1、九女中心小学教师教学常规检查表教师:任教学科:任教年级:项目教学常规要求操作办法结果教学计划10分开学一周定好教学计划,按照计划进行教学工作第1条:教学计划表一份存学科组档案,一份交教导处;第2条:教导处每月根据计划表检查、反馈一次;教案20分1、准确确定每个单元、每节课的教学目标;2、教学内容安排有主次,重点突出,难点分散,课堂容量、密度、深广度适中,过程清楚;3、选择恰当的教学方法;4、选择和设计好练习;5、备好教学媒体;6、常识等学科备有实验;7、写好每节课的教案,教案修改到位;8、备全教案,及时做好课后反思。第1条:学科组要有集备教案,学科组成员根据集备教案进行二次备课;第2条:45岁
2、以下的教师教案上传到我校教研平台,45岁以上的教师要有电子教案;第3条:教过的课课后要有教学反思;第4条;教导处每月检查教案一次,在全校反馈检查结果;教学30分1、教学目标明确、具体、可测;2、教师能补充与教学有关的材料,合理使用媒体,激发学生兴趣;3、教师能注意重点问题设计、讲究合作、探究等学法指导;4、确立学生的主体地位,让学生参与教学过程,鼓励学生质疑,学会自我学习、自我评价,鼓励学生发表不同意见和见解;5、组织讨论、交流、辩论、竞赛等活动形式,营造民主、平等、和谐、积极向上的课堂氛围;6、板书设计合理,字形工整规范,使用普通话,效果好;7、课堂形式多样,课堂气氛富有情感性,教学活动过程
3、有秩序,有纪律,并重视良好学习习惯的培养.第1条:学科组每月推荐一节集备课,月初报到教导处;第2条:通过听课,参照科研兴课体质达标课堂评价标准,作出评价反馈;第3条:每节课留5分钟时间检测,5分钟时间做作业;作业批改10分1、作业布置要根据教学内容,学生差异,分层次布置,数量、难度适当,倡导作业形式的多样性;2、作业批改认真、及时、规范;3、对学生作业严格要求。第1条:教导处每月抽查教师作业批改情况一次;第2条:查看批改的作业是否及时批改并纠错,要有批改日期;第3条:查看学生作业书写是否工整规范.检查考核10分1、注重及时检查教学效果;2、取笔试、口试、实验、开卷、闭卷等多种方法检查考核。学生
4、评价多元化;3、做好期中、期末考试成绩统计与试卷分析.第1条:各学科每月至少自行组织一次学科考核,并将考核成绩交教导处;第2条:主要查看学科成绩记载和试卷分析;教学研究10分1、每位教师订阅与学科相关的杂志(报纸);2、积极参加教研活动,每学期教师听课不少于15节;3、积极参加教研活动,承担教研组、学校和上级部门的教研、教改任务.4、每周一节公开课活动,每人每年至少一次.第1条:每月查阅一次听课笔记,听课笔记每周不少于一节;第2条:每月查阅学校教研活动记载册和课题研究记录;教学笔记10分1、 听课笔记有总评和边评,记录祥细,有评价。2、 业务笔记有学习内容.第1条:听课笔记有总评、边评、评价、记录祥细;第2条:每位教师都要有业务笔记。 检查日期: