育婴员理论试卷正文.doc

考 生 答 题 不 准 超 过 此 线 地 区姓 名单 位 名 称准 考 证 号职业技能鉴定国家题库育婴师初级理论知识试卷注 意 事 项1、本试卷依据2001年颁布的育婴师国家职业标准命制， 考试时间：120分钟。2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读答题要求，在规定位置填写答案。一二总 分得 分得 分评分人一、单项选择题(第1题第80题.选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中。每题1分，满分80分。）1下列选项中没有正确表述职业道德范畴特点的是(）。 A、范围上的有限性B、内容上的稳定性 C、遵循上的随意性D、形式上的多样性2为了促进企业的规范化发展，需要发挥企业文化的（)功能. A、娱乐 B、主导 C、决策 D、自律3职业道德与人的事业的关系是(）。 A、职业道德是人成功的充分条件 B、没有职业道德的人不会获得成功 C、事业成功的人往往具有较高的职业道德 D、缺乏职业道德的人往往也有可能获得成功4企业生产经营活动中,促进员工之间平等尊重的措施是（)。 A、互利互惠，加强协作 B、加强交流，平等对话 C、只要合作，不要竞争 D、人心叵测，谨慎行事5婴儿期的界定范围是（）。 A、03岁 B、06岁 C、016岁 D、018岁6（）是婴儿期细分出来的三个阶段。 A、新生儿期（01个月）、乳儿期（01岁）、婴儿期（13岁） B、新生儿期(03个月)、乳儿期(12岁)、婴儿期（13岁） C、新生儿期（03个月)、乳儿期（13岁）、婴儿期（01岁） D、新生儿期（01个月)、乳儿期（12岁）、婴儿期(13岁）703岁阶段主要发生的交往关系是（). A、亲子关系和群体关系 B、敌对关系和玩伴关系 C、群体关系 D、亲子关系和玩伴关系81岁左右的婴儿认识自我的途径是()。 A、自我感觉 B、言语帮助 C、社会经验和能力 D、自我监督9人类基本情绪的种类有（)。 A、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等89种 B、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惊奇等810种 C、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等1115种 D、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、反感、惧怕等812种10铁的主要食物来源是(）. A、乳、蔬菜等 B、肝、蛋黄、血、红枣、瘦肉、桃、杏、黑李等 C、海澡类 D、初乳、各种食物11对婴儿锌缺乏的影响描述不正确的选项是（)。 A、食欲减退、口味异常、生长迟缓 B、出现矮小症、性功能发育不良、伤口愈合差，影响智力 C、可引起佝偻病和手足抽搐 D、可导致异食癖,如吃土、吃纸等习惯12()的症状是由维生素A缺乏而引起的。 A、夜盲B、小儿麻痹 C、角膜充血和畏光,口唇干裂、口角炎、舌乳头增大等 D、干眼病、夜盲、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等13（)是摄食水分过量而引起的。 A、食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等 B、消化液被稀释，引起消化不良,发生水中毒 C、干眼病、夜盲、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等 D、红斑狼疮14()是23岁婴儿每日供水量。 A、每公斤体重100140毫升 B、每公斤体重120160毫升 C、每公斤体重1050毫升 D、每公斤体重150200毫升15（）是平衡膳食的含义。 A、只要有蔬菜和粮食搭配即可 B、各类食物和膳食中各种营养素均保持平衡 C、膳食中餐数平衡 D、膳食中每人等份的均衡16（)等是婴儿教育的主要方面。 