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基于51单片机的数码管显示4位密码锁.doc

上传人:快乐****生活 文档编号:3992689 上传时间:2024-07-24 格式:DOC 页数:4 大小:21.04KB 下载积分:5 金币
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资源描述
单片机原理课程设计论文 班级:电气1136班 学号: 201311631631 姓名: 朱焯华 指导老师: 张瑛 目录 一、 前言。。..。。..。.。..。。...。。.。。。.3 二、 选题要求。.。。。。.。。.。。。。。.。。。。。。。 3 三、硬件电路设计...。.。.。.。。。。。。.。。。...4 3。1 主控芯片。。。..。。。...。.。。。。.。。4 3。2 矩阵键盘电路...。...。。.。。。。。...5 3。3 数码管电路。。。.。。。。。.。。。。。。.。.6 3.4 138译码器位选电路。。..。。.。.。.。.。。6 3。5 晶振和复位电路。。。。。。..。.。。。。。。。7 3.6 蜂鸣器电路。。。。。..。。。.。。。。。。..8 四、软件设计......。。。。.。。。。。。。.。。。.。8 五、调试结果。.。。。。。。.。。。。。。。。。。。。.。。10 六、总结.。。.。。..。。。。。。。。。。。.....。。12 前言 随着人们生活水平的提高,如何实现家庭防盗这一问题也变得尤为突出。在科学技术不断发展的今天,电子密码防盗锁作为防盗卫士的作用显得日趋重要。本文从经济实用的角度出发,系统由STC89C51作为主控芯片与数据存储器单元,结合外围的键盘输入、数码管显示、报警、开锁等电路模块。它能完成以下功能:正确输入密码前提下,开锁,数码管显示“open”;错误输入密码情况下,报警,数码管显示“err";密码可以根据用户需要在程序中更改。用C语言编写的主控芯片控制程序,并用Keil4软件进行编译,设计了一款可以更改密码的系统,本密码锁具有设计方法合理,简单易行,成本低,安全实用,保密性强,灵活性高等特点,具有一定的推广价值。 关键词:电子密码锁、报警、数码管显示 二、选题要求 本文从经济实用的角度出发,设计采用51单片机为主控芯片,结合外围电路,组成电子密码控制系统,密码锁共4位密码(可增加),每位的取值范围为0~9,外加“确认”键和“取消"键。用户可以通过修改程序来修改密码,想要打开锁,必先通过提供的键盘输入正确的密码才可以,密码输入错误有提示并报警。4位密码同时输入正确,锁才能打开。保密性强、灵活性高。其特点: 1) 保密性好,编码量多,远远大于弹子锁.随机开锁成功率几乎为零。 2) 密码可变,用户可以更改密码,防止密码被盗,同时也可以避免因人员的更替而使锁的密级下降. 3) 当输入密码错误时,报警系统自动启动。 4) 无活动零件,不会磨损,寿命长. 5) 使用灵活性好,不像机械锁必须佩带钥匙才能开锁。 三、硬件电路设计 下面是整个设计的流程图: 3。1 主控芯片 这次课程设计采用的主控芯片是51系列单片机AT89C51。其外部封装如下: AT89C52单片机有4组8位的可编程I/O口,分别位P0、P1、P2、P3口,每个口有8位(8根引脚),共32位. P0口(Pin39~Pin32):8位双向I/O口线,名称为P0.0~P0。7 ; P1口(Pin1~Pin8):8位准双向I/O口线,名称为P1。0~P1。7 ; P2口(Pin21~Pin28):8位准双向I/O口线,名称为P2.0~P2。7 ; P3口(Pin10~Pin17):8位准双向I/O口线,名称为P3.0~P3.7. 3。2 矩阵键盘电路 本次课程设计采用的是行列键盘,C语言程序中有相对应的驱动程序,其硬件电路图和对应数字功能键图如下所示: 注:这里的“取消”键就是电路中的“复位”键。 3.3 数码管电路 采用的是7SEG-MPX4—CA数码管(采用两个数码管的目的为了拓展密码位数). 3。4 138译码器位选电路 通过138译码器的输出来选择需要显示的数码管,其电路图和功能表如下: 3。5 晶振和复位电路 电路图如下: 3。6 蜂鸣器电路 电路图如下: 四、软件设计 C语言代码如下: 五、调试结果 输入正确密码“0123" 按下“确认”键后,显示“open” 输入错误密码“0000” 按下“确认"键后,显示“err” 六、总结 经过一周的紧张设计,终于顺利完成了设计任务.本次课程设计主要针对密码锁系统做了详细介绍,一STC89C51为核心,并通过调试运行可以实现数码管显示密码输入的相关信息,通过10数字键(0~9)设置成4位数字密码,实现2位功能按键(“确认"、“取消")和蜂鸣器报警等。 通过课程设计让我对单片机系统有了较详细的了解,而且触及到与其相关的很多新知识,而且随着电子技术的发展简易数字密码表也会越来越完善,作为大学生的我们应该跟上时代的步伐,时刻关注形势变化,不断充实更新自己的知识。 在设计中既应用到了基础知识,也用到了专业知识,他是对三年来所学知识的综合考察.最重要的是我通过亲自设计,亲自绘制原理图以及系统调试,培养了我的耐心和细心,这对我以后的工作和学习有很大的帮助。
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