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二年级 三字经1人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。2昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。3养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为？玉不琢，不成器。人不学，不知义。4为人子，方少时，亲师友，习礼仪。 香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。5首孝悌，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百，百而千，千而万。6三才者，天地人，三光者，日月星。三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。7曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。曰南北，曰西东，此四方，应乎中。曰水火，木金土，此五行，本乎数。8十干者，甲至癸，十二支，子至亥。曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。9赤道下，温暖极。我中华，在东北。寒燠均，霜露改。右高原，左大海。10曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。11曰士农，曰工商。此四民，国之良。曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。12地所生，有草木。此植物，遍水陆。有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。13稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。14曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。青赤黄，及白黑，此五色，目所识。15酸苦甘，及辛咸，此五味，口所含。膻焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅。16匏土革，木石金，与丝竹，乃八音。曰平上，曰去入，此四声，宜调协。17高曾祖，父而身，身而子，子而孙。自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。18父子恩，夫妇从，兄则友，弟则恭；长幼序，友与朋，君则敬，臣则忠。此十义，人所同，当师叙，勿违背。19礼乐射，御书数，古六艺，今不具。唯书学，人共遵，既识字，讲说文。有古文，大小篆，隶草继，不可乱。20若广学，惧其繁，但略说，能知源。凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读。为学者，必有初，小学终，至四书。古诗 1、江 南汉 乐 府江 南 可 采 莲。 莲 叶 何 田 田，鱼 戏 莲 叶 间。 鱼 戏 莲 叶 东， 鱼 戏 莲 叶 西， 鱼 戏 莲 叶 南， 鱼 戏 莲 叶 北。【注释】： 这是一首汉乐（yu）府民歌。 田田：莲叶茂盛的样子。【诗文大意】：江南又到了可以采莲的季节了，叶子浮出水面紧密相连。鱼儿在莲叶间嬉戏，鱼儿在莲叶东面嬉戏，鱼儿在莲叶西面嬉戏，鱼儿在莲叶南面嬉戏，鱼儿在莲叶北面嬉戏。2、咏 鹅唐 骆宾王 鹅 ，鹅 ， 鹅， 曲 项 向 天 歌。 白 毛 浮 绿 水， 红 掌 拨 清 波。【注释】：1、项：颈的后部。 2、掌：诗中指鹅的脚掌。【诗文大意】：大白鹅啊大白鹅，你也就只能弯曲着脖子仰天欢叫，洁白的身躯漂浮在碧绿的水面上，红红的脚掌拨动着清清的水波。3、一 去 二 三 里宋 邵 康 节一 去 二 三 里， 烟 村 四 五 家， 亭 台 六 七 座， 八 九 十 枝 花。【诗文大意】：一个小孩，牵着妈妈的衣襟去姥姥家。