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小学教师晋升职称工作总结
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任教三年以来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主,使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，下面就我三年来的思想，工作做一下总结汇报：
一、政治思想方面：
  认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
  要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料，怎样才能教好.
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动.
5、课堂上的情况.
  组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业，针对这种问题,就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如,握握他的手，摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以,和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足.
7、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习.
三、工作考勤方面：
  我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
四、班主任工作
  作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等.
2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风.
3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯.
5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导长正确教育子女等。
  进无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓,平时考试较少，语言不够生动.考试成绩不稳定等。现社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点，改正缺点,开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量!
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