应用文学习计划范文大学生.doc

应用文写作学习计划范文3篇应用文写作课程教学的根本目的是提升学生的写作能力，促进其今后职业生涯的发展。本文是小编为大家整理的应用文写作的学习计划范文,仅供参考。应用文写作学习计划范文篇一：自从xx年上半学期学习应用文写作半年来,在老师的指导和帮助下，已初步对常用的应用文有一定了解.新学期由于学校组织参加省电脑应用文写作技能竞赛，老师对进一步提高应用文写作水平提出了新的要求。为此,我结合自身学习情况，特制订下列学习计划：一、学习要求深入学习应用文写作基础内容，全面提高应用文写作水平,争取比赛中取得优异成绩.二、学习内容1. 了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。2. 学习行政公文（通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要、决定、意见）传播应用文（消息、广播稿、演讲稿）事务应用文（证明信、推荐信、感谢信、慰问、贺信、倡议书、建议书、申请书、计划、总结、会议纪要)礼仪应用文（欢迎词、欢送词、开幕词、祝词）三大方面,学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。3. 从网上下载试题,尤其对计划、总结、演讲稿加强练习。三、学习方式以自学为主,老师指导为辅。养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。四、学习时间每周一到周五上午8：00-12：00，下午14:00-17:00。 在完美的计划也比不上脚踏实地的去实施.在实施的过程中我会及时结合当前情况,做出调整。一星期一小结、二星期一大结，总结经验,找出自身不足积极改正.我相信有志者事竟成，通过我的努力,我一定可以提高应用文写作水平，最后取得比赛的胜利.应用文写作学习计划范文篇二：因为在此之前，从未学过经济应用文写作。对这门课没有多少了解，但是学好这门课程，对以后无论是学习上还是工作上都必定有很大的帮助。所以想要学好这门课程，进一步提高应用文写作水平，涉足于应用文写作知识的海洋。经小组会议讨论，结合小组成员学习情况，时间安排,现制定计划如下:一、 任务和目标1、了解应用文写作基础知识,包括主题、材料、结构、语言。学习每。种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。2、了解并深入学习经济应用文写作内容，全面提高应用文写作水平二、方法和措施1、以自学为主，老师辅导辅。查漏补缺,不懂的地方进行强化学习，懂的地方进行周期复习巩固.2、养成良好学习习惯,分配好每天的学习内容和时间,多和老师同学沟通，交流经验。3、加强小组成员之间的学习合作交流探讨,解决学习方面的问题。4、一步一个脚印，循序渐进.每天总结,在学习中总结，在总结中学习.三、 时间和步骤9月份：了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求.周一至周五：晚上8:009：00看书，9:009：30小组之间讨论学习、巩固、总结.周末：早上9:0011：00看书，下午3:005:00练习写作，晚上8:009：30看应用文写作模版对比学习。 10月份：深入学习应用文写作内容，全面提高应用文写作水平.周一至周五：晚上8:009：00看书复习,查漏补缺。 周末：早上9：0011：00基础知识复习，下午3：005：00不懂的地方进行强化学习、巩固,晚上8：0010:00看应用文写作模版、练习写作。再完美的计划也比不上脚踏实地的去实施，没有比人更高 的山,没有比脚更长的路，我相信有志者，事竟成,通过我的努力,我一定可以提高我的应用文写作水平。应用文写作学习计划范文篇三：一、 应用文的特点1、实用性应用文文种繁多,应用广泛,无论是党政机关、企事业单位、社会团体撰写的公务文书，还是人们在日常生活、学习、工作中撰写的事物类文书，其根本目的都是为了处理或解决实际问题，都具有实用价值.都是为实现一定的目的而写.2、真实性应用文书为实现一定的目的而写,强调的是方针政策的正确和客观事实的真实。3、简明性语言得体，文字简约。4、时效性时间性强，讲求及时5、规范性格式固定，书写规范。各种文体都有特定的适200用范围,不可随意交换使用。正因为应用写作的以上特点,它的实用性不言而喻。而且，我们两年后就要步向各自的工作岗位了，当我们打入工作岗位后，各种计划、总结、报告、请示和会议记录等都会用到.通过这门课的学习为以后职场专业化写作实践打下良好的基础.二、学习应用文写作课程的收获在这个学期,学习了应用文写作课程后，有了许多的收获.正如课程名字一样，因为是应用文写作，课程的针对性就比较强，而且也很实用.没上这课之前，如果提起应用文，我的大脑会几乎一片空白，仔细200 想想,也许会想到，小时候写的请教条，但也仅限于此了，现在想想真是学到了很多,了解了各种应用文的格式，语言，注意的事项,以及用途，我想这对于我们以后未来的工作学习会非常重要，也使得我们以后写篇二：大学生个人学习计划3套大学生个人学习计划1经过高考，才感觉到自己身上的不足.为了日后能更好的在社会上立足，我要通过在大学期间的学习学到更多的本领，提高自己认识事物判断事物的能力。这是我在大学期间的主要目的和任务。大学的生活不比在家，在大学什么都要靠自己，这也是在锻炼我的生存能力，我会把自己的生活作的井井有条，作的简单而充实，培养自己的生活习惯，锻炼自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。 大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人，来到这我会尽可能的改去自己的缺点，用最短的时间与同学和老师们相处好，处理好自己的人际关系，要在寂寞之时耐得住寂寞，激情之时把握住分寸。