一口气走出二三里：眼前要路过一个小村子，只有四五户人家，正在做午饭，家家冒炊烟。娘俩走累了，看见路边有六七座亭子，就走过去歇脚；亭子外边，花开的茂盛，小孩子越看越喜欢，伸出指头数数，嘴里念叨着“一枝，两枝，三枝”。他想折下一枝来，戴在自己的身上。他刚要动手，他的妈妈便拦住他，说：“你折一枝，他折一枝，后边的人就不能看美丽的花儿了。”后来，这儿的花越来越多，数也数不过来，变成了一座大花园。4、相思唐 王维红 豆 生 南 国，春 来 发 几 枝。 愿 君 多 采 撷，此 物 最 相 思。【注释】：1、红豆：又名相思子，一种生在岭南地区的植物，结出的籽象豌豆而稍扁，呈鲜红色。 2、采撷：采摘。【诗文大意】：晶莹闪亮的红豆，产于岭南； 春天来了，该长得叶茂枝繁。 愿你多多采摘它，嵌饰佩带； 这玩艺儿，最能把情思包涵！ 5、古朗月行（节选） 唐 李白 小 时 不 识 月， 呼 作 白 玉 盘。 又 疑 瑶 台 镜， 飞 在 青 云 端。【注释】：1、呼：称为。 2、白玉盘：指晶莹剔透的白盘子。 3、疑：怀疑。 【诗文大意】：小的时候，我不认识月亮。我以为月亮，是白玉做的圆盘。又怀疑，那是瑶池的仙镜，飘荡在云霓之间。6、悯农（其一）唐 李绅春 种 一 粒 粟 ，秋 收 万 颗 子 。 四 海 无 闲 田 ， 农 夫 犹 饿 死 。【注释】：1悯：怜悯。 2粟：（s）谷子；栗粟。 3. 犹：还。 4：四海：泛指全国各地。【诗文大意】：春天，农民把一粒粒谷子种下，秋天就可以收到很多粮食。虽然全国各地的土地都被农民耕种，但农民还是因为没有饭吃而饿死。7、悯农（其二）唐 李绅锄 禾 日 当 午 , 汗 滴 禾 下 土 。 谁 知 盘 中 餐 ， 粒 粒 皆 辛 苦 。【注释】：1悯：怜悯。 2锄禾：用锄头松禾苗周围土。【诗文大意】：正午，太阳晒得最热的时候，农民伯伯仍然在田里劳动，汗水一滴一滴地往下掉，落入泥土里。又有谁知道那盘中的食物，每一粒都是农民辛勤劳动的成果。8、秋夜邱员外唐 韦应物怀 君 属 秋 夜，散 步 咏 凉 天。空 山 松 子 落，幽 人 应 未 眠。【注释】：1、属：正值。2、幽人：悠闲的人，指丘员外。【诗文大意】：怀念您啊，在这悲凉的秋夜；我独自散步咏叹凉爽的秋天。空山寂静能听到松子落地声，我想您也在思友而难以成眠。9、终南望馀雪唐 祖咏终 南 阴 岭 秀，积 雪 浮 云 端。林 表 明 霁 色，城 中 增 暮 寒。【注释】：1、 霁色：雨雪停后出现的阳光。【诗文大意】：终南山北岭的景色秀丽，积雪好像浮在云端上。初晴的阳光照在树林末梢，傍晚的长安城增添了寒意。10、弹琴 唐 刘长卿泠 泠 七 弦 上，静 听 松 风 寒。古 调 虽 自 爱，今 人 多 不 弹。【注释】：1、七弦：古琴有七条弦，故称七弦琴。2、松风寒：松风，琴曲名，指风入松曲。寒：凄清的意思。【诗文大意】：七弦琴上弹奏出清幽的琴声，静静地听就像寒风吹入松林那样凄清。虽然我十分喜爱古老的曲调，但现在的人弹奏的不多了。 童谣1、节 水 谣小 水 滴 ,真 美 丽 ,地 球 生 命 他 养 育 。小 花 喝 他 张 笑 脸 ,小 树 喝 他 吐 新 绿 。小 羊 喝 他 咩 咩 叫 ,我 们 喝 他 长 身 体 。小 水 滴 , 我 爱 你 ,一 点 一 滴 都 珍 惜 。 2、 星 星 谣数 一 数 ，瞧 一 瞧 ，天 上 星 星 有 多 少 ？这 边 星 星 多 ，那 边 星 星 少 。这 颗 星 星 大 ，那 颗 星 星 小 。有 的 星 星 咪 咪 笑 ，有 的 星 星 睡 着 了 。3、 白 云 做 游 戏抬 起 头 来 天 上 望 ，白 云 朵 朵 会 变 样 ：会 变 大 马 会 变 羊 ，会 变 高 山 和 楼 房 ，会 变 手 帕 蒙 太 阳 。天 上 来 玩 捉 迷 藏 。4、 小 鼓 咚 咚 咚我 的 小 鼓 咚 咚 咚 ，我 说 话 儿 它 都 懂 ，我 说 小 鼓 响 三 下 ，我 的 小 鼓 ：咚 、咚 、咚 。哎 哟 哟 ，这 不 行 ，宝 宝 睡 在 小 床 中 ，我 的 小 鼓 别 响 了 ，小 鼓 说 声 ：懂 、 懂 、 懂 ！5 、枫 叶枫 叶 ， 枫 叶 ，我 问 你 ，你 的 小 手 掌 ，为 什 么 这 样 红 ?