岳阳市课题管理手册精讲.doc

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年度立项岳阳市教育科学规划课题管理手册课题名称: 课题主持人: 主持人所在单位: 课题研究时间：年月至年月岳阳市教育科学规划领导小组办公室编制填表说明一、本管理手册内容见目录，各课题组可根据课题研究的需要增加一些过程性研究记录，如课题中期报告、课题鉴定意见等。二、课题组成员指课题主持人和参与本课题的研究人员。三、课题结题时管理手册须经课题主持人所在单位主要负责人审核，并签署明确意见。四、本管理手册为课题研究过程管理及结题的重要依据，请准确如实填写各项内容并妥善保管（填写时如栏目不够，可自行增加页码）。附：岳阳市教育科学规划领导小组办公室通讯地址：岳阳市素质教育中心（市教育局办公大楼）1108室邮政编码：414000 办公电话：8805752，8805753，8805756 邮箱：yysjykxghb@ 网址： Q Q 群：62163608（岳阳教育科研）目录一、课题基本情况………………………………………………… 1 二、课题立项通知书……………………………………………… 2 三、课题开题论证意见及结论…………………………………… 3 四、课题开题论证情况表………………………………………… 4 五、课题研究参阅资料一览表…………………………………… 5 六、课题研究活动一览表………………………………………… 6 七、课题研究活动记载表………………………………………… 7 八、课题研究课记录……………………………………………… 8 九、教育个案研究记录…………………………………………… 9 十、课题研究阶段性小结………………………………………… 11 十一、课题中期检查表…………………………………………… 12 十二、课题中期检查情况………………………………………… 13 十三、课题相关成果记录表……………………………………… 14 十四、课题结题自评表…………………………………………… 15 十五、论文………………………………………………………… 16 十六、课题研究报告……………………………………………… 17 十七、课题成果公报……………………………………………… 18 十八、课题成果鉴定书…………………………………………… 19 十九、课题结题证书…………………………………………….. . 20 二十、课题结题鉴定申请表（附件1 ）…………………………21 二十一、课题变更申请表（附件2）………………………… ….22 二十二、课题延期结题申请表（附件3）………………………..23 二十三、参考文献的格式及举例（附件4） ……………………24 课题基本情况课题名称课题立项级别研究方法 A．文献研究法 B．调查研究法 C．行动研究法 D．案例研究法 E．经验总结法 G．其它课题组成员情况姓名职称职务组内分工课题指导姓名职称职务组内分工合作单位完成时间成果表现形式 A、研究报告 B、专著 C、论文 D、校本教材 E、案例 F、教具或课件 G、其它课题立项通知书将课题立项通知书复印件粘贴在此页。课题开题论证意见及结论将课题开题论证意见打印附在此页。课题开题论证情况表开题论证时间开题论证地点组织论证单位主持人参加论证的主要人员姓名单位职务（职称）开题论证结果摘要备注课题研究参阅资料一览表序号摘记日期文章标题作者出处注：参阅的资料请妥善保管，以便检查和结题时用。课题研究活动一览表序号活动时间与地点活动形式活动主题与内容主持人参加对象与人数课题研究活动记载表时间地点活动形式主持人参加人员主题主要内容及过程课题研究课记录表课题名称课题级别开课内容执教者执教班开课级别开课时间参加人数教学设计的理念学生学习效果分析教学设计与课题研究的相关性分析活动反馈注：教学过程要另纸附后。教育个案研究记录个案编号：个案基本情况性别出生年月身体状况班级学习情况性格与交往家庭情况家庭结构父母职业经济条件家庭教育其他说明研究对象的“问题”的表现与特征观察与检测的方法前测结果后测结果说明（续上表）教育个案研究中的教育干预记录（以时间为序）时间教育措施及其特点观察与检测与个案的交谈教育干预的小结结论与讨论（此页可附个案研究报告）课题研究阶段性小结时间：年月执笔：课题名称课题主持人阶段性研究内容主要阶段性成果存在困难和问题下阶段研究设想备注注：详细材料可附后。课题中期检查表课题名称课题编号主持人单位联系电话主要过程与经验初步形成重要研究观点主要阶段性成果经费筹措使用情况存在问题及下阶段研究设想专家评价意见重要变更预定结题鉴定时间备注：中期检查表内容填写要求具体，文字不少于2500字，表格可以加宽。