一年级少先队活动课教案—交通安全.doc

一年级少先队活动课教案活动主题：交通安全活动背景： 道路交通联系着千家万户的生活,乃至家庭幸福、社会安定的大事。目前道路交通事故已成为造成中小学生意外伤亡的主要原因之一。活动目的： 1、让学生认识简单的交通标志,懂得一些交通安全知识,初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则。 2、通过各种活动，使学生懂得不遵守交通规则会给自己、家人、他人和公众带来伤害,树立自觉遵守交通法规的意识，注意安全，平安回家。 3、培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感.活动过程： （一）、谈话导入： 随着交通运输事业的发展,道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。怎样注意交通安全呢？今天我们就来学习这方面的知识。 （二)、认识交通标志 1、提问：你知道哪些交通信号和交通标志、标线？它们有什么作用? 2、交流：说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用。 3、师简介总结. “红黄绿灯”：是指设在交通道口的交通管制信号。车辆和行人的通行和停止，都由红绿灯的变换来指挥，带有强制性的约束效力.无论车辆和行人都要绝对遵守。我们常说:红灯停、绿灯行，见到黄灯要慢行,就指出了它的作用. (三)、教念拍手歌，牢记安全知识. 你拍一，我拍一，过马路不要太着急; 你拍二,我拍二,骑车不要把人带； 你拍三，我拍三，走人行横道才心安； 你拍四，我拍四，先下后上真懂事； 你拍五,我拍五,不做马路小猛虎; 你拍六，我拍六，交通安全来学透； 你拍七，我拍七,不要边走边玩耍， 你拍八，我拍八,路边护栏不要爬； 你拍九,我拍九,施工场地绕道走； 你拍十，我拍十,安全习惯要保持! (四)、认识交通规则。 1、介绍乘车、乘船的有关知识. 乘车、乘船的基本要求和注意事项。 要求学生要文明乘车、乘船. 2、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题. 在道路上行走，要走人行道,没有人行道，靠路右边走。 集体外出时,要有组织有秩序列队行走。 穿越马路,要走斑马线。 遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过。 要学会避让机动车辆。 不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐.活动总结： 通过今天的学习，我们学到了许多有用的知识.我们不仅认识了交通标志，而且了解了交通法规。交通安全是与我们日常生活息息相关的大事情。为了他人和自己的安全，我们一刻也不能忽视。我们不仅自己要自觉遵守交通法规,还要向家长和你熟悉的人进行宣传，使大家共同来维护好良好的交通秩序.