啪 啪 啪 ，啪 啪 啪 ，欢 迎 秋 姑 娘 ，拍 手 拍 红 了 。绘本一颗超级顽固的牙塔比莎的一颗牙齿松了。她想尽一切办法要让它掉出来跳舞、在蹦床上蹦高；用线绑住，让小乌龟慢慢的把牙扯下来；甚至把使劲嚼过的泡泡糖粘在牙齿上可是她的牙齿就是不动。塔比莎有这样一颗超级顽固的牙，牙齿小精灵还会来看她吗？一个温馨而风趣的故事，讲述了一段家长和孩子都同样熟悉的经历！换牙是每个孩子都会有的经历，牙齿小精灵、牙仙子也是很多孩子都听过的故事，在东西方文化中都曾出现。夏洛特米德尔顿用饱满的蓝宝石色、黄褐色、草绿色的漫画风格融合了孩子般的笔触，文字与画面配合巧妙，俏皮可爱地描绘了父母和孩子都熟悉的经验。蜡笔小黑不知道大家看过蜡笔小黑没有？书里讲了诸多蜡笔的故事，各种彩色的蜡笔在纸上画出各种图案，只有黑蜡笔无所事事，而且大家也觉得它没用。后来各种彩色蜡笔乱涂起来，弄得一团糟。这时铅笔哥哥让小黑把画乱了的涂成全黑，然后铅笔在黑纸上有所想画来画去，铅笔尖将蜡刮去，露出印在纸上的彩蜡留下的痕迹，最后是一幅美丽的烟花。至此，小黑得到大家的认可。同时，家长在陪同孩子阅读蜡笔小黑的时候，也可以在课余的时候陪同孩子做蜡笔小黑的游戏。用各种颜色的蜡笔画各种各样的东西，让孩子展开想象，最后涂黑，再用铅笔勾勒出各种样式的物品，一张纸可以画两种不同风格的画，很独特哦！大家不妨来试一试哦！一年级下卷三字经1论语者，二十篇，群弟子，记善言。孟子者，七篇止，讲道德，说仁义。2作中庸，子思笔，中不偏，庸不易。作大学，乃曾子，自修齐，至平治。孝经通，四书熟，如六经，始可读。诗书易，礼春秋，号六经，当讲求。3有连山，有归藏，有周易，三易详。有典谟，有训诰，有誓命，书之奥。我周公，作周礼，著六官，存治体。4大小戴，注礼记，述圣言，礼乐备。曰国风，曰雅颂，号四诗，当讽咏。诗既亡，春秋作，寓褒贬，别善恶。5三传者，有公羊，有左氏，有谷梁。经既明，方读子，撮其要，记其事。五子者，有荀扬，文中子，及老庄。6经子通，读诸史，考世系，知终始。自羲农，至黄帝，号三皇，居上世。唐有虞，号二帝，相揖逊，称盛世。夏有禹，商有汤，周文武，称三王。7夏传子，家天下，四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商，六百载，至纣亡。8周武王，始诛纣，八百载，最长久。周辙东，王纲坠，逞干戈，尚游说。始春秋，终战国，五霸强，七雄出。9蠃秦氏，始兼并，传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建，至孝平，王莽篡。光武兴，为东汉，四百年，终于献。10魏蜀吴，争汉鼎，号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。北元魏，分东西，宇文周，与高齐。11迨至隋，一土宇，不再传，失统绪。唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。二十传，三百载，梁灭之，国乃改。12梁唐晋，及汉周，称五代，皆有由。炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。辽与金，皆称帝，元灭金，绝宋世。13舆图广，超前代，九十载，国祚废。太祖兴，国大明，号洪武，都金陵。迨成祖，迁燕京，十六世，至崇祯。14权阉肆，寇如林，李闯出，神器焚。清世祖，膺景命，靖四方，克大定。由康雍，历乾嘉。民安富，治绩夸。15道咸间，变乱起。始英法，扰都鄙。同光后，宣统弱。传九帝，满清殁。革命兴，废帝制。立宪法，建民国。16古今史，全在兹。载治乱，知兴衰。史虽繁，读有次。史记一，汉书二。后汉三，国志四。兼证经，参通鉴。17读史者，考实录，通古今，若亲目。口而诵，心而惟，朝于斯，夕于斯。昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。18赵中令，读鲁论，彼既仕，学且勤。彼蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。19如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。如负薪，如挂角，身虽劳，犹苦卓。20苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。彼既老，犹悔迟，尔小生，宜早思。若梁灏，八十二，对大廷，魁多士。彼既成，众称异，尔小生，宜立志。21莹八岁，能咏诗，泌七岁，能赋棋。彼颖悟，人称奇，尔幼学，当效之。蔡文姬，能辨琴，谢道韫，能咏吟。22彼女子，且聪敏，尔男子，当自警。唐刘晏，方七岁，举神童，作正字。彼虽幼，身已仕，尔幼学，勉而致。23有为者，亦若是。犬守夜，鸡司晨，苟不学，曷为人？蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。24幼而学，壮而行，上致君，下泽民。扬名声，显父母，光于前，裕于后。人遗子，金满籯，我教子，惟一经。勤有功，戏无益，戒之哉，宜勉力。古诗1、咏华山（宋）寇准只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。【注释】1、华山：是我国著名的五岳之一，素有“奇险天下第一山”之称。【诗文大意】站在华山顶上，只有蓝天在我们的头顶，远远近近的山都在我们的脚下，没有哪座山能与华山一样高一样齐的。抬头看去，看到太阳离我们那么近，回过头看，一朵朵白云低低的飘在山腰间。 2、题竹林寺（唐）朱放岁月人间促，烟霞此地多。殷勤竹林寺，更得几回过。 【注释】1、竹林寺：在庐山仙人洞旁。2、殷勤：亲切的情意。3、过音“锅”：访问。【诗文大意】 人生苦短岁月匆匆，烟霞缭绕，清新幽静，此处美景多。情深意厚的竹林寺啊，我这一生能有几次游访？ 3、绝句（唐）杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。【注释】1、 逾：同“愈”，更加。2、 然：同“燃”。【诗文大意】江水碧绿水鸟的白翎显得更加洁白， 山峰青翠映衬得花儿象燃烧的火一样红。今年的春天眼看又过去了，不知什么时候才是我回家的日子。4、送别（唐）王维山中相送罢，日暮掩柴扉。春草年年绿，王孙归不归。【注释】1、柴扉：柴门。2、王孙：贵族的子孙，这里指送别的友人。【诗文大意】在山中送走了你以后，夕阳西坠我关闭柴扉，春草明年再绿的时候，游子呵你能不能回归？5、长干曲（其二）（唐）崔颢家临九江水，来去九江侧。同是长干人，生小不相识。【注释】1、九江：指长江下游一段。【诗文大意】 我家临着九江水，来往在九江边。我们虽然同是长干人，从小却没有见过面。6、杂诗（唐）王维君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？【注释】1、来日：指动身前来的那天。2、绮窗：雕饰精美的窗子。3、著花：开花【诗文大意】 你从故乡来，该知道故乡的事。请告诉我，你来时，我窗前的梅花，是否已经开花。7、送上人（唐）刘长卿孤云将野鹤，岂向人间住。莫买沃洲山，是人以知处。【注释】 1、沃洲山：在今浙江新昌县东，相传僧支遁曾于此放鹤养马，道家以为第十二福地。【诗文大意】 你是行僧象孤云和野鹤，怎能在人世间栖居住宿？ 要归隐请别买沃舟名山，那里是世人早知的去处。8、江上渔者（宋） 范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。【注释】1、 渔者：捕鱼的人。 2、 但：只。爱：喜欢。 3、 君：你。 4、 一叶舟：像飘浮在水上的一片树叶似的小船。 5、出没：若隐若现。指一会儿看得见，一会儿看不见。 6、 风波：波浪。 【诗文大意】江岸上来来往往的行人，只喜欢鲈鱼味道的鲜美。请您看那一夜小小渔船，时隐时现在滔滔风浪里。9、月下独酌（唐）李白花间一壶酒。独酌无相亲。举杯邀明月。对影成三人。【注释】1、独酌：一个人饮酒。2、成三人：明月和我以及我的影子恰好合成三人。【诗文大意】月下独酌 李白准备一壶美酒，摆在花丛之间，自斟自酌无亲无友，孤独一人。我举起酒杯邀请媚人的明月，低头窥见身影，共饮已有三人。10、村居（清）高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。【注释】1.拂堤：形容杨柳枝条很长，下垂着，像是抚摸着堤岸。 2.醉：作动词用，即迷醉于。 3.纸鸢：鸢：一种鹰；纸鸢即风筝。