资源描述
吕锡三小学2013年——2014年第二学期
校本 学科 教学 计划 二 年级 1 班 教师:熊秀娟
教材分析
1、江岸区吕锡三小学革命传统教育读本——少年英雄吕锡三,讲诉英雄的故事。
2、走进中华传统文化古诗诵读,分为三个部分,第一部分为诗词吟诵,第二部分为经典诵读,第三部分是格言铭记,最后部分是常识概览。对少年儿童人格的陶冶和智慧的启迪,对培养他们的民族自信心和自豪感都有不可忽视的作用。在教学中应多鼓励学生在课外查找资料,对课堂学习进行补充,进一步讨论交流。
目的任务
学习少年英雄吕锡三的事迹,明白校名的来历。学习吕锡三的热爱党、热爱祖国、舍己救人、勤奋学习、助人为乐的精神。
(一)通过学习,学生可以了解传统文化的基本内容和特点,感受传统文化丰富的思想内涵和艺术魅力,从而认识传统文化的博大精深。
(二)引领学生对中华民族传统文化精髓进行学习,能够拓宽学生的认知领域、情感领域和实践领域,为他们的健康成长奠定坚实的基础,逐步提高他们的人文素养。全面提升学生的古典文化素养,初步了解古代大诗人的生平行迹。
(三)认识传统文化的丰厚博大,吸收传统文化的智慧,初步感悟、了解传统文化的精神、审美理想、审美情趣等,感受中华民族的文化魅力,增强民族自信心和自豪感。
教学重难点
1、学习英雄的故事,并自觉转化为行动。
2、理解古诗词意思,并学会背诵。
3. 初步感悟、了解传统文化的精神、审美理想、审美情趣等,感受中华民族的文化魅力,增强民族自信心和自豪感。
完成计划措施
(一)充分利用课程资源,使学生直接感受传统文化的魅力,接受传统文化的熏陶感染。
(二)充分展示图片,作品等教学手段,教师加以示范。认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的教学计划。
(三)拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。
吕锡三小学2013年——2014年第二学期
校本 学科 教学 进度 二 年级 1 班 教师:熊秀娟
周次
内容
1
少年英雄——舍己救人,壮烈牺牲
2
少年英雄——阳光雨露育新苗
3
听党的话
4
誓做共产主义接班人
5
吕锡三永远活在人们心里
6
论语内容:学而时习之
7
巧言令色鲜矣仁
8
吾日三省吾身
9
节用而爱人
10
入则孝出则弟
11
慎宗追远
12
观志观行
13
三字经内容:人之初,性本善
14
养不教,父之过
15
子不学,非所宜
16
玉不琢,不成器
17
口而诵,心儿惟
18
古圣贤,尚勤学
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