A、动作技能、语言、认知能力、社会行为、和情感培养、人格发展和艺术感受 B、大动作技能、精细动作、前庭平衡 C、饮食、自理 D、德育、体育、智育、美育、劳动技术17（）是对儿童权利公约的四大原则不精确的描述. A、儿童最大利益原则 B、尊重儿童生存发展权利的原则 C、成人必须尊重儿童观点的原则 D、无歧视的原则18（)是结构工资的组成部分. A、计时工资和计件工资 B、基础工资、职务工资、工龄工资、奖励工资等 C、基础工资、奖金、津贴 D、基础工资19哺乳期的母亲食物搭配应注意（）. A、营养均衡 B、高蛋白质食物 C、高热量食物 D、低脂肪食物20混合喂养的概念是()。 A、代乳品与果菜水同进喂养 B、用配方奶与代乳品混合喂 C、在喂母乳的同时增加泥糊状食物 D、母乳不够时，增加代乳品21哺乳期的母亲应注意（)。 A、不挑食，不偏食,禁忌减肥食品 B、严格按推荐的时间表 C、不要让婴儿自己睡一张床 D、婴儿只有饿了的时候才会哭22婴儿增加泥糊状食物应（)。 A、从出生后46月开始有计划的添加 B、从出生后6个月才开始添加 C、从断乳后添加 D、从出生到第12个月时必须添加23制作蛋黄粥的正确的方法（）。 A、大米洗净，加水浸泡12小时，用微火煮40分钟，加入适量蛋黄 B、大米洗净加水,用大火煮30分钟后加入适量蛋黄 C、大米洗净加水浸泡2小时，用微火煮40-50分钟，加入适量研磨的蛋黄，再煮10分钟即可 D、大米洗净加水，加入适量的蛋黄煮30分钟2423岁婴儿固体食物的正确选择(）. A、烂米饭、碎末豆腐干 B、鸡、鸭、鱼去骨去刺,面食可选择包子、饺子 C、肉虾剁成碎末状 D、鲜豆、土豆剁成泥状25喂哺新生儿的牛奶或奶粉配置正确的选择是(）。 A、多加奶少加水 B、多加水少加奶 C、任意配置 D、一周以内的婴儿按2：1的比例26婴儿换乳期是指（)。 A、婴儿612个月左右 B、用食物代替母乳 C、从添加泥糊状食品开始 D、用配方奶代替母乳27水在人生命中的地位，描述不正确的是()。 A、是人体需要的第一大营养素 B、水在人体中的地位仅次于蛋白质 C、水是人体中必不可少的物质 D、水在人体中具有极为重要的生理功能28人体消化、吸收都离不开水，健康婴儿一日内约消耗掉占体重的(）的水份. A、15%左右 B、25左右 C、35左右 D、45%左右29为婴儿自制果水的方法应注意(）. A、水果要新鲜，放开水 B、水果要新鲜,放冷水 C、水果要切碎，放冷水 D、水果可不切，放开水30（）是为婴儿选择纸尿裤时应注意的事项。 A、尺码要大一些B、尺码要小一些 C、只要是名牌大小均可D、尺码不能过大或过小31在室内种植绿色植物，有利于(). A、灭毒杀菌B、提高婴儿的视力 C、促进婴儿的认知能力D、提高室内的含氧量32清洗婴儿卧具时最好是用(）。 A、普通洗衣粉B、普通洗衣液 C、中性无磷的洗衣粉D、中性无磷的洗衣液33婴儿玩的汽车玩具最好采用()消毒。 A、浸泡清洗 B、紫外线灯照射 C、消毒水液擦拭 D、太阳下晾晒34给婴儿洗澡要坚持()。 A、夏天二天一次，冬天一周一次 B、夏天要天天洗，冬天每星期洗2-3次 C、冬天也要天天洗 D、视情况而定35半岁以内的婴儿间隔(）的时间测量一次体重，能够使成人对婴儿的健康状况及时的掌握。 A、一个月 B、十二个月 C、二十四个月 D、四十六个月36(）以下婴儿采用卧式身长测量仪测量身高. A、1岁 B、2岁 C、3岁 D、4岁37生长监测相关知识与工作内容中不包括()。 A、人体测量学定义 B、测量学用具 C、空气湿度 D、测量的时间38婴儿接受()的意义，是使婴儿获得对一些疾病的特殊抵抗力. A、生长监测 B、健康咨询 C、疾病护理 D、预防接种39国家计划免疫的要求和程序是根据()和人群免疫水平的分析制定的. A、人群身体素质水平B、重大疾病的病情 C、传染病的疫情D、传染病的环境40在医生对疾病作出诊断并开出处方时，要将婴儿有某些（）及时告诉医生. A、药物的过敏史 B、坏习惯 C、趣事 D、认知技能41不属于新生儿常见病的是(). A、脐带发炎 B、鹅口疮 C、皮肤异常 D、脑膜炎42自然环境中的铅可能通过(）自然现象而释放入大气环境中。 A、下雪 B、雷鸣闪电 C、地壳侵蚀、火山爆发、海啸和森林山火等 D、热水、食物和土壤等43鱼刺嵌入婴儿扁桃体或附近，成人采取的适当方法是（)。 A、用喝醋的方法 B、及时送去医院 C、用手刺激宝宝的咽部使其呕吐 D、吞咽饭团44婴儿食道异物对于较小而光滑或球形异物，多能通过消化道由肛门排出,可多吃些增进（）蠕动的长纤维食物。 