【诗文大意】绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。乡间的孩子们放学回来得很早，一个个借着东风愉快地放起了风筝。作者在诗中所表现的是早春二月的明媚景色。前两句描写江南二月里的自然风光，用一个“拂”字，一个“醉”字，把静止的杨柳人格化了。后两句叙写了儿童们放学归来放风筝的情景，刻画出了孩子们的天真烂漫，也映衬出了春天的勃勃生机。童谣1、两只小狗张春明两只小花狗，一对好朋友，昨天吵了架，今天一起走。都说“忘忘忘”，又笑又点头。2、过生日田苗苗不要妈妈做新衣，不要爸爸买蛋糕，不要爷爷摆酒席，不要奶奶把菜烧。买把小铲栽棵树，小树生日我生日，小树长高我长高。3、一本书 两扇门金波一本书，两扇门，里头藏着小小人。小小人，故事多，讲了一个又一个。又好看，又好听，多读好书变聪明。爸爸妈妈也来看，还请我当小先生。4、十朵花 九个瓜盖尚铎瓜藤藤，爬上架，一开开出十朵花。十朵花，九个瓜，那朵为啥不结瓜？孩子问，爷爷答：那一朵，是“谎花”，开“谎花”的不结瓜，说谎话的没人夸。5、国徽聪聪五颗星，照天空，天安门，在正中，齿轮谷穗红绸绕，看见国徽挺起胸！绘本想吃苹果的鼠小弟 高高的树上长着可爱的红苹果，鼠小弟好想吃。要是像鸟儿一样能飞，像猴子一样会爬树，像大象一样有长长的鼻子，像多好啊，看到其他动物一个个使出自己的本领摘走苹果，鼠小弟很是羡慕。他学袋鼠跳，可是跳不高，学犀牛去撞树，结果碰了个鼻青脸肿。海狮虽然也没有其他动物那样的本领，可是，当他用顶球的绝活把鼠小弟抛到树上时，两个人就合作摘到了苹果。真是个出人意料又令人愉快的结尾！“可爱的鼠小弟”系列中内涵最丰富，最具教育功能、最具娱乐性、最有特色的一本。记得要看一看哦！小黑鱼 在大海的一个角落里住着一群小鱼，大家都是红色的，只有一条是黑色的。有一天，一只凶猛的金枪鱼吃掉了所有的小红鱼，只有小黑鱼逃走了。他孤身一人在海里游荡，遇到了很多稀奇古怪的生命，又高兴起来。小黑鱼遇到一群躲在礁石后的小红鱼，为了生存，不再躲避，他想了个好办法，教他们游成大鱼的样子，而自己来当眼睛！就这样，他们在清凉的早晨游，在明媚的中午游，把大鱼都吓跑了。小小的鱼，大大的点子，奇妙的主意，这个故事揭示了看似弱小的生命所蕴含的巨大能量，同学们一定要看一看哦！推荐书目1、中国童谣 北京大学出版社2、格林童话 （德国）格林兄弟 魏以新译3、小猪西唏哩呼噜 （中国）孙幼军4、猜猜我有多爱你 （爱尔兰） 山姆麦克布雷尼5、小巴掌童话 （中国）张秋生6、君伟上小学1年级鲜事多 （中国台湾）方素珍7、小学生古诗文本读 （完成年级要求）8、好饿好饿的毛毛虫 （美国）艾瑞克卡尔9、365夜故事 原野编著 北方妇女儿童出版社10、“我爱阅读桥梁书”系列 （中国）金波主编二年级上卷弟子规总叙弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文入 则 孝父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生出 则 弟兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄谨朝起早夜眠迟老易至惜此时晨必盥兼漱口便溺回辄净手冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可勿过则年方少勿饮酒饮酒醉最为丑步从容立端正揖深圆拜恭敬勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱执虚器如执盈入虚室如有人事勿忙忙多错勿畏难勿轻略斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问将入门问孰存将上堂声必扬人问谁对以名吾与我不分明用人物须明求倘不问即为偷借人物及时还后有急借不难 古古 诗1、静夜思(唐) 李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。【注释】 1.静夜思：在静静的夜晚所引起的思念。 2.疑：怀疑，以为。 3.举头：抬头。 【 诗文大意】 坐在井床上看天上明月洒在地上的月光，宛如层层的白霜。