课题中期检查情况将课题中期评奖证书或阶段性成果获奖证书复印件粘贴在本页。课题相关成果记录表序号成果名称成果形式完成时间完成人发表或获奖情况课题结题自评表评估项目评估指标评估要点自我评价 A B C 课题管理领导重视校领导有教科研意识，教科研列入学校各种计划，能定期安排、关心、督促、检查及参与。管理制度学校有教科研制度、课题管理制度、教科研奖励制度。活动组织学习活动课题组内定期组织学习、研讨活动，学习课题有关著作、文章，研究讨论课题进展问题。研究活动定期开展多形式的课题研究活动和学术交流。互学活动课题组内成员相互观摩各自组织的研究活动，组织学习校外同类课题经验。研究进展学期计划课题组每学期有课题研究进展计划，研究目标、内容、活动及措施明确。分工合作组内成员分工明确、主动合作，相互学习、听课、观摩活动、提供课题研究材料、协商课题进展。完成计划能按照课题实施方案完成每个阶段的规划任务、实现预定目标。修订计划每个阶段结束，能够进行小结、反思，并调整和确定下阶段的研究目标、内容、活动及措施。推广成果能将取得的初步成果及时在组内外交流推广，扩大课题研究影响。课题实效研究报告撰写的研究报告反映课题情况实事求是、具有一定研究价值和实用价值，具有一定广度和深度。课题论文课题有50%以上成员在研究过程中撰写了有关课题论文，其中有在市级以上期刊发表或获奖。校内影响课题研究对学生的发展有比较明显的效果，对课题组教师的科研素质提高有明显作用。组外反响学校领导、广大教师和部分学生对课题研究有所了解，在周边学校和同类学校中产生一定影响。课题材料实施方案有较为详细的课题实施方案、简要的学期进展计划。课题管理认真填写教育科学研究室印制的教科研情况管理册。学习材料有关本课题研究的参考专著不少于5部、参考论文不少于20篇。成果材料有关课题研究的论文论著、教学设计、教育案例、学生作品、师生获奖证书等。过程材料课堂教学实录、研究课题评价、学习笔记、活动记录（文档、录像、照片等）。学校教科室评价意见教科室负责人签名总评将发表或获奖的一篇代表作论文打印后，附夹在此页。论文撰写的格式要求： ×××××（标题字体：小二号或者三号黑体加粗）（空一行） ××× (作者姓名：四号楷体) （××× ××× ××× ××××）(所在工作单位、省、城市及邮政编码：五号楷体) （空一行）摘要（五号黑体）:××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××（五号楷体）关键词（五号黑体）：×××；×××；×××；×××（五号楷体）（空一行）正文内容：小标题（小四号黑体）、正文（小四号宋体、1.5倍行距）；注释：一般采用脚注形式置于本页页脚（五号仿宋体）。（正文与参考文献之间空两行）参考文献：（左顶格、小四号黑体）［1］××××××××××××××× ［2］×××××××××××××××（五号宋体）参考文献的格式及举例见附件4。论文课题研究报告将课题研究报告打印附在本页。研究报告撰写的格式要求：课题类别：×××××× 课题批准号：××××××× 学科分类: ××××××× 课题主持人： ×××(姓名) ××××（职务职称）×××××（工作单位）主要成员：××× ××× ××× ×××……（只列姓名）（字体：五号仿宋体）《××××××××××××××》研究报告（标题字体：小二号或三号黑体加粗）正文内容：（小标题：小四号黑体、正文：小四号宋体）一、问题提出；二、研究综述；三、课题界定；四、研究意义；五、理论依据；六、研究目标；七、研究内容；八、研究方法；九、研究过程和措施；十、研究结论及分析；十一、研究成果和成果的社会效益及反响；十二、问题讨论与建议；十三、参考文献。（研究报告重点内容：研究过程和措施、研究结论及分析、研究成果和成果社会效益及反响。）附：五级符号系统现在出版社规定的有五种序码：一级序号：一、二、三 …；二级序号：（一）（二）（三）…；三级序号：1、2、3、…；四级序号：（1）（2）（3）…；五级序号：① ② ③… 。同一级符号的字体要一致，下一级标题的字体不能比上一级标题的字体大、带括号和圆圈的序号后面不再加顿号。课题成果公报将课题成果公报（6000字以内）打印附在本页。成果公报撰写的格式要求：课题类别：×××××× 课题批准号：××××××× 学科分类: ××××××× 课题主持人： ×××(姓名) ××××（职务职称）×××××（工作单位）主要成员：××× ××× ××× ×××……（只列姓名）（字体：五号仿宋体）《××××××》成果公报（标题字体小二号或三号黑体加粗）正文内容：（小标题：小四号黑体，正文：小四号宋体）一、课题研究的指导思想和理论基础；二、课题研究的主要内容和研究方法；三、课题研究取得的主要成果（主要结论、有何新观点、较前有何创新等）；四、研究成果推广的范围与取得的社会效益；五、主要研究成果目录（成果名称、形式、字数、出版单位或发表刊物名称、出版或发表日期）六、该研究领域尚待进一步研究的主要理论与实际问题。