A、肠 B、胃 C、肝脏 D、肾45创造相对安全的环境和提高儿童驾驭环境的能力是预防儿童（)的两大因素。 A、猝死 B、意外伤害 C、铅中毒 D、流行疾病46意外伤害处理包括表皮擦伤、肌腱和软组织损伤、()。 A、腮腺炎 B、上呼吸道感染 C、水痘 D、出血47训练婴儿的精细动作技能主要是从（）等方面来进行的. A、抓、拿、摸、捏、拼、投掷、攀爬等 B、听、说、想、抬头、撕、握、插等 C、抓、拿、摸、捏、拼、撕、敲、握、插等 D、抓、拿、摸、捏、拼、抬头、撕、握、插等48婴儿动作技能训练的效果有:（)。 A、促进婴儿交往能力 B、促进婴儿认知能力提高 C、促进婴儿肌肉动作的流畅性 D、促进婴儿的语言能力49被动操和（)等形式都是婴儿益智健身操。 A、主动操、模仿操、主被动操 B、主被动操、模仿操、韵律操 C、模仿操、体操 D、模仿操、主被动操50下列不属于婴儿爬行训练中上肢训练的内容的是(）。 A、俯卧抬头训练 B、单臂支撑训练 C、双手交叉训练 D、两腿交叉训练51训练婴儿学站主要是训练（)。 A、宝宝的社会交往能力 B、婴儿的上肢的协调能力 C、宝宝的认知能力 D、使身体克服地心引力的肌肉力量与前庭平衡系统的整合能力52大动作训练有（)等方面的注意事项。 A、在地上、墙上画一些明显的标志 B、让宝宝学会支配右侧身体的运动 C、教会宝宝多做组合玩具、拼图、画画 D、确定合理的强度、时间、频率和类型53精细动作的发展主要体现在手指、(）等身体部位. A、手掌、手腕、嘴 B、手掌、脚趾、脚掌 C、脚趾、舌头 D、手掌、手腕54从满手抓握到拇指与其他四指对握，再到食指与拇指对握体现了(）. A、婴儿大脑神经、触觉经验、抓握与捏取的成熟度 B、婴儿大脑神经、骨骼肌肉、抓握与捏取的成熟度 C、婴儿骨骼肌肉、感觉统合、抓握与捏取的成熟度 D、婴儿大脑神经、骨骼肌肉、感觉统合的成熟度55婴儿配对游戏适合的年龄是（）。 A、13岁 B、3-12个月 C、36岁 D、06个月56（）游戏属于听觉训练方法. A、追声寻源 B、音乐训练 C、皮肤按摩 D、亲子游戏57进行浴巾游戏的适宜年龄为（)。 A、3个月以内的婴儿 B、新生儿前三天 C、新生儿1个月内 D、6个月2岁58关于认知综合训练描述错误的是()。 A、各种物品一要一件一件的教,避免混淆 B、多次重复，强化记忆 C、使用简洁、正规的语言 D、对同一类东西提供一种样品即可59（）是婴儿学习分类的正确方法。 A、家长替代婴儿进行物品分类 B、婴儿无需家长指导自然就会分类 C、看图分类 D、让婴儿逐步按物品的表面特征或按用途进行分类60()属于匹配游戏。 A、根据物品的表面特征分类 B、从几张图片中挑出那张不一类的图 C、找出画面中缺少的一部分 D、根据动物的习性，把食物与动物对应起来61通过(）三个阶段促进婴儿的数概念发展。 A、会背数、会数的分解和组合、学数数 B、会数数、会背数、会加减法 C、会数数、会背数、会珠心算 D、会背数、会数的分解和组合，会加减法62引导婴儿发音的主要方法是（）。 A、让婴儿大哭 B、让婴儿大笑 C、让婴儿模仿成人的口型练习发音 D、让婴儿多进行精细动作的训练63()不属于婴儿阅读练习的最佳方法。 A、安排好合适的时间 B、选择适合的教材 C、培养婴儿的阅读能力 D、每天大量的安排婴儿阅读的时间64不属于培养婴儿阅读兴趣的正确方法的是（)。 A、讲故事的过程中要注意激发婴儿的兴趣 B、成人运用表情和手势耐心地、反复地讲解书中的故事 C、成人用丰富的词汇，讲解故事 D、成人一定要让婴儿看完一个完整的故事再离开65下面(）描述是不正确的。 A、饭前便后洗手、便后冲洗厕所 B、小手不脏就不用洗 C、勤洗澡、勤剪指甲 D、勤换衣服、保持清洁卫生66家长在婴儿（），时期开始训练婴儿自己刷牙为宜。 A、半岁左右 B、10岁左右 C、3岁左右 D、1岁半左右67培养婴儿社会交往能力的意义是（)。 A、社会交往能力是婴儿适应社会、全面认识社会的基础 B、能使婴儿不怕生人 C、可以让婴儿早日进入幼儿园 D、可以让婴儿学习社会上的事情68在喂奶时增加母婴之间的交流方法不正确的是()。 