新护士带教计划10035.doc

新护士入科培训计划手术室一目的；为提高新护士的综合素质，使其能尽快适应临床护理工作，缩短胜任临床各种护理活动所需的时间,确保新护士为病人护理服务的质量。二.内容:规章制度学习计划；手术室各项规章制度的知晓，手术室操作技术及各种设备仪器的使用、保养、维护；基础理论培训；基础操作培训计划;各岗位工作职责知晓；各项手术室流程知晓并按流程操作;护理文件书写；各科常规手术配合要点及物品准备，完成院内理论操作考核,完成急诊补液室轮转并合格，一年科内考核合格.三。计划第一，二个月:熟悉科室环境及规章制度,掌握手术室无菌操作技术.第一到二周:目标:全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责，掌握120的工作性质及工作程序.计划：1。介绍环境（接诊室、急救室、清创室、监护室、治疗室、门诊输液室、门诊换药室、门诊治疗室、）。2。介绍急诊科护理及120工作流程3.病区概况4.规章制度(各项规章制度和各班职责）5。抢救室及各处置室、库房物品放置要求（物品定位、定量放置、规范要求)实施:1。由带教老师负责带领巡视病区和各处置室,边看边讲解2.对照实际工作,学习急诊室、120护士职责及各项规章制度第三到四周目标:熟练掌握120的工作程序并熟悉急诊室各护理班次的工作程序计划：1。学习交接班规范2。跟班学习各班次工作流程实施:由责任护士及带教老师负责具体实施第二个月：基础理论及专科知识培训、操作技能培训阶段第一到二周：目标:巩固基础理论，掌握急诊科常见病症的护理常规及抢救流程。计划：1。讲授产褥期的生理变化及产后观察内容，母乳喂养的重要性及正确哺乳方法,孕产妇健康宣教、产前常规，新生儿沐浴方法及注意点,剖宫产及妇科常见手术术前、术后护理要点，产科常用药物（硫酸镁、催产素等）使用注意事项。2由护士长或者带教老师讲解五官科一般护理常规。实施:1。由带教老师安排每周讲课，做好记录2。各班次带教老师随机讲授，加强记忆3。护士长晨会提问，巩固知识第三到四周：目标：1。熟练、规范基础操作程序,如铺床、无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输液等。2掌握基础操作（生命体征的测量及记录、常见药物过敏试验的配制方法，结果观测、无菌操作、吸氧、各种注射方法）.计划：1。由带教老师示范各种专科基本操作技术，老师演示为主，边做边讲，然后学生反复练习，带教老师负责指导。2。 由带教老师示范操作术前准备、导尿、备皮、会阴、阴道擦洗,肛周护理，母乳喂养指导、新生儿沐浴、产前多普勒听胎心、新筛、听筛、新生儿黄疸检测，并在带教老师指导下进行操作。分管护士负责带教做好晨晚间护理.实施：各班次带教老师在实际工作中负责监督指正。第三个月：目标：1。掌握病情观察及记录方法2。掌握各种抢救设备的使用,熟悉急救车内药品、物品的放置位置，各种抢救药品作用，掌握应急预案及流程3。掌握医嘱的正确处理与执行，掌握出院、转科病历的排序4。掌握各种沟通技巧,掌握健康宣教计划:第一周：病情观察重点；第二周：讲解急救车及各种抢救设备的使用;第三周:护理文书的书写;第四周:沟通技巧及健康宣教.实施：1。临床带教老师一对一带教病情观察要点、危重病人的护理及护理记录单的书写2。科室安排统一讲解急救车及各种抢救设备的使用，护士长组织学习应急预案，现场模拟各种应急事件的处理及流程3由主班护士带教学习护理文书的书写4由老师一对一带教实施，新护士发挥主观能动性构建和谐的护患关系四.考核采用科内考核与病房考核相结合,笔试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解各病房的带教效果。考核成绩与奖金分配及转正挂钩201108014