大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提,在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课，例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力，它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围，是立足于社会的重要能力，虽然我英语差,但在大学期间我会努力提高自己的英语能力，力争顺利通过英语四六级考试，提高自己的口语能力，突破语言难关。这是我大一最主要的任务.大一除学好英语外，还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好！积极参加各种活动。专业是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，在今后的学习中我会加强与老师同学的交流，平日里认真研究练习，从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这四年的学习中学到一身好本领，我步入社会寻找工作增加自己的筹码。 关于考试我一定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松,要力争每门功课都考到我所能达到的最高分数。关于考研，从大一做起，时刻把考研作为目标。大三时,放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。在大学期间，我要做到爱自己，珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同时也希望学院，老师,同学家长都会支持我，鼓励我，帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力，忘掉过去的遗憾，抖擞精神,从今迈步从头越。学习是个积累的过程，既不能放松，也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。大学生学习计划范文2一年之计在于春，一个学期之计在于开始,新学期初始，一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。俗话说好的开始是成功的一半.新年、新春、新学期，我也该有新的打算。过去的一年在我的努力之下，学习部取得了一定的成绩，在本年的学习中我们将继承优点,改正不足，争取把学习做的更好。本学年工作计划如下:一：主要学习目标明确学习目标，打好一定的语言基础。争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度，培养积极勤奋的学风.做学习计划来自我敦促,自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不断地反省，才能为未来的路指明方向.二：具体安排1. 坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率.并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新.2. 每天早起一个小时时间背诵英语课文.3. 每天坚持到自习室上晚自习两个小时。4. 对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。5. 每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。6. 订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题.8.在这学期通过全国大学生英语四级考试，英语是我的专业，我系一直都比较重视英语的学习，抓好英语学习对我说也是很重要的，尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提我的英语成绩，能够更加自信、坦然地面对四级考试。7. 身为一个英语专业的学生,对于英文的写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。8. 。争取利用周末时间多学一门外语。9. 。培养良好的学习兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师。我认为,关键是积极的学习、主动的学习.渐渐把自己带进书的海洋中，这样，才能潜移默化地使自己爱上学习.古人说：学为立世之本，学可以立德，学可以增智，学可以致用。学习是成就事业的基础，是人生的出发点,也是人生的极致。在这世间，任何事都讲究公平，公平，人心就平，心平了就和，和谐安乐由之生焉。学习也是如此，你爱它,它也会回馈于你.以上各项内容便是本学期的大体计划.如有不妥请老师同学指正。卢郡2011年2月22日个人学习计划3社会在前进，科技在发展，现在的各个行业需要更专业的知识，更高要求的技艺，知识越来越多地成为适应社会发展和自身发展的重要武器。正是凭着这样的想法，我满怀热情、义无返顾地报上了电大,来用知识武装自己； 更是冲着电视大学宽进严出、八年有效以及形成性考核的优化组合学分的政策，我选择了电大的专科学历进修.在竞争激烈的社会中感觉自己还需要更多的知识技能需要学习，掌握一些小学教育的基本理论,基础知识和基本技能，具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、自我发展能力，尽力上好面授课，晚上在网上学习.我就针对我的实际情况来制定我的计划.