仰首看那空中的一轮明月，不由得低下头来沉思，愈加想念自己的故乡。2、长歌行（节选）汉乐府民歌 青青园中葵，朝露待日晞（x）。阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜（kn）黄华（hu）叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。注释1老大：年老。2徒：徒然。诗文大意园中有碧绿的葵菜，露水将要被早晨的阳光晒干。春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物都呈现出一派繁荣生机。只担心瑟瑟的秋天来到，树叶儿枯黄而漂落百草凋零衰亡。千万条大河奔腾着东流入大海，什么时候才能重西流？人也一样少年时不努力，到老来只能是白白悔恨了。3、登鹳雀楼（ 唐） 王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。注释1鹳雀楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。传说常有鹳雀在此停留，故有此名。 2白日：太阳。 3依：依傍。 4尽：消失。这句话是说太阳依傍山峦沉落。 5穷：尽，使达到极点。 6千里目：眼界宽阔。 7更：再诗文大意夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。 4、赋得古原草送别（唐）白居易离离原上草， 一岁一枯荣。野火烧不尽， 春风吹又生。远芳侵古道， 晴翠接荒城。又送王孙去， 萋萋满别情。注释1、离离:长长的2、枯荣:枯黄春来草色浓3、远芳:野草野花4、晴翠:艳阳下的草地5、萋萋:茂密的青草诗文大意草原上的野草长得很旺，每年都会经历枯萎和繁荣的过程。野火也无法将它烧尽，春风一吹，它又生长了出来。芳香古老的道路上弥漫，阳光下，翠绿的野草通向那荒凉的城镇。又送走了亲密的好朋友，这离别之情如茂盛的野草，充塞胸怀。 5、敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。 天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。注释敕勒歌：我国南北朝时敕勒族的一首民歌。敕勒川：就是敕勒族居住的平原地区，在今天山西北部及甘肃、内蒙古南部一带。阴山：山脉名，大部分在今内蒙古自治区境内。穹庐：毡做的圆顶帐篷，俗称“蒙古包”。四野：四面的原野。苍苍：深蓝色。茫茫：辽阔无边的样子。见：同“现”，显露。诗文大意辽阔的敕勒平原，就在千里阴山下，天空仿佛圆顶帐篷，广阔无边，笼罩着四面的原野。天空蓝蓝的，原野辽阔无边。风儿吹过，牧草低伏，显露出原来隐没于草丛中的众多牛羊。童 谣1、文明礼仪拍手歌小朋友，讲文明，大家来唱拍手歌。你拍一，我拍一，文明礼仪要牢记，你拍二，我拍二，团结友爱真快乐。你拍三，我拍三，不怕困难攻难关。你拍四，我拍四，看见垃圾要捡起。你拍五，我拍五，爱护花草和树木。你拍六，我拍六，努力学习争优秀。你拍七，我拍七，互相谦让要牢记。你拍八，我拍八，同学之间不推打。你拍九，我拍九，文明礼仪要持久。你拍十，我拍十，我们敬爱好老师。我拍你，你拍我，文明离不开我们。2、小板凳小板凳，四条腿，我给奶奶捶捶背。奶奶嫌我捶得轻， 我给奶奶念三字经。奶奶说我漏了字，我给奶奶剥瓜子。奶奶说我瓜子咸，我给奶奶拉胡弦；哆来咪法所拉西。 奶奶、奶奶别生气， 我还要给你演曲戏。奶奶听了真高兴，拍手称赞笑嘻嘻。3、祖国是把大琴祖国是把大琴，琴弦五十六根。五十六根琴弦，弹出美好声音；五十六个民族，歌唱祖国母亲。4、有双小脏手有双小脏手，要去拿馒头；馒头嫌他脏，把头扭一扭。有双小脏手，去抱布娃娃；娃娃嫌他脏，也不喜欢他！这双小脏手，拧开水笼头，洗呀洗干净，洗成了一双小白手。大馒头，笑开口，布娃娃，点点头， 脏手变成干净的手，都愿和他做朋友！5、我去上学校 我去上学校，背上小书包， 见到同学说声早，遇到老师问声好。 我去上学校，安全要记牢， 要走人行斑马线，不在路上随意跑。 我去上学校，天天不迟到。 同学友爱又互助，爱护环境和花草。 我去上学校，功课要做好。