大班健康领域教案.doc

大班健康领域教案“我高兴,我快乐”我高兴，我快乐活动领域：大班健康教案活动目标：1、教幼儿学会用积极的态度去面对生活，学会与同伴友好相处.2、教幼儿在日常生活中学会思考解决问题的方法，知道高兴快乐有利于身体健康。 3、培养幼儿的自我控制能力，为养成活泼开朗的性格奠定基础.活动准备：表情图片活动过程：导入：小朋友们,你们喜欢跟什么样的小朋友一起玩儿？喜欢跟爱发脾气的小朋友玩儿,还是跟活泼开朗的小朋友一起玩儿?基本部分：1、今天我们来做个游戏，你们高兴吗？来表示一下吧！(鼓掌欢迎)老师为小朋友们制作了许多精美的表情卡，小朋友来看一看，上面是什么表情呀?（生气、微笑、伤心）小朋友做一做这些表情。现在小朋友自己选择你喜欢的表情,然后把它戴在脖子上.2、教师观察幼儿戴的是什么表情。3、师:今天，我给小朋友们介绍一位小朋友，她总是爱发脾气、生气，我给你们讲讲，她总是为一些什么事发脾气,生气，好吗？ 有一天，她找不到自己的玩具而发脾气，还有一天午饭的时候她妈妈没有做她喜欢吃的饺子而发脾气，还有一天她爸爸正在看新闻，她吵着要看动画片儿发脾气。4、提问： (1）小朋友们，你们喜欢这位小朋友吗？为什么？（2)她总是为一些什么事发脾气,生气呢?（3）如果是你，你会怎样做呢? 5 、师小结:（一）小朋友都知道随便发脾气，生气是不好的行为习惯，会失去很多小朋友,经常发脾气,生气，时间长了会不爱吃饭，不爱运动,不爱和小朋友交往,会影响身体健康,会得病的，生活中有很多事情是可以通过其他方法来解决的.那么保持什么样的心情才有利于身体健康呢？(高兴，快乐）的心情.结束部分：我看到小朋友们高兴的时候，老师的脸上也洋溢着笑容。那我们一块儿到外面去高高兴兴得玩儿，小朋友们说好吗？