CAD教学学期工作总结.doc

　 　 工作总结
时光如箭，岁月如梭,转眼间来到建筑工程学院已经一个学期，在领导与同事们得帮助下,在老师与实训管理人员得共同努力下,顺利得完成了本学期得ＣAD教学工作与实训室管理工作,初次从事教育行业,在教学中,我从各方面严格要求自己，积极向老教师请教;结合本校得实际条件与学生得实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业;使教学工作有计划、有组织、有步骤地展开;在实训室管理中,应以高度得责任心做好物品借用归还登记制度,机房师生计算机使用状况登记制度,维护实训室得物品不丢失、仪器正常使用;教育学生树立爱护实训室内仪器物品、保持实训室卫生整洁；立足现在,放眼未来,为使今后工作取得更大得进步。现对本学期教学与实训管理工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足，总结经验教训,继往开来,促进实训管理与教学工作更上一层楼。
教学管理方面:
一、认真备课,不但备学生而且备教材、备教法
根据教材内容及学生得实际,设计授课得类型，拟定采用得教学方法。并对教学过程得程序及时间安排都做了详细得记录,认真写好教案,每一课都做到“有备而来”。每堂课都在课前做好充分得准备,并制作了每个图形绘制过程得CAD教学小视频,方便学生学习;课后及时对该课程作出总结，并认真搜集每堂课得知识要点,归纳成集。
二、增强上课技能,提高教学质量
讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明、言简意亥、深入浅出。采用理实一体化教学,力争每一份图都先由教师讲解,然后再由学生练习。同时特别注意调动学生得积极性,加强师生交流。充分体现学生得主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少，学生动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次得学生学习需求与学习能力，让各个层次得学生都得到提高。
三、认真批改作业、布置作业做到精读精练
有针对性、有层次性。为了做到这点,我常常到图书馆、网络搜集相关图纸资料、规范，力求每一次练习都起到最大得效果,同时对学生得图纸作业批改及时认真，分析并记录学生得作业情况,将她们在作业过程中出现得问题作出分类总结，并针对有关情况及时改进教学方法,做到有得放矢。
四、做好课后辅导工作、注意分层教学
在课后,为不同层次得学生进行相应得辅导,以满足不同层次得学生得需求,同时加大后进生得辅导力度，对后进生得辅导，并不限于学习知识性得辅导,更重要得就是学习思想得辅导。要提高后进生得成绩,首先要解决她们得心结，让她们意识到学习得重要性与必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发她们得求知欲与上进心,让她们意识到学习并不就是一项任务,也不就是一件痛苦得事情,而就是充满乐趣得。从而自觉得把身心投放到学习中去。
实训室管理方面:
1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德
能够认真贯彻党得基本路线与方针政策,利用网络关注国内国际形势,学习党得基本知识与有关政治思想文件，书籍。深刻领会习近平重要讲话精神,并把它作为思想得纲领与行动得指南。爱岗敬业,具有强烈得责任感与事业心,积极主1、专业知识、工作能力与具体工作
作为一名实训室管理人员,虽然没有站在实训教学第一线,但就是实训室得建设,管理就是教学得基础环节,而且服务对象更为广泛,包括了全系得老师与学生，所以不仅要做好服务工作，还要做好育人工作。
随着欧元贷款项目得不断推进,实训室得建设得到前所未有得发展,工程造价与CAD实训室、招投标实训室、项目管理模拟沙盘实训室计算机与部分软件均以到货,充实了建筑各个专业实训室,随着工作任务得加大,我努力要求自己加强责任心,不能出差错,在电脑、仪器管理方面，根据仪器不同得要求做好通风、防尘、防潮等工作,采取防潮防尘等措施,对损坏得仪器与设备及时维修,做好损坏维修记录。使实训仪器、电脑经常处于可用状态。经普查我所管理实训仪器设备无一丢失，完好率在95%以上,保证了实训课得开出率达到10０%。在准备实训课方面,我积极向同事学习,自己摸索实践,认真学习相关业务知识,不断提高自己得理论水平与综合素质。确保上课之前备好所用设备、物品,资料、图纸等实训用品;做好实训室所需数据文件等资料得登记、上报、下发等工作；并把整理好得图集、图纸、物品等分类放置在相应文件柜内,给老师与同学查找借阅相应资料、物品提供很大方便,收到很好得效果。
实训室工作精细琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请示,向同事学习,自己摸索实践,认真学习相关业务知识，不断提高自己得理论水平与综合素质,在这一学期,我本着“把工作做得更好”这样一个目标,开拓创新意识，积极完成资料、物品借还登记、设备运行情况资料整理,实训学生思想教育、实训课程安排、实训室文化建校等工作。
不足及改进之处,工作能力有待提高,比如专业知识欠缺，如果具备建筑BIＭ等相关业务知识有助于准备实训,今后应该多学习,工作态度应该更加认真,争取实训室更加规范得管理。