幼儿园小班教案保护牙齿教案：保护牙齿、学习刷牙.doc

幼儿园小班教案保护牙齿教案：保护牙齿，学习刷牙教学目的：1、使幼儿懂得保护牙齿的重要性.2、教幼儿学习,掌握正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好习惯。教学重点:知道保护牙齿的重要性，学习刷牙的方法。教学难点：掌握正确的刷牙方法。教学准备:1、听过故事小熊拔牙；2、小熊头饰一个，并请一位老师扮演小熊;3、牙齿模型一副；幼儿人手一把牙刷，一支牙膏，一只杯子；4、录音机,磁带刷牙歌.教学过程:1、开始部分。老师：小朋友，你们听过小熊拔牙的故事吗？今天,老师就给你们请来了那只可爱的小熊。（小熊出场）（小熊的出现活跃了课堂气氛,孩子们有了很大兴趣。）小熊：小朋友，你们好.今天,我要和你们一起做游戏.2、基本部分。引导幼儿讨论不保护牙齿的害处.(加深幼儿对不保护牙齿害处的认识。幼儿听过故事小熊拔牙,都知道一些不保护牙齿的害处,对幼儿的回答，老师加以概括.）老师:小熊因为不注意保护牙齿，牙齿被拔掉了。你能告诉我不保护牙齿还有哪些害处?幼儿讨论，交流.老师小结：牙齿如果生病了，会影响我们吃东西.牙疼得不想睡觉，不想吃饭,影响了我们的身体健康。牙齿拔光后说话不清楚，而且也不好看。小熊：我现在知道要保护自己的牙齿了.不乱吃零食，每天早上和睡觉前坚持刷牙，牙齿就会很健康。可是，我不会刷牙怎么办呢？幼儿讨论正确的刷牙方法。老师：小朋友会刷牙吗?你来教教小熊你是怎么刷牙的?（小熊到小朋友中间去）请幼儿根据自己的经验谈谈,老师与幼儿共同讨论正确的刷牙方法.（在这个环节中，老师让幼儿各抒已见。让幼儿作为活动的主体，发表自己的意见。幼儿知道刷牙的方法,但不知如何表达.老师请幼儿用动作示范，老师以语言引导。）老师示范讲解正确的刷牙方法.(肯定幼儿的回答，老师加以补充。）刷牙是先要做什么？（提醒幼儿在刷牙是要做一些准备.)老师:刷牙是先要在牙刷上挤上牙膏，在杯子里盛满水。然后,用水漱一下口.接着，我们开始刷牙。老师利用模型，边示范,边讲解.（利用模型讲解更为直观）老师:上面的牙齿从上往下刷，下面的牙齿从下往上刷。两边的大牙齿要由里往外来回刷.组织幼儿徒手练习。幼儿小结刷牙方法.（练习的基础上再通过语言小结，加深印象。）集体练习刷牙。老师强调刷牙方法;a.做好刷牙前的准备；b。刷牙要按一定的规律.放音乐，集体练习刷牙.(音乐活跃气氛,更增添幼儿兴趣。）3、结束部分。小熊小结刷牙方法.老师:小朋友的牙齿都刷得很干净。小熊，你有没有学会刷牙的方法呢?小熊:学会了。老师:那你给小朋友讲讲吧。小熊：刷牙是先要在牙刷上挤上牙膏，在杯子里盛满水。然后，用水漱一下口.接着，开始刷牙。上面的牙齿从上往下刷，下面的牙齿从下往上刷。两边的大牙齿要由里往外来回刷.对了,小朋友一定要坚持早晚刷牙，吃饭以后要用水漱口。放音乐，轻松一下。