学习计划安排学习有三个很重要的环节:阅读理解、记忆过程和学习经验积累。要全面、正确的理解所学的内容,上课认真听老师讲解是最有效的，其次就是同学之间对学习的内容展开认真的讨论,加深理解;再者就是自主学习。对于电大学生来说面授的时间实在是太少了，有限的面授时间，老师主要对学生进行导学和助学。而电大开设的网上课堂，同学们把自己在学习中碰到的问题或者要求大家讨论的内容在在线论坛上进行讨论，那是一种非常有效的学习方式.现在我是电大的一位学员，对于电大的学习我充满了热情,电大的开放式教育给了我们充分的时间，让我们都可以克服时间的限制共同学习,在这两年的电大学习中我结合实际为自己制订了新的学习计划：一、上好面授课,做好课前预习工作和当堂课的笔记电大以自学为主，通过收听、收看广播、电视、录音、录像课，或利用网上教学篇三：应用文范文计划计划计划是一种应用范围广泛、使用频率较高的应用文体。计划,实践中也称安排意见、工作要点或者规划，是国家机关、企事业单位、社会团体预先对今后一定时间内的工作、活动作出计划安排的一种事务性文书.计划是建立正常工作秩序、做好工作的前提，是领导指导、检查工作并进行监督的依据.计划可以使机关单位的各项工作有所遵循，避免盲目性。同时也可以使群众明确下一步工作、学习的目标,增强自觉性和主动性，充分发挥主观能动作用。计划有以下特点:（一)针对性。计划是根据党和国家的方针、政策精神和有关法律、法规、针对本系统,本机关、本单位，本部门的实际情况制定的。不从实际出发所制定的计划，是毫无价值的计划。(二)预见性。这是计划的本质特点。计划是在行动之前制定的，它以实现今后的目标，完成下一步工作和学习任务为目的。它是在总结过去的成绩和问题，分析目前的工作实际，预测今后发展趋势的基础上制定的。对客观现实准确的认识和科学的预测是增强计划预见性的保证。（三）可行性。这是计划能够实施的保证。计划如果没有预见性,那就失去了制定它的意义；而如果计划没有可行性，那么所谓计划，就如同一纸空文，没有任何用处。所以计划所提出的目标和任务，方法和步骤，要求和措施等,应当是可靠的和切实可行的,这就从客观上保证了计划的实施。（四）约束性。计划一经通过、批准，在它所涉及的范围内，就有了一定的约束性，机关、单位、部门、个人在工作中必须按要求予以贯彻执行,不得随意变更，更不能不予实施.计划的分类：按内容分,有学习计划、工作计划、生产计划、财务计划、教学计划、分配计划、销售计划等。按使用范围分，可分为班组计划、单位计划、地区计划、国家计划等。按时间来分，可分为周计划、旬计划、月计划、季计划、年计划、五年计划、十年计划等。按性质和作用分,可以分为指令性计划、指导性计划、综合计划、专题计划等.计划的结构、内容和写法：计划一般由标题、正文和尾部组成。（一）标题。一般包括单位名称、时间界限、事由和文种组成.如集团公司2001年政治理论学习安排，有的省去单位名称，如2001年政治理论学习安排;有的省去时间项，如集团公司党员轮训工作安排；有的由事由和文种构成,如业务考核计划；有的甚至只写文种，如计划.（二）正文。一般由前言、主体、结尾三部分组成，但有的没有结尾部分.1、前言.这是计划的开头部分。通常用简明扼要地概述制定计划的指导思想、依据、意义、本单位情况及总目标等.2、主体。包括任务、要求、措施、办法、步骤、时间等项内容。这部分是要求实施和随时对计划落实情况进行检查的依据。所以提出的任务、要求应当明确,完成任务的措施、办法、步骤、期限等要具体可行。3、结尾。可以提出执行的要求，也可以展望计划实施的前景.有的计划主体内容表述完毕全文就结束,因此，写不写结尾，要根据内容表述的需要确定。(三）尾部。包括署名和时间两个项目。署名写上制定计划的单位名称。标题中已标明单位名称的，这里可以不写,时间写计划通过或批准的年、月、日期。有附件的计划，附件名称应注于正文之后，署名的左上方.撰写“计划应注意的问题：计划的拟写要注意以下几点:一是要注意深入领会党和国家的有关方针、政策和法律、法规精神，以之作为制定计划的指导思想.二是要注意从本单位、本部门的实际情况出发，不要脱离现实,任务指标不要订得过高或过低。三是措施和办法要制订得具体、可行，以便于落实和监督检查。四是表达方式要以说明为主，行文中不要夹杂不必要的议论。范例厂财会人员培训工作计划为了适应本厂业务发展的需要，急需提高在职财会人员的专业知识和业务水平，以提高企业的经营管理水平,经报请厂长批准，拟举办财会人员培训班。通过短期学习,使没有经过系统专业学习的中青年财会人员在本门业务上达到财经中专毕业水平,能正确地掌握财会基本理论知识和财会工作的基本技能.1. 组织领导:由厂财务处会同人事处建立培训班领导小组，由总会计师主持。2. 培训对象：（1)本厂所属各分厂在职财会人员;（2）从现有在职干部中抽调的准备培养补充的财会人员。年龄在40岁以上，具有高中毕业文化水平,身体健康，作风正派，能坚持业余学习而本人又自愿学习的，经组织同意均可报名，经过考试,择优录取。3. 培训方式：采用半脱产业余学习的办法。4. 学制：定为一年。每周一、三、五下午上课，每次上课4小时,利用工作时间，每周共12小时；另外，利用业余时间8至12小时进行自学、辅导、作业、讨论和教学实习等活动。5. 课程设置：（1)工业经济概论;(2）会计学原理；（3）工业会计；（4）工业财务;(5）工业企业经济活动分析.6. 教材和教师：教师由领导小组在厂部和各分厂会计师以上财会人员中聘请，一律为兼职。教材由任课教师推荐或自编,领导小组同意后使用.7. 考核:每学期每门课程结束后,进行考核,以巩固学员学到的知识,检查教学效果，提高教学质量。学员五门课程考试均及格者，由培训班发给结业证书，证明在本门业务上具有中专毕业的同等资格。8. 时间安排：第一期2001年1月至12日,分为两个学期，每期20周，其中讲课18周，复习考试一周,机动一周。9. 招生简章另订.