流行的昆曲、秦腔、汉剧等，并结合北京地方方言，标志着京剧的形成。
在发展过程中，程长庚、张二奎、余三胜贡献突出，被称为“老生三杰”。
京剧是中国的国粹,也是综合性很强的舞台表演艺术，它融汇了文学、音乐、舞蹈、美术、武术、雕塑等多种类.
教师:从图片上可以发现京剧服饰有什么特点？
学生：华丽、颜色鲜艳、刺绣精美
教师：很好.京剧服饰首要特点就是华丽，材质一般用绸缎,刺绣精美，视觉效果好。 常用的道具:刀、枪、剑、马鞭等.头饰也是很精美、华丽。（图片展示）
教师：了解了京剧的服饰与道具，就不得不说京剧行当。京剧可分为四大行当：生、旦、净、丑。
生：老生、小生、武生等（男性角色)
旦：老旦、青衣、花旦、武旦、刀马旦(女性角色）
净:花脸、架子花脸、武花脸
丑:文丑、武丑
教师：通过图片的展示，可以发现京剧的妆容与平时我们所见到的大不同。京剧化妆.是我国传统戏曲的一种独特的化妆艺术，它在深厚的生活基础上，以庄重而富有夸张的图案和鲜明斑斓的色彩，对人物形象进行艺术造型.
教师：京剧形成后，后人在继承前人的基础上进行大胆的革新,此后才人辈出，以四大名大为主要代表人物。同学们知道四大名旦是哪些人？
学生：梅兰芳等
教师：介绍梅兰芳.了解了梅兰芳，就让我们一起见识他是如何演绎女性的柔美情怀。欣赏《贵妃醉酒》中的《海岛冰轮初转晴》,叙述该唱段的音乐特点和情绪
学生：哀怨
教师：音乐华丽委婉，表现杨玉环自怨自艾的惆怅心情，这样的唱腔就是四平调。
教师总结梅派唱腔的特点。
教师：京剧旦角的流派有很多,除了梅派之外还有尚派（尚小云）、程派(程砚秋)、荀派（荀慧生),他们在舞台上也塑造了很多经典的人物形象,比如尚派的《双扬公主》、程派的《窦娥冤》、荀派的《红娘》等，有兴趣的同学可以在课下来欣赏这些优秀剧目。
2、欣赏《我正在城楼观山景》
教师:下面我们来欣赏一段《空城计》中诸葛亮的唱段《我正在城楼观山景》，体会一下旦行和生行这两个行当的不同之处。
完整聆听唱段，并思考：生角的嗓音有什么特点？这段唱腔有什么特点?它的节奏、速度是怎样的？
跟随老师模仿演唱“我正在城上观山景，耳听得城外乱纷纷”一句，注意咬字准确。
教师简介唱段内容.
教师简介马连良。
对比分析旦行与生行
通过欣赏与学唱,总结旦行与生行这两个行当的特点。
行当
人物
用嗓
音色
表演
旦行
女性人物
（杨贵妃)
小嗓
清亮甜美
优美细腻
生行
男性人物
(诸葛亮）
大嗓
高亢嘹亮
潇洒大方
总结与交流
京剧至今已有两百多年的历史.它的声腔艺术丰富多彩,表演异彩纷呈。希望同学们了解它,喜欢它,欣赏它。