A、喂奶时用亲切的语言与婴儿交流 B、可以一边喂奶,一边抚摸婴儿 C、母亲可以在喂奶时把婴儿放在床上 D、可以将婴儿的手放在母亲的脸或是乳房上69情绪是指(）. A、情感的外在表现，情感是情绪的本质内容 B、情绪就是情感 C、情感是情绪的体现 D、情绪是情感的内在表现70关于培养婴儿良好情绪的方法,下面描述正确的是（)。 A、控制婴儿的活动场地，不让他们随意走动 B、让婴儿只和妈妈有交流 C、不要把成人的不满情绪发泄到婴儿身上，更不能冷落甚至打骂婴儿 D、对婴儿的一切要求都要满足71（)是营造探索性学习空间的常用方法。 A、电视，电脑，录音机 B、图书，食物 C、巧手角，图画角，阅读角，自然角 D、书架，玩具架72对于婴儿的不合理要求我们应采取(）解决。 A、讲解道理法 B、不予理睬法 C、完全满足法 D、转移注意法73在一对一入户教学前，时间安排上要(). A、要选家长都在家时,最好是晚上婴儿睡觉以后,便于与家长交流 B、按约定时间准时到达婴儿家庭，注意避开婴儿睡眠时间 C、选择客户家较近的家庭来指导 D、将白天的入户工作时间安排满，不要留有空余，以提高工作效率74()是小组与团体教学课上应首先向家长讲解的内容。 A、注意事项和配合教学的方法 B、教学的内容 C、课后家庭练习内容 D、对婴儿的学习效果进行评估的方法75在小组与团体教学课中，一对一教学的技巧是通过()来实现的。 A、安排小组训练 B、课外游戏 C、组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导 D、育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习76()是与婴儿沟通的两种主要方式。 A、抚摸与微笑 B、倾听与交流 C、观察与交流 D、语言沟通与非语言沟通77()是对婴儿说话的语调要求。 A、尽量大声说话 B、语速要快 C、尽量用儿语说话 D、自然、音量适当、重要的话加强语气78游戏即教学、()等是安排游戏教学的原则。 A、安全原则、自由原则 B、目标恰当、教师中心原则 C、目标恰当、动静结合 D、自由原则、教师中心原则79促进婴儿的个性发展、（）等是玩具的主要功能。 A、促进婴儿动作技能的发展 B、多功能性、多层次性 C、帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性 D、阻碍婴儿心理的发展80下列根据叙述属于玩具安全性要求的有（）。 A、不宜太重或太小、注意防火 B、1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具 C、买最便宜，好看的玩具 D、要促进婴儿个性的发展得 分评分人二、判断题(第81题第100题。将判断结果填入括号中.正确的填“”，错误的填“。每题1分，满分20分。)81( ）职业纪律中包括群众纪律。82( )联合国儿童基金会将儿童期定为018岁.83（ )13岁婴儿固体食物的种类不可过多过杂。84( )以米、面和糖为主要成分的食品缺乏优质蛋白质，因此此类食品不适合做婴儿代乳品.85（ ）正常儿童，随着年龄的增长24小时水总入量在逐渐增加。86（ ）婴儿睡前要将脸脚和臀都洗干净,换上宽松、柔和的睡衣.87( ）婴儿进行日光浴时，应尽可能多的使皮肤暴露在日光下。88（ ）在给婴儿洗澡时，尤其要注意清洗皮肤皱褶处。89（ )婴儿1岁时的体重是出生时的0.5倍。90( ）婴儿不懂事就是喜欢哭,所以成人不用很在意婴儿的异常表现。91（ ）体内铅的分布可分为三部分:交换池、储存池和骨组织.92（ )婴儿伤口小出血少，不可采用手指压迫止血法。93( ）婴儿爬行能力发展的三个阶段包括：抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行。94（ ）婴儿左右脑的发展可以通过对海马体功能的训练来实现.95( )通过追寻声源训练可以促进婴儿触觉的发展。96（ )4-8岁是婴儿学习语言的最佳时期。97（ ）2岁之前是婴儿学会与人沟通的最佳时间.98（ ）建立良好依恋关系的常用方法为整天抱着，形影不离。99（ ）根据婴儿的特点和需要,就能制定出适合婴儿个性、促进婴儿发展的教学计划。100（ ）微笑、搂抱、蹲下来与婴儿交流等是尊重、关心和爱护婴儿的行为。试卷编码： 78546454654564564654 第 6 页 共 6 页