上课认真听，不吵也不闹。 我去上学校，人小志气高。爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。绘 本爱心树爱心树绘本，是是世界绘本的经典作品之一，出版30年来，一直是绘本世界的著名典范，历久不衰，魅力惊人，销量超过600万册。这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子，共同组成的温馨，又略带哀伤的动人故事。爱心树的英文 “The Giving Tree”，顾名思义便是牺牲奉献的意思，但它亦是一本述说友谊的书。树并未因为男孩的予取予求感到难过，即使后来只剩下残干的他，是那么凄凉孤寂，但当男孩回到他身边只求一个安静的歇脚处时，树竟是满欣喜乐将自己奉献给他，这样的喜悦比起男孩小时在树上刻的 “M.E. + T.”那些甜蜜文字，更令他感到真切舒心。天才的绘本艺术家希尔弗斯坦以简单俐落的线条和充满诗意又带有嘲讽幽默的文字，为各个年龄的读者创造了一则令人心醒动容的寓言在施与受之间，也在爱与被爱之间。 爱心树故事：从前有一棵大树它喜欢上一个男孩儿。男孩儿每天会跑到树下，采集树叶，给自己做王冠，想像自己就是森林之王。在这个故事里，小男孩儿是大树的玩伴，他爬树、摘树叶、吃苹果，在树荫下乘凉，在树干上荡秋千。男孩很开心，大树也很开心。可是，男孩渐渐长大，他有了自己的朋友，不再与大树一起玩耍。男孩长大后，希望获得金钱，大树便把苹果给了他;男孩需要建立家庭，大树把树枝给他造房;男孩对生活不满意，希望出去远航，大树把树干给他造船。许多年过去，男孩已经变成垂暮的老人，疲倦地回到大树的身边。大树已经没有什么可以给他，只是让男孩坐在自己的树墩上，好好休息黑兔和白兔内容提要： 森林里的白兔和黑兔整天在一起快乐地玩耍，但黑兔不时流露出一脸忧伤，在白兔的追问下，黑兔终于说出了他的愿望：“希望我能够永远、永远、永远跟你在一起。”白兔经很用心地想过后，答应了黑兔的愿望，他们举行了婚礼，森林里的其他动物也来跳舞祝贺，从此，两只兔子快快乐乐地生活在一起。 这本书1958年出版，当年即登上纽约时报排行榜，是一本笔触细腻、内容温暖的“爱的故事”。半个世纪来，这两只有着清澈眼神和温柔心灵的小兔子感动了无数大人和孩子，把纯真、永恒的爱播撒到全世界。二年级下卷弟子规信凡出言信为先诈与妄奚可焉话说多不如少惟其是勿佞巧奸巧语秽污词市井气切戒之见未真勿轻言知未的勿轻传事非宜勿轻诺苟轻诺进退错凡道字重且舒勿急疾勿模糊彼说长此说短不关己莫闲管见人善即思齐纵去远以渐跻见人恶即内省有则改无加警唯德学唯才艺不如人当自砺若衣服若饮食不如人勿生戚闻过怒闻誉乐损友来益友却闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲无心非名为错有心非名为恶过能改归于无倘掩饰增一辜泛 爱 众凡是人皆须爱天同覆地同载行高者名自高人所重非貌高才大者望自大人所服非言大己有能勿自私人所能勿轻訾勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新人不闲勿事搅人不安勿话扰人有短切莫揭人有私切莫说道人善即是善人知之愈思勉扬人恶即是恶疾之甚祸且作善相劝德皆建过不规道两亏凡取与贵分晓与宜多取宜少将加人先问己己不欲即速已恩欲报怨欲忘报怨短报恩长待婢仆身贵端虽贵端慈而宽势服人心不然理服人方无言亲 仁同是人类不齐流俗众仁者希果仁者人多畏言不讳色不媚能亲仁无限好德日进过日少不亲仁无限害小人进百事坏余 力 学 文不力行但学文长浮华成何人但力行不学文任己见昧理真读书法有三到心眼口信皆要方读此勿慕彼此未终彼勿起宽为限紧用功工夫到滞塞通心有疑随札记就人问求确义房室清墙壁净几案洁笔砚正墨磨偏心不端字不敬心先病列典籍有定处读看毕还原处虽有急卷束齐有缺坏就补之非圣书屏勿视蔽聪明坏心志勿自暴勿自弃圣与贤可驯致 古 诗1、春晓(唐) 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。【注释】 1. 春晓：春天的早晨。 2. 闻：听。 【 诗文大意】 春意绵绵好睡觉，不知不觉天亮了； 猛然一觉惊醒来，到处是鸟儿啼叫。 夜里迷迷胡胡，似乎有沙沙风雨声； 呵,