二年级消防安全教案.docx

二年级消防安全教案一、教学目的:1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全,珍惜身命。3、掌握灭火方法,自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安.二、教学活动重点:消防安全常识,扑救常识,灭火方法三、活动准备：收集一些：消防安全事故、实例。教学过程：(一）导入课程1、讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力XX年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名教师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。2、学生分组讨论（56人一小组）“火灾案例”，以增强,火灾预防意识，安全意识(二)分组讨论消所安全应注意的事项,火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：（1） 校园防火应注意什么？（2) 外出野炊应注意什么?（3） 发生火灾时应如何报警?（4) 火灾扑救有哪些方法?（5） 人身着火时如何自救?（三）学生发言(一两个小组代表）(四）学习教材内容(1)火灾的概念：火灾，就是在时间和窨上失去控制的燃烧.一般说来，引起火灾的原因主要有两个方面:一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾（二）火灾的预防1。家庭防火安全使用液化石油气安全用电及家电器安全使用炉火2。学校防火禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用,保管制度，并在专门库存放,随用随领,用完产即清理。要建立切实可行的消防制度,关键部位要设置灭火器材3、山林防火要杜绝人为火种（吸烟、野炊、举行火晚会)要采取一定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾（三）火灾初发时应急措施1.报警记住火警电话:“119”，同时说明失为地点,由什么引起火灾。说明报警人的姓名，电话号码等.2。初起火灾的扑救措施若是因用电不录引起火灾,应迅速切断电器电源。火场的具体情况，可余用隔离法，冷却法,室息法，抑制法旧种方法灭火救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延消防队到达后,起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况（四)火场自救与逃生:1。加强安全自救的观念2。冷静选择逃生路线:脱离险境时，应冷静观察周围的火情，选择最安全路线3。不盲目跳楼一从各个安全通道，安全门及，防火梯敬七、实践活动:分组演示灭器的使用八、小结：自然是如此美好,生活是如此安宁。然而，躲在和平文明背后的火魔,正窥视着我们.在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾.一个小小的火星可以使人类创造的物质,精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。因此，增强防火意识，提高防火自救能力，加强防火安全教育至关重要。