（本项内容只有省级以上规划课题作要求）课题成果鉴定书将课题成果鉴定书复印件附在本页。课题结题证书将课题结题证书复印件附在本页。附件1：岳阳市教育科学规划课题结题鉴定申请表课题名称课题主持人工作单位联系电话课题编号申请鉴定时间课题组主要成员（不超过十五人）成果简介主要内容包括：一、基本观点；二、主要创新和学术价值；三、学术影响或社会效益等课题单位审核意见单位负责人（签字）：单位（盖章）年月日县（市）、区教研室审核意见单位（盖章）年月日岳阳市教育科学规划办审核意见单位（盖章）年月日附件2：岳阳市教育科学规划课题变更申请表课题编号课题名称变更原因变更项目（选择需要变更的项目,在相应括号内打“√”，并认真填写有关变更内容。）本课题主持人（成员）申请变更为。（）本课题的名称申请变更为。（）本课题的所在单位申请变更为。（）本课题申请撤消。（）课题主持人签字：年月日课题所在单位意见：公章年月日县（市）区教研室意见公章年月日课题原主持人签字：年月日课题原所在单位意见：公章年月日岳阳市教育科学规划办审核意见：公章年月日 *表格最后一行的第一项内容，只需申请变更负责人时填写。 *表格最后一行的第二项内容，只需申请变更课题所在单位时填写。附件3：岳阳市教育科学规划课题延期结题申请表课题名称课题主持人工作单位联系电话课题编号申请延期时间课题组主要成员（不超过十五人）延期原因单位意见单位负责人签章：单位公章：年月日县（市）、区教研室审核意见单位公章年月日岳阳市教育科学规划办审核意见单位公章年月日附件4：参考文献的格式及举例 1.期刊类：[序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码. 【例】[1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究，2004,21(1)：56-58. 2.专著类：[序号]作者.书名[M].出版地：出版社，出版年份：起止页码. 【例】[2] 葛家澍，林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门：厦门大学出版社， 2001：41—42. 3.报纸类：[序号]作者.篇名[N].报纸名，出版日期（版次）. 【例】[3] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报，1998-12-27(3). 4.论文集：[序号]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始页码. 【例】[4] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海：上海译文出版社，1979：12-17. 5.学位论文：[序号]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始页码[M]. 【例】 [5] 刘伟.汉字不同视觉识别方式的理论和实证研究[D].北京：北京师范大学，1998：1-7. 6.研究报告： [序号]作者.篇名[R].出版地：出版者，出版年份：起始页码. 【例】[6] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京：清华大学核能技术设计研究院, 1997：9-10. 7.论文集中的析出文献：［序号］析出文献主要责任者. 析出文献题名[A].原文献主要责任者(任选). 原文献题名[C].出版地：出版者，出版年. 析出文献起止页码. 【例】[7] 钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮.运筹学的理论与实用──中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安：西安电子科技大学出版社，1996：287-290. 8.电子文献：[序号]主要责任者.电子文献题名.电子文献出处[电子文献及载体类型标识].或可获得地址，发表或更新日期/引用日期. 【例】[8] 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL]. –04. 其他各种未定义类型的文献: [序号]主要责任者.文献题名[Z].出版地:出版者,出版日期。

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